КГУ "Баянаульская средняя общеобразовательная школа№2"

Сабақтың тақырыбы: Алгоритмді жазу пішімі, блох – схемалар.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: оқушыларға алгоритм және алгоритмнің атқарушылары туралы түсінік беріп, алгоритмнің жазу жолдарымен таныстыру.

Дамытушылық: оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттырып, ақыл – ойларын дамыту.

Тәрбиелік: өздігінен тақырыпты меңгеріп, жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа сабақ

Сабақтың көрнекіліктері: жұмыс дәптері, оқулық , карточкалар.

«Біле бер, қанша білсең , - тағы тіле,

Жетерсің мұратына біле , біле». (Жүсіп баласұғын айтқандай)

Сабақтың кезеңдері:

1. Үй жұмысын тексеру «Кім жылдам» ( тест жұмысын орындау).

2. Жаңа сабақты түсіндіру

3. Берілген тапсырмалармен карточка жұмысы

4. Сергіту сәті

5. Ашық тест жұмысы сабақты қортындылау .

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: оқушылармен сәлемдесу, сыныптың тыныштығы мен тазалығын қадағалап, назарларын аудару. Әр топқа бағалау парағы таратылады.

ІІ. Үй жұмысын тексеру.

Тест жұмысы бойынша үй жұмысын тексеру.

1. Қайсысы алғашқы есептеу құрылғысы емес?

а) Шоттар

б) Арифмометр

с) Калькулятор

д) Соробан

2. Программа бойынша жұмыс істеген бірінші құрылғы:

а) Арифмометр

б) Холлерит машинасы

с) Шоттар

д) Беббидж машинасы

3. Бірінші программалаушы кім?

а) Чарльз Беббидж

б) Герман Холлерит

с) Ада Августа Лавлейс

д) Блез Паскаль

4. Қазіргі кезде компьютердің неше буыны бар?

а) 3

б) 4

с) 5

д) Анықталмаған

5. Қай буынның компьютерлері дербес компьютерлер деп аталады?

а) Екінші

б) Үшінші

с) Төртінші

д) Бесінші

6. Алғашқы ЭЕМ қай жылы пайда болды?

а) 1946 ж

б) 1949 ж

с) 1980 ж

д) 1956 ж

7. Бірінші буын компьютерлерінің элементтік базасы – ол:

а) Транзистор

б) Интегралдық сызба

с) Электрондық лампа

д) Үлкен интегралдық сызба

8. Екінші буын компьютерлерінің элементтік базасы:

а) Транзисторлар

б) Интегралдық сызба

с) Электрондық лампа

д) Үлкен интегралдық сызба

Жауаптары: 1 – б , 2 – д , 3 – с , 4 – с , 5 – с , 6 – а , 7 – с , 8 – а.

ІІІ. Жаңа сабақ

Бұл тарауда сендер алгоритмнің не екенін және алгоритмнің түрлерімен танысасыңдар. Әр түрлі алгоритм түрлерін құрып, ақпаратты модельдерді жасауды үйренесіңдер.

Алгоритм – берілген есепті шешудегі жасалатын әрекеттердің қарапайым етіліп жазылуы. Басқаша айтқанда, алға қойған мақсатқа жетуде немесе берілген есепті шешуде орындаушыға біртіндер қандай әрекеттер жасау керектігін дәл көрсететін нұсқауларды алгоритм дейміз.

Алгоритм кез келген іс – әрекет бұйрық деп аталады.

Алгоритм тек қана адамдарға ғана емес роботтарға және компьютерлерге де жазылады.

Алгоритмді жүзеге асырушының орындаушы деп атайды.Кез келгеналгоритм «Соңы» деген бұйрықпен бекітеді. Берілген бұйрық алгоритмнің орындалғандығын білдіреді.

1 – тапсырма

« Сөз жазу» алгоритмі

Бұйрық нөмері	Алгоритмнің бұйрығы	Бұйрықтың орындалу нәтижесі
1	Қаламды ал	Қалам қолда тұр
2	«Ана» сөзін жаз	«Ана» сөзі жазылды
3	Қаламды орнына қой	Қалам үстелге қойылды
4	Соңы	Алгоритм орындалды

Блок сызбалар тақтада көрсетіледі.

