kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?апшы?тар мен та?башалар ??ру

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: ?апшы?тар мен та?башалар ??ру.

Саба?ты? ма?саты:

 Білімділік:   ?апшы?тар мен та?башалар ??руды? ?р т?рлі жолдарын    

                         ?йрету

Дамытушылы? :   Ал?ан білімдерін практикада шы?армашылы?пен ?олдана

                                  білуге да?дыландыру, білім-білік да?дыларын жетілдіру

Т?рбиелік:  ?лтты? т?рбие негізінде ата тегін білуді о?ушы бойына

                       сі?іру, рухани байлы??а т?рбиелеу

Саба?ты? т?рі:      Аралас

Саба?ты? ?дісі:     К?рсете баяндау,ойын практикум

Саба?ты? жабды?талуы:   Дербес компьютер,слайд,кодоскоп,?лестірмелі                  

                                                  карточкалар,тест,б?ктеме

П?наралы? байланыс: Тарих,орыс тілі,?аза? тілі

                             Саба?ты? барысы

І.?йымдастыру кезе?і

ІІ.?й тапсырмасын тексеру

ІІІ.Білімді тексеру кезе?і

І?.Ма?сат ?ою кезе?і

?.Жа?а саба?ты т?сіндіру кезе?і

?І.Жа?а саба?ты т?сінгенін тексеру кезе?і

?ІІ.Бекіту,ба?алау кезе?і

?ІІІ.?йге тапсырма беру кезе?і

  1. ?йымдастыру кзе?і
    • Техника даярлы?ы;
    • О?ушылар даярлы?ы;
    • О?ушыларды т?гендеу;
    • О?ушыларды? зейінін саба??а аудару;
  1. ?й тапсырмасын тексеру кезе?і

С?ра??а жауап бере отырып, жасырыл?ан с?зді табу ойыны, са?ат тілімен о?у.

1.?апшы? ??ымы;

2.?апшы?тар  иерархиясы

3.Файл  ??ымы,

4.Файл дты, ке?ейтіл?і,

5 Файл типіні? т?рлері,

6.?апшы? т?рлері

Осы  с?ра?тар?а д?рыс  жауап бере отырып, ?рбір ?яшы? ретімен  ашылып, жасырын?ан  ?ріптер  ар?ылы са?ат  тілімен  к?рсетілген  с?зді  о?имыз .

 

ІІІ. Білімді  тексеру.

    Слайдта  жазыл?ан  тест  тапсырмалары  ар?ылы білімдерін тексеру.

  1. Белгілі  бір  файлды  к?рсетіп т?ратын  арнаийы  белгілерді не  деп  атайды?

А.  Та?балар

В. Белгілер

С. ?апшы?тар

Д. Объект

Е. Файлдар

  1. Программалар  ар?ылы  ??рал?ан  ?апшы?тар ?андай ?апшы??а 

жатады?

А. Ж?мыс ?апшы?ы

В. Ж?йелік ?апшы?ы

С. Файл типіне

Д. Ж?йе ?апшы?ы

Е. Барлы?ы д?рыс

 

1.2 Бумаларды? т?рі?

А. Ж?йелік, жабы?

В. Ж?мыс, объект

С. Ж?йелік, ж?мыс

Д.  Жабы?, жа?а

Е. Жа?а, тік

 

1.4 Барлы? буманы? аналы? бумасы?

А. Мені? ??жаттарым

В. Себет

С.Ана бумасы

Д. Файлдар

Е. Ж?мыс ?стелі

 

1.5. Файлды? аты ?анша символдан  т?рады?

А. 7

В. 8

С. 3

Д. 15

Е. 4

 

 

2. С?йкесін  тап

Типі

?олданбалар тізімі

1

.3

Блокнот ?олданбасыны? ??жаты

2

.doc

Фонограф ?олданбасыны? дыбысты? файлы

3

.txt

Paint  Графикалы? ?олданбасыны? суреті

4

.wav

Word ж?не WordPad  м?тіндік редакторыны? ??жаттары

5

.avi

Бейне-клип

6

.xls

 PowerPoint ?олданбасыны? т?сау кесері

7

.ppt

 Excel  кестелік процессорыны? ??жаттары

 

І?. Ма?сат ?ою

Саба?ты? та?ырыбын, ма?саты мен міндеттерін хабарлау, жа?а та?ырыбты о?ып ?йренуді? практикалы? ?ажеттілігін к?рсету, я?ни белгісі бойынша файлдарды бірлестіру, топтау, ?апшы? ??ру, біріктіру.

 

?. Жа?а саба?ты тусіндіру кезені

 

  • Жа?а ?апшы? ??руды? екі т?сілін ?йрету;

1-т?сілі

1. Ж?мыс столында мауысты? /тыш?анны?/ о? жа?ын басу;

2. ??ру /Создать/- ?апшы? /Папку/ командасын та?дау;

3. Жа?а ?апшы??а ат беру;

4. Enter пернесін басу

 

2- т?сілі

1. Мені? ??жаттарым ?апшы?ын ашу;

2.. ??ру /Создать/- ?апшы? /Папку/ командасын та?дау;

3. Жа?а ?апшы??а ат беру;

4. Enter пернесін басу

 

 

 

 

  • Та?баша ??р?ды? екі т?с?лін ?йрету

1- т?сілі

1. Белгіше ?оятын объектіде мауысты? о? жа? батырмасын шертеміз;

2. Шы??ан менюден Создать ярлык командасын та?даймыз;

3. Пайда бол?ан та?башаны ?ажетті орын?а ?оямыз

2- т?сілі

1.Белгіше ?оятын объектіні? ?апшы?ын ашу;

2. Мауысты? о? жа? батырмасын шерту;

3. Создать ярлык командасын та?дау;

4. Создать ярлык / та?баша ??ру/

Терезесіндегі командалы? строкада /?атарда/ жолын к?рсету;

5. Немесе /Обзор/ белгішесін шерту ар?ылы іздеп табу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                  

 

                               







 

Та?балар

 

 

 

 

  *                         *                        *

 





 

Файлдар

Та?башылар

 

              

 

 

  • ?апшы?тарды? ішіне ?апшы?тарды шексіз кірістіре беруге болады.

 

Мысалы:

  1. Жеті ата атында?ы ?апшы? ??ру ж?не немере ?апшы?ына та?баша ??руды ?йрету;
  2. Бір о?ушыны? жеті атасыны? атына кірістірілген ?апшы? ж?не ?з аты?да?ы ?апшы??а белгіше ??руды ?йрету;

 

?І. Жа?а саба?ты т?сінгенін тексеру кезе?і

С?ра? жауап

  • ?апшы? дегеніміз не?
  • Ярлы? /та?баша/ дегеніміз не?
  • ?апшы? ??руды? неше т?сілі бар, ?апшы? ??ру алгоритмін айт?
  • Ярлык /та?баша/ ??руды? неше т?сілі бар, ярлык /та?баша/ ??ру алгоритмін айт?

?ІІ. Бекіту, ба?алау кезе?і

  • Жатты?уларды орындау
  • ?зі?ні? жеті ата?а ?апшы?тар иерархиясын ??р
  • ?ке? атында?ы ?апшы??а ярлы? /та?баша / ??р

?ІІІ. ?йге тапсырма беру кезе?і

             Информатикадан ?ткен бір тарауыны? ??рылымды? сызбасына ?апшы?тар ж?не  

             бір та?ырыбына жарлы? ??ру.

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?апшы?тар мен та?башалар ??ру »

Сабақтың тақырыбы: Қапшықтар мен таңбашалар құру.


Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Қапшықтар мен таңбашалар құрудың әр түрлі жолдарын

үйрету

Дамытушылық : Алған білімдерін практикада шығармашылықпен қолдана

білуге дағдыландыру, білім-білік дағдыларын жетілдіру

Тәрбиелік: Ұлттық тәрбие негізінде ата тегін білуді оқушы бойына

сіңіру, рухани байлыққа тәрбиелеу


Сабақтың түрі: Аралас

Сабақтың әдісі: Көрсете баяндау,ойын практикум

Сабақтың жабдықталуы: Дербес компьютер,слайд,кодоскоп,үлестірмелі

карточкалар,тест,бүктеме

Пәнаралық байланыс: Тарих,орыс тілі,қазақ тілі

Сабақтың барысы


І.Ұйымдастыру кезеңі

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ.Білімді тексеру кезеңі

ІҮ.Мақсат қою кезеңі

Ү.Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі

ҮІ.Жаңа сабақты түсінгенін тексеру кезеңі

ҮІІ.Бекіту,бағалау кезеңі

ҮІІІ.Үйге тапсырма беру кезеңі


  1. Ұйымдастыру кзеңі

    • Техника даярлығы;

    • Оқушылар даярлығы;

    • Оқушыларды түгендеу;

    • Оқушылардың зейінін сабаққа аудару;


  1. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі

Сұраққа жауап бере отырып, жасырылған сөзді табу ойыны, сағат тілімен оқу.

1.Қапшық ұғымы;

2.Қапшықтар иерархиясы

3.Файл ұғымы,

4.Файл дты , кеңейтілүі,

5 Файл типінің түрлері,

6.Қапшық түрлері

Осы сұрақтарға дұрыс жауап бере отырып, әрбір ұяшық ретімен ашылып , жасырынған әріптер арқылы сағат тілімен көрсетілген сөзді оқимыз .


ІІІ. Білімді тексеру .

Слайдта жазылған тест тапсырмалары арқылы білімдерін тексеру.

    1. Белгілі бір файлды көрсетіп тұратын арнаийы белгілерді не деп атайды?

А. Таңбалар

В. Белгілер

С. Қапшықтар

Д. Объект

Е. Файлдар

    1. Программалар арқылы құралған қапшықтар қандай қапшыққа

жатады?

А. Жұмыс қапшығы

В. Жүйелік қапшығы

С. Файл типіне

Д. Жүйе қапшығы

Е. Барлығы дұрыс


1.2 Бумалардың түрі?

А. Жүйелік, жабық

В. Жұмыс, объект

С. Жүйелік, жұмыс

Д. Жабық, жаңа

Е. Жаңа, тік


1.4 Барлық буманың аналық бумасы?

А. Менің құжаттарым

В. Себет

С.Ана бумасы

Д. Файлдар

Е. Жұмыс үстелі


1.5. Файлдың аты қанша символдан тұрады?

А. 7

В. 8

С. 3

Д. 15

Е. 4



2. Сәйкесін тап

Типі

Қолданбалар тізімі

1

.3

Блокнот қолданбасының құжаты

2

.doc

Фонограф қолданбасының дыбыстық файлы

3

.txt

Paint Графикалық қолданбасының суреті

4

.wav

Word және WordPad мәтіндік редакторының құжаттары

5

.avi

Бейне-клип

6

.xls

PowerPoint қолданбасының тұсау кесері

7

.ppt

Excel кестелік процессорының құжаттары


ІҮ. Мақсат қою

Сабақтың тақырыбын, мақсаты мен міндеттерін хабарлау, жаңа тақырыбты оқып үйренудің практикалық қажеттілігін көрсету, яғни белгісі бойынша файлдарды бірлестіру, топтау, қапшық құру, біріктіру.


Ү. Жаңа сабақты тусіндіру кезені


  • Жаңа қапшық құрудың екі тәсілін үйрету;

1-тәсілі

1. Жұмыс столында мауыстың /тышқанның/ оң жағын басу;

2. Құру /Создать/- Қапшық /Папку/ командасын таңдау;

3. Жаңа қапшыққа ат беру;

4. Enter пернесін басу


2- тәсілі

1. Менің құжаттарым қапшығын ашу;

2. . Құру /Создать/- Қапшық /Папку/ командасын таңдау;

3. Жаңа қапшыққа ат беру;

4. Enter пернесін басу





  • Таңбаша құрұдың екі тәсәлін үйрету

1- тәсілі

1. Белгіше қоятын объектіде мауыстың оң жақ батырмасын шертеміз;

2. Шыққан менюден Создать ярлык командасын таңдаймыз;

3. Пайда болған таңбашаны қажетті орынға қоямыз

2- тәсілі

1.Белгіше қоятын объектінің қапшығын ашу;

2. Мауыстың оң жақ батырмасын шерту;

3. Создать ярлык командасын таңдау;

4. Создать ярлык / таңбаша құру/

Терезесіндегі командалық строкада /қатарда/ жолын көрсету;

5. Немесе /Обзор/ белгішесін шерту арқылы іздеп табу

Жұмыс үстелі





Менің компьютерім

Қоржын





Принтерлер

Басқару тақтасы

А:

С:

D:




Қапшықтар

Файлдар

Таңбалар





*** *** ***


Файлдар

Таңбашылар




  • Қапшықтардың ішіне қапшықтарды шексіз кірістіре беруге болады.


Мысалы:

  1. Жеті ата атындағы қапшық құру және немере қапшығына таңбаша құруды үйрету;

  2. Бір оқушының жеті атасының атына кірістірілген қапшық және өз атыңдағы қапшыққа белгіше құруды үйрету;


ҮІ. Жаңа сабақты түсінгенін тексеру кезеңі


Сұрақ жауап

  • Қапшық дегеніміз не?

  • Ярлық /таңбаша/ дегеніміз не?

  • Қапшық құрудың неше тәсілі бар, қапшық құру алгоритмін айт?

  • Ярлык /таңбаша/ құрудың неше тәсілі бар, ярлык /таңбаша/ құру алгоритмін айт?


ҮІІ. Бекіту, бағалау кезеңі

  • Жаттығуларды орындау

  • Өзіңнің жеті атаңа қапшықтар иерархиясын құр

  • Әкең атындағы қапшыққа ярлық /таңбаша / құр


ҮІІІ. Үйге тапсырма беру кезеңі

Информатикадан өткен бір тарауының құрылымдық сызбасына қапшықтар және

бір тақырыбына жарлық құру.
















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
?апшы?тар мен та?башалар ??ру

Автор: Каирбекова Марфугаш Тусупжановна

Дата: 04.06.2015

Номер свидетельства: 217589


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства