Microsoft Word ба?дарламасында практикалы? ж?мыс

?ыс?а мерзімді жоспар П?н м??алімі:Туркменбаева А.А.

П?НІ

Информатика

КЛАСЫ 6а

К?ні:

ТА?ЫРЫП

Microsoft Word ба?дарламасында практикалы? ж?мыс

МА?САТЫ

MICROSOFT WORD м?тіндік процессоры, негізгі т?сініктер мен ?рекеттер, MICROSOFT WORD-ты іске ?осу,м?тіндік ??жат ??ру,емлесін тексеру,м?тіндік ??жатты пішімдеу,пішімдеуді? м?ні, пішімдеу режимдері туралы білімдерін ?алыптастыру; сыни ойлау?а ?йрену, критерий бойынша ба?алау?а да?дылану, ж?пты? ж?мыс да?дыларын жетілдіру, ?з дамуын ??ыну, ?зіндік ілгерілеуі мен ?абілеттеріне орай ал?а жоспар ?оя білуді ?йрену.

К?ТІЛЕТІН Н?ТИЖЕ

MICROSOFT WORD-ты іске ?осып біледі, м?тіндік ??жат ??ра алады, м?тіндік ??жатты пішімдеп біледі; кластастарын ты?дай білуді, с?ра?тар ?ойып, т?сінік беруді ?йренеді; ?зін-?зі, ?зара критерий бойынша ба?алай білуге да?дыланады; танымды? ?деріс барысында коммуникативтік ?абілеттері дамиды; жас ерекшелігіне сай білім ме?геру де?гейін танытады; сыни ойлау?а ?йренеді; а?паратты?-коммуникациялы? технологияны тиімді ?олдана біледі, а?паратты сараптап ?олданлады.

КЕЗЕ?-ДЕРІ

М??АЛІМ ?РЕКЕТІ

О?УШЫ ?РЕКЕТІ

БА?А-ЛАУ

РЕСУ-РСТАР

?йымдас-тыру кезе?і

(2 минут)

О?ушылармен амандасады.

Психологиялы? жатты?уды ?йымдастырады. Класта Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру ?шін ««Си?ырлы тая?ша» ойынын ?йымдастырады.

Бір –бірімен амандасады. Балалар д??гелене т?рып, си?ырлы тая?шаны бір - біріне беріп, жа?сы тілек тер айтады.

?ш шапала?

Си?ыр

лы тая?ша

?ызы?ушылы?ты ояту

(3 минут)

Балалар біз ?ткен саба?та

MICROSOFT WORD ба?дарламасымен танысты?, ?ткен саба?ты еске т?сіру ?шін тапсырма береді.

Та?тадан батырмалар к?рсетеді. Батырмалар: жа?а ??жат ??ру, б?рын са?тал?ан ??жатты ашу, ??жатты са?тау, м?тінді курсивпен ??деу, ?аріп ?лшемін ?згерту, н?мірленген тізім ??ру.

О?ушылар та?тада к?рсетілген батырманы? атын атап, оны? ат?аратын ?ызметін айтады. батырмалар: жа?а ??жат ??рады, б?рын са?тал?ан ??жатты ашады, ??жатты са?тайды, м?тінді курсивпен ??дейді, ?аріп ?лшемін ?згертеді, н?мірленген тізім ??рады.

?ш шапала?

Проектор, батырма-лар суреттері

Ма?ынаны тану

(15 минут)

О?ушылар?а тапсырма береді. «Киіз ?й», «Астана – Б?йтерек» монументі, «Т?саукесер», «Наурыз мейрамы», «Тілашар тойы», «Шілдехана», «Бесік тойы», «Атамекен –?аза?стан картасы» этно – мемориалды? кешені та?ырыптары бойынша компьютерде м?тін теруді ?сынады.

Сергіту с?ті. «Кел билейік»

?р о?ушы?а ?зіндік ж?мыс береді. Б?л тапсырмада м?тіндік редакторды? батырмаларыны? суреттері мен ат?аратын ?ызметтерін с?йкестендіру ?ажет.

О?ушылар?а тест ж?мысын береді.

Тест 10

О?ушылар «Киіз ?й», «Астана – Б?йтерек» монументі, «Т?саукесер», «Наурыз мейрамы», «Тілашар тойы», «Шілдехана», «Бесік тойы», «Атамекен –?аза?стан картасы» этно – мемориалды? кешені та?ырыптары бойынша компьютерде м?тін тереді. М?тінді теріп бол?ан со? ?аріп ?лшемдерін, т?рін, т?сін ?згертеді, бет ?рісіні? шекаларын ?ояды, беттегі м?тінді туралайды, жоларалы? интервалдарын орнатады. М?тінді жиектеуді? ?р т?рлі типтерін ?олданады. Н?мірленген ж?не маркерленген тізім ??рады.

М?тінні? орнын ауыстырып, к?шіріп, баспа?а жібереді.

О?ушылар м?тіндік редакторды? батырмаларыны? суреттері мен ат?аратын ?ызметтерін с?йкестендіреді.

О?ушылар тест ж?мысын жеке орындайды.

Критерий бойынша ба?алай

ды.

?ш шапала?

Критерий бойынша бір- бірін ба?алай

ды.

Критерий бойынша бір -бірін ба?алай

ды.

Компью-терлер, м?тіндер, ба?алау пара?тары

Слайд

Тапсырма-лар

Тест ж?мысы

Ой тол?а

ныс

(10 минут)

Венн диаграммасы

Венн диаграммасы ар?ылы блокнот м?тіндік редакторымен, Microsoft word м?тіндік редакторын салыстырады.

?зін – ?зі ба?алау.

:-) Та?ырыпты жа?сы ме?гердім

:- ? Саба?ты жа?сыдан т?мен ме?гер

дім, ?лі де ж?мыс жасауым ?ажет.

: - (

Б?л та?ырып бойынша к?п ж?мыс жасауым ?ажет.

Ба?алау пара?шасы

?й тапсыр

масы:

MICROSOFT WORD ба?дарламасы бойынша с?зж?мба? ??растыру. ?осымша м?мкіндіктері туралы м?лімет жинау.

Microsoft Word м?тіндік редакторы бойынша тест ж?мысы

О?ушыны? аты-ж?ні:

Microsoft Word-ты іске ?осу ?шін ?андай команданы орындау керек?

A) Пуск – Ба?дарламалар - Microsoft office - Microsoft Word

B) Пуск – Ба?дарламалар – блокнот -Word

C) Пуск – Ба?дарламалар Стандартты - Microsoft Word

Объектіні м?тiнге 10 рет ?ою ?шін, оны? неше рет к?шірмесін алу керек?

A) 5

B) 10

C) 1

М?тiн ?зiндiсiн (фрагмент) белгiлеу ?шiн:

A) Курсорды фрагменттi? басып апарып, тыш?ан пернесiн басып т?рып, фрагменттi? ая?ына дейiн жеткiзу керекте, тыш?ан пернесiн ?оя беру керек
B) М?тiннi? кез келген жерiнде курсорды? ?ою пернесiн ауыстыру керек
C) INS пернесiн басу керек

Microsoft Word ??жатыны? терезесiн ?ай команданы? к?мегiмен жабу?а болады?

A) Файл – создать

B) Файл – Закрыть

C) Сервис – удалить

М?тіндік ??жатты баспа?а шы?ару ?шін ?андай команданы орындау керек?

A) Файл – печать

B) Разметка страницы – поля

C) Табли ца - удалить

Файлды бас?а атпен са?тау ?шiн ?андай команданы орындау керек?

A) Сохранить

B) Сохранить как
C) Барлы?ын са?тау ар?ылы

М?тiннi? б?лiгiн к?шiру ?шiн ?андай командаларды орындау керек:

A) м?тiндi белгiлеп, «Правка» / «Вырезать» командасын та?дап, ?ою н?ктесiн м?тiннi? ?ажеттi жерiне ?келiп, «Правка» /«Вставить» командасын орындау керек
B) м?тiндi белгiлеп, «Правка» / «Вырезать» командасын та?дап, «Правка» / «Вставить» командасын орындау керек

С) м?тiндi белгiлеп, «Правка» / «Копировать» командасын та?дап, ?ою н?ктесiн м?тiннi? ?ажеттi жерiне ?келiп «Правка» / «Вставить» командасын орындау керек

Бетттердi? н?мiрлерiн ?алай ?ойып шы?у?а болады?

A) Файл/ параметры страницы +

B) Вставка /номера страниц +

C) Вид /разметка страниц+

Сол жа?тан бiр символды жою ?шiн ?ай перне ?олданылады?

A) Enter

B) Caps Lock

C) Backspace

Жа?а ??жат ??ру ?шін ?андай командаларды орындау ?ажет?

A) Файл/ создать

B) Вставка /номера страниц

C) Вид /разметка страниц

10-9 ?пай – «5»

8-7 ?пай –«4»

6-5 ?пай – «3»

4 т?мен ?пай – «2»

Тапсырма № 1.

О?ушыны? аты – ж?ні:

Microsoft Word – м?тіндік редакторыны? батырмалары мен оларды? ат?аратын ?ызметтерін с?йкестендір.

Ат?аратын ?ызметі

Алды??ы ?рекетті болдырмау

Жа?а ??жат ??ру

Б?рын са?тал?ан ??жатты ашу

Белгіленген м?тін б?лігін к?шіру

Маркерленген тізім ??ру

?аріп ?лшемін ?згерту

Н?мірленген тізім ??ру.

М?тін б?лігін ?иып алу

Баспа?а жіберу, печать

М?тінді ортасы бойынша туралау

?ою (вставить)

??жатты са?тау

12-10 ?пай – «5»

9-7 ?пай –«4»

6-4 ?пай – «3»

4 т?мен ?пай – «2»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Microsoft Word ба?дарламасында практикалы? ж?мыс »

Пригород орта мектебінің

информатика пәні мұғалімі

Туркменбаева Алима Азижановнаның

6 «а» класқа арналған «Microsoft Word

бағдарламасында практикалық жұмыс»

тақырыбы бойынша

қысқа мерзім жоспары

Қысқа мерзімді жоспар Пән мұғалімі:Туркменбаева А.А.

ПӘНІ	Информатика	КЛАСЫ 6а	Күні:
ТАҚЫРЫП	Microsoft Word бағдарламасында практикалық жұмыс
МАҚСАТЫ	MICROSOFT WORD мәтіндік процессоры, негізгі түсініктер мен әрекеттер, MICROSOFT WORD-ты іске қосу,мәтіндік құжат құру,емлесін тексеру,мәтіндік құжатты пішімдеу,пішімдеудің мәні, пішімдеу режимдері туралы білімдерін қалыптастыру; сыни ойлауға үйрену, критерий бойынша бағалауға дағдылану, жұптық жұмыс дағдыларын жетілдіру, өз дамуын ұғыну, өзіндік ілгерілеуі мен қабілеттеріне орай алға жоспар қоя білуді үйрену.
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ	MICROSOFT WORD-ты іске қосып біледі, мәтіндік құжат құра алады, мәтіндік құжатты пішімдеп біледі; кластастарын тыңдай білуді, сұрақтар қойып, түсінік беруді үйренеді; өзін-өзі, өзара критерий бойынша бағалай білуге дағдыланады; танымдық үдеріс барысында коммуникативтік қабілеттері дамиды; жас ерекшелігіне сай білім меңгеру деңгейін танытады; сыни ойлауға үйренеді; ақпараттық-коммуникациялық технологияны тиімді қолдана біледі, ақпаратты сараптап қолданлады.

КЕЗЕҢ-ДЕРІ

МҰҒАЛІМ ӘРЕКЕТІ

ОҚУШЫ ӘРЕКЕТІ

БАҒА-ЛАУ

РЕСУ-РСТАР

Ұйымдас-тыру кезеңі

(2 минут)

Оқушылармен амандасады.

Психологиялық жаттығуды ұйымдастырады. Класта Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін ««Сиқырлы таяқша» ойынын ұйымдастырады.

Бір –бірімен амандасады. Балалар дөңгелене тұрып, сиқырлы таяқшаны бір - біріне беріп, жақсы тілек тер айтады.

Үш шапалақ

Сиқыр

лы таяқша

Қызығушылықты ояту

(3 минут)

Балалар біз өткен сабақта

MICROSOFT WORD бағдарламасымен таныстық, өткен сабақты еске түсіру үшін тапсырма береді.

Тақтадан батырмалар көрсетеді. Батырмалар: жаңа құжат құру, бұрын сақталған құжатты ашу, құжатты сақтау, мәтінді курсивпен өңдеу, қаріп өлшемін өзгерту, нөмірленген тізім құру.

Оқушылар тақтада көрсетілген батырманың атын атап, оның атқаратын қызметін айтады. батырмалар: жаңа құжат құрады, бұрын сақталған құжатты ашады, құжатты сақтайды, мәтінді курсивпен өңдейді, қаріп өлшемін өзгертеді, нөмірленген тізім құрады.

Үш шапалақ

Проектор, батырма-лар суреттері

Мағынаны тану

(15 минут)

Оқушыларға тапсырма береді. «Киіз үй», «Астана – Бәйтерек» монументі, «Тұсаукесер», «Наурыз мейрамы», «Тілашар тойы», «Шілдехана», «Бесік тойы», «Атамекен –Қазақстан картасы» этно – мемориалдық кешені тақырыптары бойынша компьютерде мәтін теруді ұсынады.

Сергіту сәті. «Кел билейік»

Әр оқушыға өзіндік жұмыс береді. Бұл тапсырмада мәтіндік редактордың батырмаларының суреттері мен атқаратын қызметтерін сәйкестендіру қажет.

Оқушыларға тест жұмысын береді.

Тест 10

Оқушылар «Киіз үй», «Астана – Бәйтерек» монументі, «Тұсаукесер», «Наурыз мейрамы», «Тілашар тойы», «Шілдехана», «Бесік тойы», «Атамекен –Қазақстан картасы» этно – мемориалдық кешені тақырыптары бойынша компьютерде мәтін тереді. Мәтінді теріп болған соң қаріп өлшемдерін, түрін, түсін өзгертеді, бет өрісінің шекаларын қояды, беттегі мәтінді туралайды, жоларалық интервалдарын орнатады. Мәтінді жиектеудің әр түрлі типтерін қолданады. Нөмірленген және маркерленген тізім құрады.

Мәтіннің орнын ауыстырып, көшіріп, баспаға жібереді.

Оқушылар мәтіндік редактордың батырмаларының суреттері мен атқаратын қызметтерін сәйкестендіреді.

Оқушылар тест жұмысын жеке орындайды.

Критерий бойынша бағалай

ды.

Үш шапалақ

Критерий бойынша бір- бірін бағалай

ды.

Критерий бойынша бір -бірін бағалай

ды.

Компью-терлер, мәтіндер, бағалау парақтары

Слайд

Тапсырма-лар

Тест жұмысы

Ой толға

ныс

(10 минут)

Венн диаграммасы

Венн диаграммасы арқылы блокнот мәтіндік редакторымен, Microsoft word мәтіндік редакторын салыстырады.

Өзін – өзі бағалау.

:-) Тақырыпты жақсы меңгердім

:- ? Сабақты жақсыдан төмен меңгер

дім, әлі де жұмыс жасауым қажет.

: - (

Бұл тақырып бойынша көп жұмыс жасауым қажет.

Бағалау парақшасы

Үй тапсыр

масы:

MICROSOFT WORD бағдарламасы бойынша сөзжұмбақ құрастыру. Қосымша мүмкіндіктері туралы мәлімет жинау.

Microsoft Word мәтіндік редакторы бойынша тест жұмысы

Оқушының аты-жөні:

1	Microsoft Word-ты іске қосу үшін қандай команданы орындау керек? A) Пуск – Бағдарламалар - Microsoft office - Microsoft Word B) Пуск – Бағдарламалар – блокнот -Word C) Пуск – Бағдарламалар Стандартты - Microsoft Word	А
2	Объектіні мәтiнге 10 рет қою үшін, оның неше рет көшірмесін алу керек? A) 5 B) 10 C) 1	С
3	Мәтiн үзiндiсiн (фрагмент) белгiлеу үшiн: A) Курсорды фрагменттiң басып апарып, тышқан пернесiн басып тұрып, фрагменттiң аяғына дейiн жеткiзу керекте, тышқан пернесiн қоя беру керек B) Мәтiннiң кез келген жерiнде курсордың қою пернесiн ауыстыру керек C) INS пернесiн басу керек	A
4	Microsoft Word құжатының терезесiн қай команданың көмегiмен жабуға болады? A) Файл – создать B) Файл – Закрыть C) Сервис – удалить	В
5	Мәтіндік құжатты баспаға шығару үшін қандай команданы орындау керек? A) Файл – печать B) Разметка страницы – поля C) Табли ца - удалить	А
6	Файлды басқа атпен сақтау үшiн қандай команданы орындау керек? A) Сохранить B) Сохранить как C) Барлығын сақтау арқылы	B
7	Мәтiннiң бөлiгiн көшiру үшiн қандай командаларды орындау керек: A) мәтiндi белгiлеп, «Правка» / «Вырезать» командасын таңдап, қою нүктесiн мәтiннiң қажеттi жерiне әкелiп, «Правка» /«Вставить» командасын орындау керек B) мәтiндi белгiлеп, «Правка» / «Вырезать» командасын таңдап, «Правка» / «Вставить» командасын орындау керек С) мәтiндi белгiлеп, «Правка» / «Копировать» командасын таңдап, қою нүктесiн мәтiннiң қажеттi жерiне әкелiп «Правка» / «Вставить» командасын орындау керек	С
8	Бетттердiң нөмiрлерiн қалай қойып шығуға болады? A) Файл/ параметры страницы + B) Вставка /номера страниц + C) Вид /разметка страниц+	B
9	Сол жақтан бiр символды жою үшiн қай перне қолданылады? A) Enter B) Caps Lock C) Backspace	C
10	Жаңа құжат құру үшін қандай командаларды орындау қажет? A) Файл/ создать B) Вставка /номера страниц C) Вид /разметка страниц	А