План урока информатики "Работа в электронных таблицах Microsoft Excel.Решение профессиональных задач"

Тема урока : Работа в электронных таблицах MS – Excel

Цель урока:

Образовательная :

• сформировать умения создания, редактирования, форматирования и выполнения простейших вычислений в электронных таблиц при решении профессиональных задач;

Развивающие:

• Развитие навыков индивидуальной и групповой практической работы.

• Развитие способности логически рассуждать, делать эвристические выводы.

• Развитие умений применять знания для решения задач различного рода с помощью электронных таблиц.

Воспитательные:

• Воспитание творческого подхода к работе, желания экспериментировать.

• Развитие познавательного интереса, воспитание информационной культуры.

Тип урока: лабораторно - практическое занятие

Форма проведения урока: беседа, работа в группах, индивидуальная работа.

Программное и техническое обеспечение урока:

• Мультимедийный проектор;

• Компьютерный класс;

• Программа MS EXCEL;

• Программа тестирования АЙРЕН;

• Презентации;

• Раздаточный материал;

• Инструкционные карты;

• Виде материалы

Ход урока

1.Орг. момент

2. Мотивация

Здравствуйте уважаемые студенты. Готовясь к сегодняшнему уроку я получила электронное сообщение на свой электронный адрес от преподавателя спец. дисциплин ,,,,,,,,,,,. , которое было в большей степени адресовано вам как коллегам и будущим работникам отделений почтовой связи. Оно меня очень заинтересовала и я хочу сейчас познакомить с ним вас. Внимание на экран .

Видео ролик «Электронное письмо»

• На уроках первого курса по дисциплине «Информатика и ИКТ» и уроках по дисциплине «Компьютерные технологии» мы уже изучили ряд прикладных программ. Назовите мне какие программы ,вы уже знаете и с какими вы уже можете работать?

• Итак, как вы думаете, сможем ли мы сегодня с вами решить поставленную перед нами задачу?

• Какую для этого мы с вами сможем применить программу?

Вы совершенны правы , для решения этой задачи мы воспользуемся программой MS – Excel. И тема нашего с вами урока звучит «Работа в электронных таблицах MS – Excel», а целью урока будет : «Формирования умения создания, редактирования, форматирования и выполнения простейших вычислений в электронных таблицах при решении профессиональных задач»

3 . Актуализация знаний

Чтобы нам вспомнить основные определение и элементы электронных таблиц, которые мы будем использовать на уроке, поработаем с электронным тестом, если мы ответим на все вопросы, верно, то узнаем девиз почты России.

Презентация «Опрос»

Молодцы, все пазлы открыты и девиз работников почты звучит «Быстрота, точность, доступность». Я, думаю, что этот девиз подойдет и к нашему с вами уроку. Для того что бы быстро, точно и доступно решить поставленную перед нами задачу необходимо вспомнить что такое форма 130.

Ответ студента 204 группы .

4. Техника безопасности при работе за ПК.

5. Выполнение практической части.

Сегодня на уроке по дисциплине «Компьютерные технологии» вы будете не просто студентами , а попробуете поработать операторами почтовой связи. Внимание первое задание:

«Уважаемые сотрудники «ФГУП Почта России», Вам необходимо произвести учет денежных средств за 25 рабочих дней (приход и расход денежных средств) согласно правилам заполнения формы 130 , рассчитать недельную выручку по всем операциям и оформить титульный лист»

Для того чтобы правильно выполнить данное задание, откройте инструкционные карты познакомьтесь с правилами создания таблиц и выполнением расчета.

Студенты выполняют задание

Итак, время на выполнения задания вышло, давайте проверим правильность выполнения расчетов.

При решении различных задач, подготовке отчетов нередко возникает необходимость графического представления числовых данных. Основное достоинство такого представления – наглядность.

В MicrosoftExcel имеется возможность графического представления данных в виде диаграммы. Диаграммы связаны с данными листа, на основе которых они были созданы, и изменяются каждый раз, когда изменяются данные на листе. Диаграмма представляет собой вставной объект, внедренный на один из листов рабочей книги.

Диаграмма – объект электронной таблицы, наглядно показывающий соотношение каких-либо величин.

В MS Excel имеется возможность выбора из нескольких типов диаграмм, причем каждый тип имеет несколько разновидностей (видов). Правильный выбор типа диаграммы дает возможность представить данные самым выигрышным образом. MS Excel позволяет выбрать один из 14 основных (стандартных) типов диаграмм и 20 дополнительных (нестандартных) типов диаграмм. Внутри каждого из основных типов диаграмм можно выбрать конкретный подтип.
Рассмотрим основные из них

Гистограмма отображает значения различных категорий, позволяет показать несколько рядов данных

Линейчатая отображает также значения для различных категорий, отличается ориентацией осей Ох и Оу

График представлен в виде точек данных, соединенных тонкой линией, позволяет проследить изменения предложенных данных, показать несколько рядов данных

Круговая и кольцевая диаграмма можно показать только один ряд данных.Выбор данного типа определяется соображением целесообразности и наглядности.

Давайте вспомним как правильно построить диаграмму. Внимание на экран.

Видео ролик построение диаграммы.

Уважаемые операторы вам поступила новая задача.

«Вам, как будущим работникам «ФГУП Почта России», необходимо наглядно представить руководству отчет по недельному приходу и расходу денежных средств за 1 неделю работы.»

Не забудьте что каждая диаграмма должна иметь: название , подписи данных , легенду.

Итак, время на выполнения задания вышло, давайте проверим правильность выполнения задания.

Каждый сотрудник любого отдела знает, что бы правильно и четко выполнять поставленные руководством задачи мы должны сохранять свое здоровье, длительная работа за ПК вредна для человека и я предлагаю вам небольшую физкультминутку.

Физкультминутка.

Задание три.

1. Уважаемые сотрудники «ФГУП Почта России», на ваше руководство пришла жалоба от пенсионеров Оренбургского района . На то что вы мало выплачивали пенсий в течении 25 рабочих дней . Докажите обратное, найдите максимальный размер по статье выданная зарплата, пенсии и д. р.

2. Анализируя работу своего отделения убедитесь , что в одну из рабочих недель вами было совершенно переводов на небольшую денежную сумму.

Проверим правильность выполнения задания.

6. Контроль знаний студентов

Уважаемы сотрудники сегодня вам необходимо пройти небольшой экзамен на подтверждение профессиональной пригодности. Для прохождения экзамена разделимся на две группы. Первая группа останется за компьютерами, вторая пройдет за круглый стол. Первой группе необходимо загрузить проверочный тест и пройти его. Вторая группа сотрудников, получает проверочные задания после выполнения передает их своим товарищам для проверки.

7. Подведение итогов урока.

Сегодня на уроке мы с вами научились выполнять расчеты в электронных таблицах применять их для решения профессиональных задач.

Научились строить диаграммы различных типов для наглядного представления данных. Я надеюсь, что эти знания пригодятся в ваше будущей профессиональной деятельности, а так же на практике, которая у вас пройдет в ближайшее время.

8. Задание на дом.

Подготовьте презентацию по теме «Программное обеспечение используемое в профессиональной деятельности сотрудниками «ФГУП Почта России»»

Интернет – ресурсы:

1. Информационный портал - http://info-comp.ru/softprodobes/85-programpochta.html

9. Рефлексия

Каждый сотрудник ФГУП Почта России обязательно должен уметь работать в Интернете . И сейчас я предлагаю вам написать электронное письмо на мой адрес , в котором вы бы ответили на вопросы :«Что вы думаете о прошедшем уроке? Что было для вас важным? Чему вы научились? Что вам понравилось? Что осталось неясным? В каком направлении нам стоит продвигаться дальше?» Сообщение должно быть небольшим 5- 10 строк.

Большое всем спасибо, досвидание.