Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий (построение диаграмм средствами MS Excel).

Тема: Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий (построение диаграмм средствами MS Excel).

Цель: овладеть навыками создания, форматирования и редактирования диаграмм в вычислительной среде МS Excel.

Краткая теория

Для наглядного представления данных, входящих в электронные таблицы, служат диаграммы и графики. Они размещаются обычно на рабочем листе и позволяют проводить сравнение данных, находить закономерности.

Примером диаграммы, её частным случаем является график функции. В деловой, финансовой, экономической, учебной сферах роль диаграмм очень велика, так как диаграмма является наглядным способом отображения данных.

Для представления числовых данных в виде диаграммы необходимо оформить их в виде таблицы, выделить таблицу и на вкладке Вставка выбрать подходящий тип диаграммы.

Excel предоставляет широкие возможности в построении различных видов диаграмм (линейчатых, круговых, кольцевых, лепестковых и т.д.).

При построении графика функции следует выбрать тип диаграммы – точечный, со значениями, соединенными сглаживающими данными.

Для редактирования и форматирования диаграммы используют команды вкладок Работа с диаграммами: Конструктор, Макет и Формат.

Порядок выполнения работы

1. В документе «Практические работы» добавьте новый лист и назовите его «Практическая работа № ___».

2. В ячейку А1 поставьте текущую дату (Shift+Ctrl+4)

3. Запишите тему, цель работы.

4. В колонтитулах (вкладка Вид – режим Разметка страницы) запишите номер практической работы, свои фамилию, имя, номер группы.

Задание 1. Построить график функции y=8x - x³ + 6 на интервале [-5;5] с шагом 1:

рис.1

Для этого:

1. В диапазон А7:В18 занесите данные таблицы:

   • в диапазон А7:А18 значение Х;

   • в ячейку В8 запишите формулу =8*А8-А8^3+6, используя «маркер заполнения», скопируйте эту формулу в ячейки В9:В18;

2. Выделите диапазон ячеек А7:В18

3. Выполните команду вкладка Вставка – группа Диаграммы. Тип диаграммы Точечная с гладкими кривыми и маркерами.

4. Задайте название диаграммы «График функции» и подпишите оси х и у (вкладка Макет – команды Название диаграммы и Название осей).

Задание 2. На одних осях координат построить графики функций y₁=N*x²-4 и y₂= x³+N на интервале [-8;8] с шагом 1, где N - ваш порядковый номер в журнале.

Для этого:

1. Заполните в таблице значения Х, вычислите значения y1 и y2

1. Выделите полученную таблицу.

2. Выполните команду вкладка Вставка – группа Диаграммы. Тип диаграммы Точечная с гладкими кривыми .

3. Задайте название диаграммы «Графики функций у₁ и у₂» и подпишите оси х и у.

Задание 3. По данным таблицы постройте диаграмму (тип «Гистограмма с группировкой»), позволяющую отобразить рост количества серверов Интернета по годам.

На вкладке Конструктор (Работа с диаграммами) выберите макет №10., удалите легенду, на вкладке Макет задайте название осей и подписи данных – у вершины снаружи.

Задание 4. Постройте графики, отражающие развитие энергетики России в 2005-2009 годах.

Контрольные вопросы

1. Опишите порядок построения диаграмм в среде MS Excel.

1. Укажите, как называются элементы диаграммы и где выбрать команды создания и форматирования каждого элемента.

8

4