kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?мж §2. А?парат, оны? мазм?ны, т?рлері мен ?асиеттері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Жалпы ма?саттары: О?ушылар?а а?парат ??ымымен, оны? т?рлерімен, ?лгілерімен ж?не ?асиеттерімен таныстыру. Бейнелік ж?не та?балы а?паратты ажырата білуге ?йрету. 

Саба?ты? т?рі: Топты? ж?мыс

Саба?ты? типі: Жа?а та?ырыпты ме?герту

Саба?ты? ?дісі: Сыни т?р?ысынан ойлау, диолог, ?алай о?у керектігін ?йрету,

о?ыту ?шін ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?мж §2. А?парат, оны? мазм?ны, т?рлері мен ?асиеттері »

Қысқа мерзімді жоспарлау

Пән мұғалімі: Әбдиева Сандуғаш Қолдасқызы


Пәні: Информатика Сыныбы: 5 _________ Күні: __________


Сабақтың тақырыбы: §2. Ақпарат, оның мазмұны, түрлері мен қасиеттері


Жалпы мақсаттары: Оқушыларға ақпарат ұғымымен, оның түрлерімен, үлгілерімен және қасиеттерімен таныстыру. Бейнелік және таңбалы ақпаратты ажырата білуге үйрету.

Сабақтың түрі: Топтық жұмыс

Сабақтың типі: Жаңа тақырыпты меңгерту

Сабақтың әдісі: Сыни тұрғысынан ойлау, диолог, қалай оқу керектігін үйрету,

оқыту үшін бағалау

Оқыту нәтижесі:

  • Информатика пәні нені оқытады, ақпарат ұғымын ақпарат түрлерін. Ақпарат алу көзі, қабылдау және беру ортасын, ақпараттың қасиеттерін, бейнелік және таңбалы ақпараттарды білетін болады.

  • Топта пікірлесуге, сыни тұрғыдан ойлай білуге, пікірін айта білуге, интерактивті тақтамен жұмыс жасай білуге, жұппен жұмыс жасай білуге, өзін-өзі бағалауға, өзгені тыңдай білуге үйренеді.

Сілтеме: «Информатикадан дидактикалық материалдар практикумы»,

«Информатикадан оқыту әдістемесі», 5 сынып оқулығы

Ресурстар: Оқулық, интерактивті тақта, слайд, маркер, электрондық оқулық.


Мұғалімнің жазбасы

Уақыты: 45минут

Қарым-қатынас: Оқушы мен мұғалім

І. Ұйымдастыру:

Мұғалімнің іс-әрекеті: Оқушылармен амандасып, сергіту сәтін жасап, оқушыларды ойын арқылы топқа бөлу, сабақтың мақсатымен таныстыру

Оқушының іс-әрекеті: Оқушылар 4 – 5 оқушыдан топқа бөлінеді. Сабақтың мақсатымен танысады


ІІ. Үй тапсырмасы:

Ашық сұрақтар арқылы үй тапсырмасын сұрау

Әр оқушы өз ойын білдіреді


ІІІ. Негізгі кезең:

Әр топқа тапсырма беру оқушыларға жаңа тақырыпты меңгерту мақсатында топқа оқулықтан оқуға тапсырма береді.

Оқушылар оқулықтан жаңа сабаққа арналған мәтінді оқып, жұптасып талқылайды. Барлығы шеңбер бойынан орын алып тақырып бойынша Ақпарат, оның мазмұны, түрлері мен қасиеттеріне мысалдар келтіріп айтып шығады.

IV. Қорытынды: Сабаққа қатысты сұрақтар мен тапсырмалар беріледі.

оқушыларды бағалау үшін тест таратады.

Берілген тапсырманы жұптасып оқушылар ақпарат, оның мазмұны, түрлері мен қасиеттерін талқылайды. Ойларын сыныппен бөліседі. Оқушылар таратылған тест арқылы бүгінгі сабақты қалай түсінгендерін түйіндейді


V. Үйге тапсырма: §2. Ақпарат, оның мазмұны, түрлері мен қасиеттері

VI. Бағалау: Не ұнады? Не ұнамады? Не қиын болды









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
?мж §2. А?парат, оны? мазм?ны, т?рлері мен ?асиеттері

Автор: Абдиева Сандугаш Колдасовна

Дата: 15.05.2015

Номер свидетельства: 211900


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства