"Массив" по дисциплине Основы алгоритмизации и программирования

Данный урок формирует у обучающихся представление о массиве, учит вводить и обрабатывать массив.

Задачи:

- обучающие

способствовать формированию представления об одномерных массивах, формированию умения составлять алгоритмы обработки одномерных массивов.

-развивающие

способствовать развитию мышления учащихся, умения сравнивать, анализировать.

-воспитательные

способствовать воспитанию творческой активности, самостоятельности, привитию интереса к изучению дисциплины, формированию потребности в приобретении знаний.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«урок1 массив»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
____________Массив_(урок 1)________

(Тема урока)

	ФИО (полностью)	Бутусова Елена ивановна
	Место работы	ГБОУ СПО Лукояновский сельскохозяйственный техникум
	Должность	преподаватель
	Предмет	Основы алгоритмизации и программирования
	курс	2
	специальность	230401 Информационные системы
	тема	массив

Цель и задачи урока

Цель:

сформировать у обучающихся представление о массиве, научиться вводить и обрабатывать массив

Задачи:

- обучающие

-развивающие

способствовать развитию мышления учащихся, умения сравнивать, анализировать.

-воспитательные

Тип урока комбинированный урок
Формы работы с учащимися - лекция с элементами мультимедийности, фронтальная (коллективная), работа в группах, индивидуальная работа за ПК.
Необходимое техническое оборудование

1. персональные компьютеры с выходом в Интернет;

2. демонстрационный проектор, экран .

Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный момент		Приветствует учащихся, настраивает на работу	Приветствуют учителя, настраиваются на работу	2
2	Актуализация	Закрепление умения находить элемент массива объектов по заданному адресу	Задаёт вопросы	Отвечает на вопросы	2
3	Мотивация		Создаёт проблемную ситуацию А как это запрограммировать?	Пытаются объявить массив в программе	4
4	изучение новых знаний	Демонстрация к лекции на тему: описание массива и ввод массива на языке Паскаль	Объясняет, предлагает ввести программу, дополнить (вывести на экран массив)	Слушают. Проверяют программу на компьютере, Дорабатывают программу.	15
		Работа с массивами. Одномерные массивы. Алгоритмы работы с массивами. Обработка массива в цикле. Подсчет суммы элементов, максимум и минимум, поиск и сортировка элементов в массиве (на примере языка Pascal) (И)	Использует материалы ЭОР как основу для работы в группах, задает вопросы учащимся, дает задания, анализирует результаты выполнения заданий учащимися в группах	Выполняют задания по обработке одномерных массивов, разбившись на группы	10
5	Рефлексия	Подсчет суммы элементов, максимум и минимум, поиск и сортировка элементов в массиве. Контрольная работа	Предлагает ответить на вопросы тестового задания, корректирует работу учащихся.	Знакомятся с заданием. Отвечают на вопросы теста.	9
6	Выдача домашнего задания	Одномерные массивы. (Практическая работа).	Знакомит учащихся с домашним заданием	Слушают, записывают домашнее задание	2
7	. Подведение итогов		Выставление оценок. Благодарит учащихся за работу на уроке. Завершает урок.	Делают самостоятельные выводы о результатах	1

	2 урок Проверка усвоения	Структуры данных. Массивы. Алгоритм работы с массивами		Разбираем вместе

Приложение к плану-конспекту урока

______________Массив___________________

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Закрепление умения находить элемент массива объектов по заданному адресу

Цифровой образовательный ресурс

Интерактивное задание

Закрепление умения находить элемент массива объектов по заданному адресу

Демонстрация к лекции на тему: описание массива и ввод массива на языке Паскаль

информационный

презентация

Демонстрация к лекции на тему: описание массива и ввод массива на языке Паскаль

Работа с массивами. Одномерные массивы.

Алгоритмы работы с массивами. Обработка массива в цикле. Подсчет суммы элементов, максимум и минимум, поиск и сортировка элементов в массиве (на примере языка Pascal) (И)

информационный

флэш-ролик

Работа с массивами. Одномерные массивы. Алгоритмы работы с массивами. Обработка массива в цикле. Подсчет суммы элементов, максимум и минимум, поиск и сортировка элементов в массиве (на примере языка Pascal) (И)

Подсчет суммы элементов, максимум и минимум, поиск и сортировка элементов в массиве. Контрольная работа

практический

модуль

Подсчет суммы элементов, максимум и минимум, поиск и сортировка элементов в массиве. Контрольная работа

Одномерные массивы. (Практическая работа).

практический

модуль

Одномерные массивы. (Практическая работа).