К?ні: 17. Х. 2015
Сынып: 6 «Б»
Саба?ты? та?ырыбы: Компьютерді? негізгі ??рыл?ыларыны? міндеттері
мен м?мкіндіктері
Саба?ты? ма?саты:
білімділік:
- компьютер ??рыл?ылары туралы білімдерін ж?йелеу ж?не ке?ейту;
- п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру
дамытушылы?:
- о?ушыларды? логикалы? ойлауын дамыту – ?олда бар а?паратты пайдалана білу мен ма?ыздысын іріктеп алу білігін дамытады;
- о?ушыларды? ал?ан білімдерін практикада ?олдана білу да?дыларын дамыту
т?рбиелік:
- ал?а жетелеуші б?секелестікке ж?не ?йымшылды??а т?рбиелеу;
- о?ушыларды? с?йлеу м?дениетіні? сауаттылы?ын арттыру;
Саба?ты? к?рнекілігі: интер.та?па, кеспе ?а?аздар, презантация
Саба? т?рі: аралас саба?
Саба?ты? типі: жа?а білімді ме?герту
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і
О?ушыларды т?гендеп, назарларын саба??а аудару
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру
- А?паратты сы?у ?алай ж?зеге асырылады?
- Вирус деген не?
- Вирус?а ?арсы программалар?
ІІІ. Жа?а саба?
Компью?тер (а?ылш. computer — «есептегіш»), ЭЕМ (электронды? есептеуіш машина) — есептеулерді ж?ргізуге, ж?не а?паратты алдын ала белгіленген алгоритм бойынша ?абылдау, ?айта ??деу, са?тау ж?не н?тиже шы?ару ?шін арнал?ан машина.
Дербес аталу себебі
Дербес компьютерді? «дербес» деп аталуыны? себебі - компьютер тек ?ана бір адамны? ж?мыс істеуіне арнал?ан. Я?ни бір мезгілде компьтерді бір ?ана адам бас?арады деген с?з. Б?л компьютерлерді? ?лкен ЭЕМ-дерге ?ара?анда сипаты мен м?мкіндіктері бас?аша бол?анымен, осы?ан ??сас операцияларды орындай алады. Дербес компьютерлерді? ?стел ?стіне ?оятын, портативті ж?не ?алта?а салып ж?ретін т?рлері кездеседі. Алда?ы уа?ытта біз ?стел ?стіне ?ойылатын (desktop) компьютердерді ?арастыратын боламыз. ?йткені дербес компьютерді? осы т?рі бас?аларына ?ара?анда ке? тарал?ан.
Компьютер ??рыл?ылары
Компьютер — жай ?ана машина, ол ?зі к?рсетіп т?р?ан с?здерді «т?сінбейді» ж?не ?з бетінше «ойламайды». Компьютер тек ?ана ба?дарламада к?рсетілген сызы?тар мен т?стерді енгізу-шы?ару ??рыл?ыларыны? к?мегімен механикалы? т?рде к?рсетеді. Адам миы экранда?ы к?ріністі ?абылдап, о?ан белгілі бір м?н береді.
Ж?йелік блок - дербес компьютерді? е? негізгі ??рыл?ысы. Ж?йелік блокты? ішінде ж?йелік та?ша(аналы? плата), процессор, оперативті жад, ?ат?ыл диск, ?оректендіру блогы, видеокарта секілді к?птеген ма?ызды ??рыл?ылар орналасады. Ж?йелік блокты? алды??ы панелінде ?осу (Power) ж?не ?айта ж?ктеу (Reset) батырмасы, компакт-диск мен дискетаны о?итын дискжетектер ж?не ?ызыл-жасыл жары? индикаторлары орналасады. Ж?йелік блокты? арт?ы жа?ында негізгі (монитор, пернета?та, тінтуір) ж?не ?осымша ??рыл?ыларды (принтер, модем, сканер, микрофон) ?осатын порттар мен кірістік ??рыл?ылар орналас?ан.
Дисплей (монитор) – компьютерді? экранына а?паратты шы?аратын ??рыл?ы. Сырт?ы пішіні бойынша дисплей к?дімгі т?рлі т?сті теледидар?а ??сайды, сонды?тан оны жиі телевизиялы? техникада?ыдай монитор деп те атайды.
Пернета?та – компьютерді? ж?мысын бас?ара отырып, ?ажетті а?паратты енгізу ?шін ?олданылатын ??рыл?ы. Ол ?ріпті? ж?не цифр пернелеріні? к?мегімен компьютерге кез келген а?паратты енгізуге м?мкіндік береді. ?азіргі компьютерлерді? пернета?тасында 101 немесе 105 перне, ал о? жа? жо?ар?ы б?рышында ж?мыс режимі туралы а?парат беріп отыратын 3 жары? индикаторы орналасады.
Тінтуір – «графикалы?» бас?ару ??рыл?ысы. Тінтуірді кілемшені? ?стімен жылжыт?анда, экранда?ы тінтуірді? н?с?а?ышы да сонымен ?атар ?оз?алып, ?ажетті объектілерді та?дау?а м?мкіндік береді. Тінтуірді? екі (немесе ?ш) батырмасыны? бірін баса отырып объектілермен к?птеген операцияларды орындау?а болады. Батырмаларды? ортасында орналас?ан до??ала?шаны айналдырып, экран?а т?тасымен сыймай т?р?ан м?тінді, суретті немесе web-пара?ты жо?ары-т?мен жылжыту?а болады.
І?. Сергіту с?ті «Шатас?ан с?здер»
Берілген кестеден ?лгі бойынша п?нге байланыстысын тауып сызып к?рсету керек
К
О
И
Н
Ф
О
Ф
Р
А
П
В
И
Н
М
А
Б
М
И
Е
Р
Р
М
Т
К
И
К
С
Е
Р
С
А
П
Ь
Ю
О
Г
А
А
Л
Р
П
Е
Л
Ь
С
Й
Т
К
Т
Е
Л
Ц
И
Я
О
Р
И
М
С
И
А
А
И
Б
Р
И
М
А
Р
Г
Р
Т
М
К
В
Л
К
И
Е
Р
Ф
М
А
О
К
А
Ы
О
А
Я
Г
О
Т
Е
Н
П
Е
Р
Ф
Е
Т
М
Р
З
Е
Ш
Р
И
К
О
М
Д
И
С
К
А
О
Д
Е
В
Е
М
Т
Ц
И
П
А
К
С
К
В
Е
Н
М
О
Н
Н
О
Л
К
Т
Н
О
Н
Ъ
Ю
Я
С
О
Р
Р
Е
Н
Б
А
Р
Д
И
Р
И
Н
И
Э
Р
Ы
А
Д
Т
И
Н
З
И
С
О
Н
К
Ц
Р
Г
О
К
Т
О
Р
Ы
М
Е
Т
В
Д
И
Я
М
О
Н
А
Р
И
Ф
М
О
Т
О
А
Е
Э
Б
И
К
А
Л
О
Г
И
К
А
Р
Р
Н
И
Б
Б
И
Д
Ж
?. Саба?ты бекіту:
«Ойланайы?» Берілген с?здердерді? ?ріптері ауысып кетіпті. Сол с?здерді ?алпына келтіріп, ?р с?зге ?ыс?а аны?тама беру керек.
- Красен (Сканер)
- Трионом (Монитор)
- Россецорп (Процессор)
- Таксиед (Дискета)
- Камыш (Мышка)
- Перринт (Принтер)
- Рокурс (Курсор)
?І. О?ушыларды ба?алау: саба??а белсене араласып отыр?ан о?ушылардыба?алау
?ІІ. ?йге тапсырма: Та?ырыпты о?у. Компьютер ж?не оны? ??рыл?ыларына с?зж?мба?, ребустар ??растырып келу