kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Компьютер-?мбебап есептеуіш машина 5-сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

САБА?: 2

Та?ырыбы:

Компьютер-?мбебап есептеуіш машина

МЕКТЕП:  Р.То?атаев ат. ОМ

К?ні: 30.09.2015ж

М??алімні? есімі: Джаксылыкова Жанар

СЫНЫП: 5 «А»

?атыс?андар саны: 16

?атыспа?андар саны: 0

Компьютер т?рлерін ?арастыра отырып, оларды? ат?аратын ?ызметі туралы  м?лімет беру. ?з бетінше компьютер т?рлерін ажыратуды ме?герту, сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету ар?ылы логикалы? ойлау ?абілетін дамыту. «ББ??дісі» ар?ылы о?ушыларды? о?у?а деген белсенділіктерін арттыру.

Саба? ма?саттары

Барлы? о?ушылар: компьютерді біледі, кейбіреуін ажырата алады, мысал келтіреді

О?ушыларды? басым б?лігі: компьютерлерді? т?лерін ажыратады.

Кейбір о?ушылар: компьютерді ?олдану ережесін біледі ?олданады.

Тілдік ма?сат

О?ушылар:

  Компьютер т?рлерін  ажыратады, аны?тайды, диалог?а ?атысады, пікірталас жасайды, АКТ мен ж?мыс істейді, ?аламмен ж?мыс істей алады.

Негізгі с?здер мен тіркестер: компьютер т?рлері, негізгі функциясы- бас?ару, компьютерді? ?олданылатын орны (сауда жасау)

Сыныпта?ы диалог/жазылым ?шін пайдалы тілдік бірліктер: (с?здік ?орын дамыту) серверлер, суперкомпьютер, IBM копаниясы, нетбук, ноутбук, ЭЕМ.

Тал?ылау?а арнал?ан тарма?атар: (ба?ылау с?ра?тары, тапсырмалар)

Компьютер  дегеніміз не? Компьютерді не ?шін,  ?алай ?олданады?

 Неге дербес компьютер деп аталады? Мысал келтір, т?рлерін ата.

Жазылым бойынша ?сыныстар: А?паратты? ?лшем бірлігі   туралы ережені жаттау.Тест тапсырмаларын талдау.

Алды??ы о?у

§4 мазм?ндау.Т?йінді жаттау. Ба?ылау с?ра?тарымен ж?мыс.

Жоспар

Жоспарлан?ан уа?ыт

Жоспарлан?ан жатты?улар (т?менде жоспарлан?ан жатты?улармен ?атар, ескертпелер жазы?ыз)

Ба?алау

Ресурстар

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны?

 іс-?рекеті

 ?йымдастыру

  5 минут

?йымдастыру жатты?у жасау,

топ?а б?лу (компьютер ??рылымына ?арай)

Жатты?у жасайды, топ?а б?лінеді

1-топ  А?парат

2-топ  Комп-р

3-топ  ЭЕМ

Формативті ба?алау

«Зат?а айналу»

жатты?уы

Саба?ты? ортасы

Білу

5 минут

Т?сіну

5 минут

Талдау

10минут

О?улы?та?ы аны?тамалар

мен ж?мыс

(флипчарт)

«Т?ртіп о?у» ?дісін ?олдану.

Та?ырып мазм?нын талдау.

Та?ырып мазм?нымен танысады, т?сінеді.

Т?йінді жазады, керек с?зді? астын сызады.

1-топ

Компьютерді ?олдану

2-топ

Компьютер т?рлері

3-топ

Дербес компьютерді? ?олданылуы (мазм?нын талдайды)

Формативті ба?алау

Критериалды ба?алау

АКТ, интербелсенді та?та

Д?птермен, о?улы?пен ?зіндік ж?мыс

Информатика 5- сынып о?улы?ы

Сергіту с?ті  3 минут

Саба?ты? ая?талуы

10 минут

Жина?тау

?мірмен байланысы

«ББ?» ?дісі ар?ылы  есте са?тау.

Компьютер т?рлерін  жаттайды, салыстырады, ?зі ?олданатын компьютер т?рлерін атайды.

Критериалды ба?алау

Интербелсенді

та?та

Кері байланыс

5 минут

 «Екі ж?лдыз, бір тілек»  ?з пікірлерін тілек а?ашына іледі  

Кейінгі тапсырмалар

2 минут

§5 мазм?ндау. Компьютер- ?мбебап есептеуіш машина о?у. Компьютерді? ?осымша м?мкіндіктерін аны?тау. Ба?ылау с?ра?тарымен ж?мыс.

Просмотр содержимого документа
«Компьютер-?мбебап есептеуіш машина 5-сынып»

«Бекітемін»______________ «Келісемін» _______________

Мектеп директорының директордың ғылыми әдістемелік

уақытша қызметін атқарушы Қ.Құтелова ісі жөніндегі орынбасары З.Музбаева

«30» қыркүйек 2015ж «30» қыркүйек 2015ж

САБАҚ: 2

Тақырыбы:

Компьютер-әмбебап есептеуіш машина

МЕКТЕП: Р.Тоқатаев ат. ОМ

Күні: 30.09.2015ж

Мұғалімнің есімі: Джаксылыкова Жанар


СЫНЫП: 5 «А»

Қатысқандар саны: 16

Қатыспағандар саны: 0

Компьютер түрлерін қарастыра отырып, олардың атқаратын қызметі туралы мәлімет беру. Өз бетінше компьютер түрлерін ажыратуды меңгерту, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету арқылы логикалық ойлау қабілетін дамыту. «ББҮәдісі» арқылы оқушылардың оқуға деген белсенділіктерін арттыру.


Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: компьютерді біледі, кейбіреуін ажырата алады, мысал келтіреді


Оқушылардың басым бөлігі: компьютерлердің түлерін ажыратады.


Кейбір оқушылар: компьютерді қолдану ережесін біледі қолданады.


Тілдік мақсат

Оқушылар:

Компьютер түрлерін ажыратады, анықтайды, диалогқа қатысады, пікірталас жасайды, АКТ мен жұмыс істейді, қаламмен жұмыс істей алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: компьютер түрлері, негізгі функциясы- басқару, компьютердің қолданылатын орны (сауда жасау)

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: (сөздік қорын дамыту) серверлер, суперкомпьютер, IBM копаниясы, нетбук, ноутбук, ЭЕМ.

Талқылауға арналған тармақатар: (бақылау сұрақтары, тапсырмалар)

Компьютер дегеніміз не? Компьютерді не үшін, қалай қолданады?

Неге дербес компьютер деп аталады? Мысал келтір, түрлерін ата.

Жазылым бойынша ұсыныстар: Ақпараттың өлшем бірлігі туралы ережені жаттау.Тест тапсырмаларын талдау.

Алдыңғы оқу

§4 мазмұндау.Түйінді жаттау. Бақылау сұрақтарымен жұмыс.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелер жазыңыз)

Бағалау

Ресурстар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті



Ұйымдастыру

5 минут

Ұйымдастыру жаттығу жасау,

топқа бөлу (компьютер құрылымына қарай)




Жаттығу жасайды, топқа бөлінеді

1-топ Ақпарат

2-топ Комп-р

3-топ ЭЕМ

Формативті бағалау








«Затқа айналу»

жаттығуы

Сабақтың ортасы

Білу

5 минут



Түсіну

5 минут




Талдау

10минут










Оқулықтағы анықтамалар

мен жұмыс

(флипчарт)


«Түртіп оқу» әдісін қолдану.



Тақырып мазмұнын талдау.










Тақырып мазмұнымен танысады, түсінеді.


Түйінді жазады, керек сөздің астын сызады.



1-топ

Компьютерді қолдану

2-топ

Компьютер түрлері

3-топ

Дербес компьютердің қолданылуы (мазмұнын талдайды)






Формативті бағалау




Критериалды бағалау










АКТ, интербелсенді тақта



Дәптермен, оқулықпен өзіндік жұмыс



Информатика 5- сынып оқулығы







Сергіту сәті 3 минут

Сабақтың аяқталуы

10 минут

Жинақтау

Өмірмен байланысы

«ББҮ» әдісі арқылы есте сақтау.


Компьютер түрлерін жаттайды, салыстырады, өзі қолданатын компьютер түрлерін атайды.

Критериалды бағалау

Интербелсенді

тақта







Кері байланыс

5 минут

«Екі жұлдыз, бір тілек» өз пікірлерін тілек ағашына іледі

Кейінгі тапсырмалар

2 минут

§5 мазмұндау. Компьютер- әмбебап есептеуіш машина оқу. Компьютердің қосымша мүмкіндіктерін анықтау. Бақылау сұрақтарымен жұмыс.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Компьютер-?мбебап есептеуіш машина 5-сынып

Автор: Джаксылыкова Жанар Айтжановна

Дата: 11.11.2015

Номер свидетельства: 251669

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства