«Информатика білгірлері мен тап?ырлары»

Саба?ты? та?ырыбы: «Информатика білгірлері мен тап?ырлары»

Саба?ты? ма?саты: Сайыс ?ткізу ар?ылы о?ушыларды? информатика п?ніне деген

?ызы?ушылы?ын арттыру;
?з білімдерін, ?арсыласын ба?алай білуге, информатика тарихын

                                         білуге т?рбиелеу;
Саба?ты? т?рі:             Сыныптан тыс ж?ргізілген сайыс саба?
К?рнекіліктер:            Интерактивті та?та, слайд, компьютерлер, таратпа материал.
?атысушылар:    5 сынып о?ушылары.

?діл?азылар м?шелері: ФМИ м??алімдерінен ??рал?ан топ.

М??алім: ??рметті ?стаздар, ?діл – ?азылар, о?ушылар! Сіздермен бірлесе отырып «Информатика білгірлері мен тап?ырлары» атты ойынымызды бастау?а р??сат еті?іздер. Ойын?а 6 о?ушы ?атысады.

5 `a`сыныптан - 3 о?ушы

5 `б` сыныптан- 3 о?ушы
Сайысты? ж?ру барысы:
I. ?йымдастыру кезе?і. О?ушыларды сайыс?а ша?ыру
II. Сайысты ?ткізу ба?дарламасымен таныстыру
ІІІ.?діл?азылар ал?асымен таныстыру
ІV.Сайысты ?ткізу
V.?діл?азылар ал?асыны? ?орытындысын жариялауы

М??алім:

??т?арып ауыр бейнеттен
Техниканы ?йреткен
Роботтай – адамды
Тіл бітіріп с?йлеткен
Компьютер емей немене
Білмегенді білдірген
?лшеп киім кигізген
Барлы? істі ат?арып
Пайдасын елге тигізген
Компьютер емей немене
Б?рі?із ма?ан ?ара?ыз!
Ойынымызды бастайы?
Алуан т?рлі ойларды
Ортамыз?а тастайы?.
Информатика п?нінен
К?рсетіп біздер батырлы?
Ой тол?алы? ж?йелі
Та?дайымыз?а татырлы?
Жоспар:
I. Компьютер ??рыл?ысын білеміз бе? Бой сергіту

ІІ. «Дешифратор» кезе?і
IІI. Адас?ан ?ріптер
IV. Ж?мба? шешу

V. Тест

VI. Ребус шешу
1 – кезе?. «Компьютер ??рыл?ыларын білеміз бе?»

Бой сергіту (с?ра?тар ?ойылады)

1. Компьютерді? миы.

2. Компьютерді? экранына а?парат ?андай ??рыл?ыны? к?мегімен шы?ады?

3. ?а?азда?ы кескінні? к?шірмесін шы?ару?а арнал?ан ??рыл?ы.

4. Интернетке телефон ар?ылы шы?у ??рыл?ысы.

5. ?р т?рлі графикалы? кескіндерді салу?а, суреттер салу?а м?мкіндік беретін ба?дарлама.

6. ?а?аз басып шы?аратын ??рыл?ы.

7. Б?кіл жер шарын ?амтитын к?птеген ?р т?рлі компьютерлер ж?не компьютерлік желілерді? жиынты?ы

8. Paint ба?дарламасын ?алай іске ?осамыз?

9. К?бейтілуге ж?не бас?а компьютерге ж??у?а ?абілетті, ?лшемі ша?ын арнайы компьютерлік ба?дарлама.
10. Вирустарды жою?а ж?не табу?а м?мкіндік беретін программа.

11. Компьютерге м?тін енгізу ??рыл?ысы.

12. Дыбыс шы?ару ??рыл?ысы?

М??алім:
Жан достарым, м?ны жа?сы ??айы?
Информатика, ??рметтеуге лайы?
Тартысайы? сайыста, к?ш жігермен
Тартысайы? ?имас біз, дос к??ілмен - деп

2 кезе? . «Дешифратор» кезе?і

Ойынны? шарты: ?р команда?а 10 с?ра?тан ?ойылады. С?ра??а “и?” не “жо?” деп жауап беру керек. ?р д?рыс жауап 1 ?пай деп саналады.

І команда?а

1. «А?парат» с?зі латын тілінен аудар?анда т?сіндіру, баяндау, м?лімет дегенді білдіреді. (ия)

2. Баспа?а шы?ару ??рыл?ысы пернета?та деп аталады. (жо?)

