Та?ырыбы: ?лемні? а?паратты? бейнесі
Ма?саты:
?лемні? а?паратты? бейнесі, а?паратты? ж?йелер ж?не ресурстар та?ырыбы бойынша о?ушылар?а жалпы т?сінік беру. Ма?саты:
?лемні? а?паратты? бейнесі, а?паратты? ж?йелер ж?не ресурстар та?ырыбы бойынша о?ушылар?а жалпы т?сінік бере отырып, о?ушыларды? логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту, есте са?тау, с?йлеу, ?з бетімен ж?мыс істеу алу да?дыларын ?алыптастыру. Міндеттері:
• ?лемні? а?паратты? бейнесі, а?паратты? ж?йелер ж?не ресурстар та?ырыбы бойынша о?ушылар?а жалпы т?сінік беру.
• о?ушыларды? ?з беттерімен ж?мыс істей алу да?дыларын, с?йлеу шеберліктерін, ?з беттерімен іздену да?дыларын дамыту.
• о?ушыларды ??ыптылы??а, жауапкершілікке, досты? ?арым–?атынас?а т?рбиелеу. Саба? т?рі: аралас саба? Саба? типі: жа?а та?ырыпты т?сіндіру.
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, бая ??рал-жабды?тар: о?улы?тар, д?птерлер, ?лестірмелі ?а?аз, интерактивті та?та.
Саба? барысы
Саба? кезе?дері М??алімні? іс - ?рекеттері О?ушыларды?
іс - ?рекеттері
Білу О?ушылармен амандасу. Шатты? ше?берін ??ру ар?ылы, о?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.
?ауіпсіздік ережелерін ?айталау с?ра?тары.
1. Жалпы техникалы? ?ауіпсіздікті са?тау ережелеріне ?ойылатын ?андай талаптар бар?
2. Компьютерлік сынып?а кірер алдында ?андай талаптар ?ойылады?
3. Компьютермен ж?мыс істер алдынды?ы ?ойлатын талаптарды ата.
4. Компьютермен ж?мыс істеу барысында ?андай талаптар ?ойылады?
5. Компьютермен ж?мыс ая?та?аннан кейінгі ?ойылатын талаптар.
6. Электр то?ымен за?ымдан?анда ?андай ал?аш?ы к?мек к?рсету т?сілдері бар?
7. К?з тал?анда ?андай жатты?улар жасалынады? О?ушылар шатты? ше?берге т?рып, бір-біріне жылулы? тілектерін айтады
Орындарынан кезекпен т?рып, с?ра?тар?а ауызша жауап береді.
Т?сіну
А?парат адамнан да ерте ту?ан ??былыс.
А?парат ??ымы к?нделікті ?мірден бастап техникалы? салада ?олданылатын к?п ма?ыналы ??ым. Латын тілінде “informatio” - т?сіндіру, мазм?ндау деген ма?ынаны білдіреді.
Сонымен, а?парат деп ?орша?ан орта мен онда болып жат?ан ?рт?рлі ??былыстар туралы м?ліметтер жиынты?ын айтамыз.
А?параттану (Информатика) – электронды есептеу машина (ЭЕМ) ар?ылы а?паратты жинау, са?тау, т?рлендіру, жеткізу ж?не оны пайдалану за?дылы?тары мен т?сілдерін зерттейтін жа?а ?ылыми п?н.
А?парат алу дегеніміз – бізді ?орша?ан ??былыстар мен нысандарды? ?зара байланыстары, ??рылымы немесе оларды? бір-біріне ?атысуы ж?нінде на?ты ма?л?маттар мен м?ліметтер алу деген с?з.
А?паратты ж?йелер – а?паратты арнайы ?йымдастырыл?ан т?рде са?тау?а арнал?ан ж?не онымен т?рлі ?рекеттер жасауды ж?не оны енгізуді ?амтамасыз етуші, сонымен бірге т?рлі белгілері бойынша іздеу салушы, есеп жасаушы ж?йелер.
А?паратты? ж?йе жобасы деп – на?ты бір программалы? ортада а?паратты? ж?йені ??ру ж?не пайдалану бойынша жобалы? шешімдердін сипаттамасы бар жобалы?-конструкторлы? ж?не технологиялы? ??жаттаманы айтамыз.
Сонымен а?паратты? ж?йе (АЖ) дегеніміз - ?андай да бір нысанды бас?ару?а ?ажетті ?ойыл?ан ?о?амды? ма?саттар?а жету барысында?ы а?параттарды жинау, са?тау, жа?арту, ??деу, іздеу ж?не беру ?шін ?олданылатын ??ралдар, «д?ст?р ж?не персоналдарды? ?зара байланыс?ан жиыны.
Ба?ыны??ы ж?йе дегеніміз – ?андай да бір белгі бойынша ерекшеленген ж?йені? б?лігі.
А?паратты? ?амтамасыз ету – АЖ мен а?паратты? технология?а ?ажетті элементеріні? бірі бас?арыталын нысанны? к?йін ж?не бас?ару шешімін сипаттайтын а?паратты бейнелейді.
Техникалы? ?амтамасыз ету – а?паратты? ж?йені? ж?мыс жасау?а арнал?ан техникалы? жабды?тар кешені.
Математикалы? ?амтамасыз ету – Аж-ні? ма?саттары мен міндеттерін ж?зеге асыру?а арнал?ан математикалы? ?дістер, модельдер, алгоритмдер ж?не программалар жиныты?ы,сонымен ?атар, ол техникалы? ??ралдар кешеніні? ?алыпты ?ызметіне жа?дай жасайды.
