"Компьютерде модельдерді зерттеу ж?не модель жасауды? негізгі кезе?дері."

Уақыт өлшемі

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

3 мин

2 мин

10 мин

Кіріспе

«Сергіту сәті» «Шаттық шеңбері»

Мақсаты: Сыныпта жағымды психологиялық ахуал туғызу, оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Топқа бөлу

1-, 2-топ:, 3-топ:

Модель түрлері

Үй жұмысын сұрау

1.Модель дегеніміз не?

2.Модель мақсаты?

3.Модель түрлері?

4.Модельдерге мысал келтір.

5.Ақпараттық модель дегеніміз не?

6.Компьютерлік модельдер қалай жіктеледі?

Оқушыларды шеңбер бойына тұрғызады, сергіту сәтінің ережесімен таныстырады.

Үй жұмысын сұрайды

Оқушылар шеңберге тұрып, бір-біріне ойыншықты беру арқылы тілек айтады.

Оқушылар қағаздарда жасырылған сөздер таңдау арқылы топқа бөлінеді

Сұрақтарға жауаптарын дәптерге жазады, бір-бірін тексереді.

Ауызша мадақтама, қол шапалақтау

Бағалау парағына тиісті ұпайын қояды

Ойыншық

Қима қағаздар

5 мин

Тұсау кесер

«Миға шабуыл»

Мақсаты: Оқушылардың ой-өрісін, сыни тұрғыдан ойлауын дамыту, жаңа тақырыпты ашу.

Сұрақ:

Модельдеу қандай кезеңдерден тұрады?

Оқушыларға сұрақтар қояды

Сұраққа толық жауап беред.

Ауызша мадақтама

15 мин

Негізгі бөлім

Үйге берілген тапсырма бойынша. Топтық таныстырылым.

Дайындалған модельдерді қасиеттеріне қарай бөледі.

Өздері дайындаған модельдерді қорғйды.

Бағалау парағына тиісті ұпайын қояды.

Постер, маркер.

5 мин

Қорытынды

Мақсаты: Оқушылардың жаңа сабақтан алған білімдерін, сабақ соңындағы көңіл-күйлерін бақылау.

Үйге тапсырма

Компьютерде модельдеу.

Сабақты қорытындылайды

Топ бағалаушысы қорытынды бағаларын айтады.

Тақтадағы кестеге стикерді жабыстырады.

Стикерлер