3. Адам а?паратты са?тай алмайды. (жо?)

4. Е? ал?аш?ы ЭЕМ 1946 жылы А?Ш - та пайда болды.(ия)

5. А?паратты? е? кіші ?лшем бірлігі килобайт деп аталады. (жо?)

6. Компьютер а?паратты? процестерді ж?зеге асыратын ??рал.(ия)

7. Тыш?ан а?паратты са?тау?а арнал?ан ??рыл?ы. (жо?)

8. Пернета?та компьютерге а?паратты енгізу ??рыл?ысы. (ия)

9. ?азіргі компьютерлерді? пернета?тасында 80 перне болады. (жо?)

10. Delete алды??ы символды ?шіру пернесі (жо?)

11. Компьютерде ж?мыс жасау ?шін операциялы? ж?йені? ?ажеті жо?. (жо?)

12. 1 Мегабайт 8 байт?а те?. (жо?)

13. ЭЕМ дамуыны? І буынында электронды? шамдар пайдаланылды. (ия)

14. Адам?а а?парат дыбыс, м?тін, графикалы? т?рде берілмейді. (жо?)

15. Процессор - ол компьютерді? миы. (ия)

ІІ команда?а

1. «Информатика» п?ні ЭЕМ - ні? к?мегімен а?параттарды жинау, са?тау, ??деу за?дылы?тарын зерттейтін ?ылым. (ия)

2. 1 Килобайт 1024 байт?а те?. (ия)

3. Дисплей компьютер экранына а?паратты шы?арушы ??рыл?ы (ия)

4. Сканер а?паратты енгізу ??рыл?ысы. (ия)

5. Электронды есептеуіш техниканы? даму тарихы бірнеше буындар?а б?лінеді. (ия)

6. ЭЕМ - ні? дамуыны? ІІІ буынында электронды? шамдар пайдаланылды. (жо?)

7. Бит, байт а?паратты? ?лшем бірліктері. (ия)

8. Пернета?та, сканер ДК - ді? сырт?ы ??рыл?ыларына жатады. (ия)

9. Принтер - а?паратты ?а?аз?а басып шы?аратын ??рыл?ы. (ия)

10. 1846 жылы Бэббидж машинасына программа жаз?ан Ада Лавлейс. (ия)

11. 1 Кбайтта 1024 Мбайт бар. (жо?)

12. Процессор - ол компьютерді? миы. (ия)

13. Пернета?та компьютерге а?паратты енгізу ??рыл?ысы. (ия)

14. 1 Килобайт 8 байт?а те?. (жо?)

М??алім:
Мынау ?ш?ыр заманда,
Жа?алы? енді ?алам?а.
Компьютер тілін ме?геру,
?ажеті туды адам?а – деп

3 – кезе?. «Адас?ан ?ріптер»

Монитор -- Торнимо
Компьютер -- Пьютерком
Тыш?ан -- ?антыш
Колонка -- Каколон
Интернет -- Тенинтер
Наушник -- Никнауш

М??алім:
К??ілді ойын жасайы?
Ж?мба? шеруін шашайы?
М?нда ?ызы? табылар
?иын ж?мба? б?рі бар-деп 4 кезе?ді бастайы?
4- кезе?. «Ж?мба? шешу»
Жануар?а ??сас атым бар,
Ба?дар к?рсетер затым бар.
Кілемше ?стінде т?рамын,
Е? ?ажетті ??ралмын. (тыш?ан)

Ж?ртты ?зіне ?арат?ан
А?паратты са?тап, тарат?ан.(компьютер)

М?ліметті с?ра?ан,
Экран?а шы?ар?ан.(монитор)

Егер білсе?, айта ?ойшы
Б?л ?андай ??рыл?ы
А?паратты ?а?азда?ы
Компьютерге енгізеді.(сканер)

Бір сарайда т?рады екен,
Бес атаны? балалары.
?ыдырмашы біреуі,
Бір к?н бар да, бір к?н жо?.
Соны есепке алса?.
?зын саны ж?з жеті.(пернета?та)

Б?та? орнында мы? бір инесі
Компьютер жаны мекені.(кактус)
М??алім:
Тез жауап бер ойланып т?рып ?алма
М?реге таяп ?алды б?л жарыста – деп

5-кезе?

«тест» с?ра?тарына жауап беру

6 - кезе?: «Ребус шешу»
М??алім:
?азылар орны?тырар ?ділдікті,
Кімдерді? жауаптары к?дік шы?ты.
Білім мен тап?ырлы?ты? жарысында,
Же?іске жетер дейміз на?ыз мы?ты -дей отырып ?діл?азылар м?шелеріне с?з берейік.