Программалы? ?амтамасыз ету – есептеу техникасын ?олдану ар?ылы, а?парат ж?йесіндегі ма?саттар мен есептерді ж?зеге асыруды ?олдайтын программалар жиыны.
О?ушылар о?улы?пен ж?мыс жасай отырып, берілген с?ра?тар?а ?з бетінше жауап береді ?орытынды
?й тапсырмасы: §2 о?у.?лемні? а?паратты? бейнесі Ба?алау
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Тақырыбы: Әлемнің ақпараттық бейнесі Мақсаты: Әлемнің ақпараттық бейнесі, ақпараттық жүйелер және ресурстар тақырыбы бойынша оқушыларға жалпы түсінік беру. Мақсаты: Әлемнің ақпараттық бейнесі, ақпараттық жүйелер және ресурстар тақырыбы бойынша оқушыларға жалпы түсінік бере отырып, оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, есте сақтау, сөйлеу, өз бетімен жұмыс істеу алу дағдыларын қалыптастыру. Міндеттері: • Әлемнің ақпараттық бейнесі, ақпараттық жүйелер және ресурстар тақырыбы бойынша оқушыларға жалпы түсінік беру. • оқушылардың өз беттерімен жұмыс істей алу дағдыларын, сөйлеу шеберліктерін, өз беттерімен іздену дағдыларын дамыту. • оқушыларды ұқыптылыққа, жауапкершілікке, достық қарым–қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі: аралас сабақ Сабақ типі: жаңа тақырыпты түсіндіру.
Сабақтың әдісі: түсіндіру, бая Құрал-жабдықтар: оқулықтар, дәптерлер, үлестірмелі қағаз, интерактивті тақта. Сабақ барысы Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс - әрекеттері Оқушылардың іс - әрекеттері Білу Оқушылармен амандасу. Шаттық шеңберін құру арқылы, оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру. Қауіпсіздік ережелерін қайталау сұрақтары. 1. Жалпы техникалық қауіпсіздікті сақтау ережелеріне қойылатын қандай талаптар бар? 2. Компьютерлік сыныпқа кірер алдында қандай талаптар қойылады? 3. Компьютермен жұмыс істер алдындығы қойлатын талаптарды ата. 4. Компьютермен жұмыс істеу барысында қандай талаптар қойылады? 5. Компьютермен жүмыс аяқтағаннан кейінгі қойылатын талаптар. 6. Электр тоғымен зақымданғанда қандай алғашқы көмек көрсету тәсілдері бар? 7. Көз талғанда қандай жаттығулар жасалынады? Оқушылар шаттық шеңберге тұрып, бір-біріне жылулық тілектерін айтады Орындарынан кезекпен тұрып, сұрақтарға ауызша жауап береді. Түсіну Ақпарат адамнан да ерте туған құбылыс. Ақпарат ұғымы күнделікті өмірден бастап техникалық салада қолданылатын көп мағыналы ұғым. Латын тілінде “informatio” - түсіндіру, мазмұндау деген мағынаны білдіреді. Сонымен, ақпарат деп қоршаған орта мен онда болып жатқан әртүрлі құбылыстар туралы мәліметтер жиынтығын айтамыз. Ақпараттану (Информатика) – электронды есептеу машина (ЭЕМ) арқылы ақпаратты жинау, сақтау, түрлендіру, жеткізу және оны пайдалану заңдылықтары мен тәсілдерін зерттейтін жаңа ғылыми пән. Ақпарат алу дегеніміз – бізді қоршаған құбылыстар мен нысандардың өзара байланыстары, құрылымы немесе олардың бір-біріне қатысуы жөнінде нақты мағлұматтар мен мәліметтер алу деген сөз. Ақпаратты жүйелер – ақпаратты арнайы ұйымдастырылған түрде сақтауға арналған және онымен түрлі әрекеттер жасауды және оны енгізуді қамтамасыз етуші, сонымен бірге түрлі белгілері бойынша іздеу салушы, есеп жасаушы жүйелер. Ақпараттық жүйе жобасы деп – нақты бір программалық ортада ақпараттық жүйені құру және пайдалану бойынша жобалық шешімдердін сипаттамасы бар жобалық-конструкторлық және технологиялық құжаттаманы айтамыз. Сонымен ақпараттық жүйе (АЖ) дегеніміз - қандай да бір нысанды басқаруға қажетті қойылған қоғамдық мақсаттарға жету барысындағы ақпараттарды жинау, сақтау, жаңарту, өңдеу, іздеу және беру үшін қолданылатын құралдар, «дәстүр және персоналдардың өзара байланысқан жиыны. Бағыныңқы жүйе дегеніміз – қандай да бір белгі бойынша ерекшеленген жүйенің бөлігі. Ақпараттық қамтамасыз ету – АЖ мен ақпараттық технологияға қажетті элементерінің бірі басқарыталын нысанның күйін және басқару шешімін сипаттайтын ақпаратты бейнелейді. Техникалық қамтамасыз ету – ақпараттық жүйенің жұмыс жасауға арналған техникалық жабдықтар кешені. Математикалық қамтамасыз ету – Аж-нің мақсаттары мен міндеттерін жүзеге асыруға арналған математикалық әдістер, модельдер, алгоритмдер және программалар жинытығы,сонымен қатар, ол техникалық құралдар кешенінің қалыпты қызметіне жағдай жасайды. Программалық қамтамасыз ету – есептеу техникасын қолдану арқылы, ақпарат жүйесіндегі мақсаттар мен есептерді жүзеге асыруды қолдайтын программалар жиыны. Оқушылар оқулықпен жұмыс жасай отырып, берілген сұрақтарға өз бетінше жауап береді Қорытынды
Үй тапсырмасы: §2 оқу.Әлемнің ақпараттық бейнесі Бағалау