Алгоритмнің мынадай формаларды ұсынылады:

• Сөздік формада

• Графикалық

• Алгоритмдік тілде

• Жаңа біз алгоритмдер қарастырған болатынбыз. Осы қарастырған алгоритмдер қай формаға жатады деп ойлайсыңдар?

• Алгоритмді ыңғайлы түсіну үшін графикалық әдіс қолданылады. Оны блоксызба деп атайды.

Тақта берілген блок – схемаға қараңыздар.

Барлық элементтер бір – бірімен нұсқаларменмбайланысады, яғни алгоритмнің орындалу бағытын көрсетеді. Енгізу және шығару мәлімететрі параллелограмға алынады.

Екі санды қосу алгоритмі.

Берілген алгоритм кез келген екі сан үшін орындалады. Еспетеу барысында алгоритмде берілгендерді және есептеу нәтижесін кез келген әріппен белгілейміз. Оны айнымалы деп атаймыз. Біздің мысалды берілгендерді а және в деп белгілеп, ал алгоритм нәтижесін с деп белгілейміз.

2 – тапсырма

1. Орындаушы деп нені айтады? (клавиатура)

Жауабы: Алгоритмді жүзеге асырушы орындаушы деп атайды.

1. Алгоритм дегеніміз не? (принтер)

Жауабы: Алгоритм - берілген есепті шешудегі жасалатын әрекеттердің дәл және қарапайым етіп жазылуы. Басқаша айтқанда , алға қойған мақсатқа жетуде немесе берілген есепті шешуде орындаушыға біртіндеп қандай әрекеттер жасау керектігін дәл көрсететін нұсқауларды алгоритм дейміз.

1. Алгоритм орындаушысына анықтама беріңіздер? (мышка)

Жауабы: Кез келген алгоритм «Соңы» деген бұйрықпен бітеді.Берілген бұйрық алгоритмнің орындалғандығын білдіреді.Алгоритм - берілген есепті шешудегі жасалатын әрекеттердің дәл және қарапайым етіп жазылуы.Алгоритм орындайтын адамды орындаушы деп атаймыз.Кез келген алгоритм «Соңы» деген бұйрықпен аяқталады.

1. Алгоритмдер қандай формалармен ұсынылады? (Компьютер)

Жауабы: Алгоритмді әртүрлі формада ұсынуға болады. Алгоритмнің жазылу формалары көбіне орындаушыға тәуілді болады. Алгоритмдер мынадай формалармен ұсынылады:

• Сөздік формада

• Графмкалық

• Алгоритмдік тілде

• Программалау тілінде

ІV.Сабақты бекіту. Компьютермен жұмыс

Сергіту сәті

V. Сабақты қортындылау.

- Алгоритм орындаушысы адам бола алмайды.

- Кез келген алгоритмнің соңы болады.

- Блок – сызба алгоритміндегі іс – әрекет дегеніміз: Ромб

- Блок – сызбада алгоритмнің басы мен соңы берілетін фигура эллипс

Слайдта берілген тест сұрақтарына жауап беру.

Жауаптары: 1.с

2.а

3. д

4.д

5.в

6.а

7.д

Барлық жұмыстарыңызға рахмет!

VI. Үйге тапсырма: 8 – 9 тақырыпты оқу келу

VII. Бағалау Оқушылардың бағалау парағындағы бағаларды қараймын бағалаймын. Әр оқушы жұмысын өзі бағалайды. Және мұғалім соңында қортынды шығарады.

«Баянауыл ауданы білім беру бөлімінің №2 жалпы орта білім беру мектебі»КММ

Ашық сабақ

Жаратылыстану – математикалық бағыттағы пәндер апталығы

Тақырыбы:Алгоритмді жазу пішімі , блох – схемалар

Сынып: 6 қазақ

Информатика пәнінің мұғалімі: А.Н.Мурзатаева

2015 – 2016 оқу жылы