Открытый урок "Пішіндер мен нысандар"

Пәні: Информатика

Сыныбы:10

Мұғалім: Рахимова М.Т

Тақырыбы: Пішіндер және нысандар (объектілер)

Мақсаты: Пішін деген не? Пішіннің қасиетімен таныстыру, пішіннің кодтау алаңымен таныстыру. Нысандардың атқаратын қызметі мен қасиеттерін түсіндіру

Түйінді идея: Оқушылардың жеке, топтық жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Сабақта СТО технологиясының әдіс тәсілдерін пайдаланып оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру.

Күтілетін нәтиже: Пішіннің қасиетімен танысады. Нысандардың атқаратын қызметі мен қасиеттерін түсінеді

Ресурстар, көрнекіліктер: Электронды оқулық, оқулық, компьютер

Кезең

Оқытудың формалары, әдістері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Ұйымдас-тыру

Амандасу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару, тақырып аттары бойыншы топқа бөлу

Мұғалімдермен амандасады. Сабаққа дайындығын көрсетеді, топқа бөлінеді

Үй жұмысын тексеру

"Кім жылдам" әдісі

Сұрақтар беру:

- ақпарат дегеніміз не?

-синтаксистік, семантикалық және кибернетикалық ақпараттарды қалай түсінеміз?

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп шығады

Жана сабақ

топтық жұмыс, «Өзің оқып үйрен» әдісі.

VB қосымшаларын жасауда қолданылатын компоненттердің орналасуы және оның дизайнін жасау үшін қызмет атқаратын басты терезе Пішін деп аталады.

Пішінге әртүрлі элементтер орналастыру арқылы визуалды конструкциялау жүргізіледі.

Пішін оқиғаларын өңдеу процедураларын шартты түрде екі топқа бөлуге болады: параметрсіз және параметрлі процедура. Бірінші топқа Initilize, Load, Terminal, Click және DblClick кіреді. Бұл процедуралардың синтаксисі мынадай:

Параметрсіз оқиғаны өңдеу процедураның жалпы көрінісі:

Sub Form_Cобытие ( )

Нұсқаудың реті

End Sub

Мысалы, пішінді экранда бейнелеумен жүктеу процедурасы

Пішінді экранда бейнелеу процедурасы

Sub Form_Load ( )

Show

End Sub

Түрлі нәтижелерді форманың арнайы орындарында көрсету – VB жүйесімен жұмыс істеуде орындалуы тиіс интерфейс талабы. Бұл үшін формада қажетті объектілерді алдын ала орнатып, код терезесінде осы объектілерге арналған процедуралар құру керек.

Оқушылар жанұя тобына, үй тобына біріге отырып тақырыпты қорғайды және

дәптерлеріне жазып отырады

Жаттығу жұмысы

"Екі жұлдыз, бір тілек"

Стикерлер тарқатады

Оқушылар стикерлерге бүгінгі сабақтағы алған білімдері туралы толытырып шығады

Қорытынды кезең

Жеке жұмыс

Сабақты бекіту сұрақтары:

- Пішін деген не?

-Пішіннің қандай қасиеті бар? - - Пішіннің кодтау?

- Нысандардың атқаратын қызметі мен қасиеттері қандай?

Сұрақтарға жауап береді.

Бағалау

Бағалау критерийлері бойынша оқушылармен бірігіп бағалау, өзара бағалау

Бағалау критерийлерін өздері құрастырады, өздері баға береді

Үйге тапсырма

Үй тапсырмасын тақтаға жазу. Пішіндер және нысандар (объектілер)

Оқушылар үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.