?орытынды: ?діл?азылар же?імпаз бол?ан о?ушыларды I, II, III орынмен марапаттау.
М??алім:
К??іл б?ліп б?л кешке,
Келгендерге к?п рахмет!
Шын сезінген к?рермендерге,
Мы? рахмет, мы? рахмет!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Информатика білгірлері мен тап?ырлары»»

Сабақтың тақырыбы: «Информатика білгірлері мен тапқырлары»

Сабақтың мақсаты: Сайыс өткізу арқылы оқушылардың информатика пәніне деген

қызығушылығын арттыру;
Өз білімдерін, қарсыласын бағалай білуге, информатика тарихын

білуге тәрбиелеу;
Сабақтың түрі: Сыныптан тыс жүргізілген сайыс сабақ
Көрнекіліктер: Интерактивті тақта, слайд, компьютерлер, таратпа материал.
Қатысушылар: 5,6 сынып оқушылары.

Әділқазылар мүшелері: ФМИ мұғалімдерінен құралған топ.

Мұғалім: Құрметті ұстаздар, әділ – қазылар, оқушылар! Сіздермен бірлесе отырып «Информатика білгірлері мен тапқырлары» атты ойынымызды бастауға рұқсат етіңіздер. Ойынға 6 оқушы қатысады.

5 сыныптан - 3 оқушы

6 сыныптан- 3 оқушы

Сайыстың жүру барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды сайысқа шақыру
II. Сайысты өткізу бағдарламасымен таныстыру
ІІІ.Әділқазылар алқасымен таныстыру
ІV.Сайысты өткізу
V.Әділқазылар алқасының қорытындысын жариялауы

Мұғалім:

Құтқарып ауыр бейнеттен
Техниканы үйреткен
Роботтай – адамды
Тіл бітіріп сөйлеткен
Компьютер емей немене
Білмегенді білдірген
Өлшеп киім кигізген
Барлық істі атқарып
Пайдасын елге тигізген
Компьютер емей немене
Бәріңіз маған қараңыз!
Ойынымызды бастайық
Алуан түрлі ойларды
Ортамызға тастайық.
Информатика пәнінен
Көрсетіп біздер батырлық
Ой толғалық жүйелі
Таңдайымызға татырлық
Жоспар:
I. Компьютер құрылғысын білеміз бе? Бой сергіту

ІІ. «Дешифратор» кезеңі
IІI. Адасқан әріптер
IV. Жұмбақ шешу

V. Тест
VI. Ребус шешу

1 – кезең. «Компьютер құрылғыларын білеміз бе?»

Бой сергіту (сұрақтар қойылады)

1. Компьютердің миы.

2. Компьютердің экранына ақпарат қандай құрылғының көмегімен шығады?

3. Қағаздағы кескіннің көшірмесін шығаруға арналған құрылғы.

4. Интернетке телефон арқылы шығу құрылғысы.

5. Әр түрлі графикалық кескіндерді салуға, суреттер салуға мүмкіндік беретін бағдарлама.

6. Қағаз басып шығаратын құрылғы.

7. Бүкіл жер шарын қамтитын көптеген әр түрлі компьютерлер және компьютерлік желілердің жиынтығы

8. Paint бағдарламасын қалай іске қосамыз?

9. Көбейтілуге және басқа компьютерге жұғуға қабілетті, өлшемі шағын арнайы компьютерлік бағдарлама.
10. Вирустарды жоюға және табуға мүмкіндік беретін программа.

11. Компьютерге мәтін енгізу құрылғысы.

12. Дыбыс шығару құрылғысы?

Мұғалім:
Жан достарым, мұны жақсы ұғайық
Информатика, құрметтеуге лайық
Тартысайық сайыста, күш жігермен
Тартысайық қимас біз, дос көңілмен - деп

2 кезең . «Дешифратор» кезеңі

Ойынның шарты: Әр командаға 10 сұрақтан қойылады. Сұраққа “иә” не “жоқ” деп жауап беру керек. Әр дұрыс жауап 1 ұпай деп саналады.

І командаға

1. «Ақпарат» сөзі латын тілінен аударғанда түсіндіру, баяндау, мәлімет дегенді білдіреді. (ия)

2. Баспаға шығару құрылғысы пернетақта деп аталады. (жоқ)

3. Адам ақпаратты сақтай алмайды. (жоқ)

4. Ең алғашқы ЭЕМ 1946 жылы АҚШ - та пайда болды.(ия)

5. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі килобайт деп аталады. (жоқ)

6. Компьютер ақпараттық процестерді жүзеге асыратын құрал.(ия)

7. Тышқан ақпаратты сақтауға арналған құрылғы. (жоқ)

8. Пернетақта компьютерге ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)

9. Қазіргі компьютерлердің пернетақтасында 80 перне болады. (жоқ)

10. Delete алдыңғы символды өшіру пернесі (жоқ)

11. Компьютерде жұмыс жасау үшін операциялық жүйенің қажеті жоқ. (жоқ)

12. 1 Мегабайт 8 байтқа тең. (жоқ)

13. ЭЕМ дамуының І буынында электрондық шамдар пайдаланылды. (ия)

14. Адамға ақпарат дыбыс, мәтін, графикалық түрде берілмейді. (жоқ)

15. Процессор - ол компьютердің миы. (ия)

ІІ командаға

1. «Информатика» пәні ЭЕМ - нің көмегімен ақпараттарды жинау, сақтау, өңдеу заңдылықтарын зерттейтін ғылым. (ия)

2. 1 Килобайт 1024 байтқа тең. (ия)

3. Дисплей компьютер экранына ақпаратты шығарушы құрылғы (ия)

4. Сканер ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)

5. Электронды есептеуіш техниканың даму тарихы бірнеше буындарға бөлінеді. (ия)

6. ЭЕМ - нің дамуының ІІІ буынында электрондық шамдар пайдаланылды. (жоқ)

7. Бит, байт ақпараттың өлшем бірліктері. (ия)

8. Пернетақта, сканер ДК - дің сыртқы құрылғыларына жатады. (ия)

9. Принтер - ақпаратты қағазға басып шығаратын құрылғы. (ия)

10. 1846 жылы Бэббидж машинасына программа жазған Ада Лавлейс. (ия)

11. 1 Кбайтта 1024 Мбайт бар. (жоқ)

12. Процессор - ол компьютердің миы. (ия)

13. Пернетақта компьютерге ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)

14. 1 Килобайт 8 байтқа тең. (жоқ)

Мұғалім:
Мынау ұшқыр заманда,
Жаңалық енді ғаламға.
Компьютер тілін меңгеру,
Қажеті туды адамға – деп

3 – кезең. «Адасқан әріптер»

Монитор --------- Торнимо
Компьютер -------- Пьютерком
Тышқан ------------ Қантыш
Колонка ---------- Каколон
Интернет --------- Тенинтер
Наушник --------- Никнауш

Мұғалім:
Көңілді ойын жасайық
Жұмбақ шеруін шашайық
Мұнда қызық табылар
Қиын жұмбақ бәрі бар-деп 4 кезеңді бастайық

4- кезең. «Жұмбақ шешу»

Жануарға ұқсас атым бар,
Бағдар көрсетер затым бар.
Кілемше үстінде тұрамын,
Ең қажетті құралмын... (тышқан)

Жұртты өзіне қаратқан
Ақпаратты сақтап, таратқан...(компьютер)

Мәліметті сұраған,
Экранға шығарған....(монитор)

Егер білсең, айта қойшы
Бұл қандай құрылғы
Ақпаратты қағаздағы
Компьютерге енгізеді....(сканер)

Бір сарайда тұрады екен,
Бес атаның балалары.
Қыдырмашы біреуі,
Бір күн бар да, бір күн жоқ.
Соны есепке алсақ.
Ұзын саны жүз жеті...(пернетақта)

Бұтақ орнында мың бір инесі
Компьютер жаны мекені...(кактус)

Мұғалім:
Тез жауап бер ойланып тұрып қалма
Мәреге таяп қалды бұл жарыста – деп

5-кезең

«тест» сұрақтарына жауап беру

6 - кезең: «Ребус шешу»
Мұғалім:
Қазылар орнықтырар әділдікті,
Кімдердің жауаптары кәдік шықты.
Білім мен тапқырлықтың жарысында,
Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты -дей отырып әділқазылар мүшелеріне сөз берейік.

Қорытынды: Әділқазылар жеңімпаз болған оқушыларды I, II, III орынмен марапаттау.
Мұғалім:
Көңіл бөліп бұл кешке,
Келгендерге көп рахмет!
Шын сезінген көрермендерге,
Мың рахмет, мың рахмет!