kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Информатика патшалы?ында (сыныптан тыс іс-шара)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Информатика патшалы?ында (сыныптан тыс іс-шара)

 

Сыныбы: 8 «А», 8 «Б»
Сайыс та?ырыбы: «Информатика патшалы?ында»
Сайыс ма?саты:
Білімділік: о?ушыларды? информатика п?нінен ал?ан білімдерін жина?тау, ба?ылап, ба?алау, ?з беттерінше білім де?гейлерін к?теруге жа?дай жасау.
Дамытушылы?: о?ушыларды? ойлауын, компьютерлік сауаттылы?ы мен іскерлігін, танымды? ?абілетін, логикалы? сауаттылы?ын дамыта отырып, оларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын, белсенділігін арттыру.
Т?рбиелік: о?ушыларды шапша?ды??а, ?з ойларын аны? жеткізе білуге, жауапкершілікке, ?з бетімен ж?мыс істеуге, ж?мыс н?тижесіне жетуге, ?йымшылды??а, жан - жа?ты болу?а, ізденімпаздылы??а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: Интерактивті та?та, компьютер, презентация, плакат, маркер

Сайыс кезе?дері:
1. Дешифратор
2. «Егер мен болсам...»
3. «?аза?стан – 2050»
4. К?кпар
5. Логикалы? с?ра?тар
6. Шы?армашылы? тапсырма

Барысы:
І тур. «Дешифратор» кезе?і
Ойынны? шарты: ?р команда?а 15 с?ра?тан ?ойылады. С?ра??а “и?” не “жо?” деп жауап беру керек. ?р д?рыс жауап 10 ?пай деп саналады.
І команда?а
1. «А?парат» с?зі латын тілінен аудар?анда т?сіндіру, баяндау, м?лімет дегенді білдіреді. (ия)
2. Баспа?а шы?ару ??рыл?ысы пернета?та деп аталады. (жо?)
3. Адам а?паратты са?тай алмайды. (жо?)
4. Е? ал?аш?ы ЭЕМ 1946 жылы А?Ш - та пайда болды.(ия)
5. А?паратты? е? кіші ?лшем бірлігі килобайт деп аталады. (жо?)
6. Компьютер а?паратты? процестерді ж?зеге асыратын ??рал.(ия)
7. Тыш?ан а?паратты са?тау?а арнал?ан ??рыл?ы. (жо?)
8. Пернета?та компьютерге а?паратты енгізу ??рыл?ысы. (ия)
9. ?азіргі компьютерлерді? пернета?тасында 80 перне болады. (жо?)
10. Delete алды??ы символды ?шіру пернесі (жо?)
11. Компьютерде ж?мыс жасау ?шін операциялы? ж?йені? ?ажеті жо?. (жо?)
12. 1 Мегабайт 8 байт?а те?. (жо?)
13. ЭЕМ дамуыны? І буынында электронды? шамдар пайдаланылды. (ия)
14. Адам?а а?парат дыбыс, м?тін, графикалы? т?рде берілмейді. (жо?)
15. Процессор - ол компьютерді? миы. (ия)

ІІ команда?а
1. «Информатика» п?ні ЭЕМ - ні? к?мегімен а?параттарды жинау, са?тау, ??деу за?дылы?тарын зерттейтін ?ылым. (ия)
2. 1 Килобайт 1024 байт?а те?. (ия)
3. Дисплей компьютер экранына а?паратты шы?арушы ??рыл?ы (ия)
4. Сканер а?паратты енгізу ??рыл?ысы. (ия)
5. Электронды есептеуіш техниканы? даму тарихы бірнеше буындар?а б?лінеді. (ия)
6. ЭЕМ - ні? дамуыны? ІІІ буынында электронды? шамдар пайдаланылды. (жо?)
7. Бит, байт а?паратты? ?лшем бірліктері. (ия)
8. Пернета?та, сканер ДК - ді? сырт?ы ??рыл?ыларына жатады. (ия)
9. Принтер - а?паратты ?а?аз?а басып шы?аратын ??рыл?ы. (ия)
10. 1846 жылы Бэббидж машинасына программа жаз?ан Ада Лавлейс. (ия)
11. 1 Кбайтта 1024 Мбайт бар. (жо?)
12. Процессор - ол компьютерді? миы. (ия)
13. Пернета?та компьютерге а?паратты енгізу ??рыл?ысы. (ия)
14. 1 Килобайт 8 байт?а те?. (жо?)
15. ЭЕМ - ні? даму тарихы 7 буыннан т?рады. (жо?)

ІІ кезе?
«??пиялы санды?шада?ы» с?ра?тар?а жауап беру. Топ м?шелері жауап береді.

Егер де мен болсам.......
Егер болса? маманды?ты? иесі.
Не істер еді? б?л ?мірде ж?йелі.
Асыл тастан ?нер жастан шы?ар деп
Бабам айт?ан баба с?зі киелі.

С?ра?. Тыш?анны? шаригі кірленіп ж?рмей ?алса не істер еді??
Ол ?шін 8 зат берілген:
1. Таба?та?ы су.
2. сабын
3. орамал
4. пара?
5. спирт
6. ма?та
7. отвертка
8. ?айшы

Топ басшылары шы?ып заттарды к?ріп с?ра??а жауап беруге тырысады. ?а?аз, ?алам алып ?з ойларын жазады.
1 минут уа?ыт.
Жауабы: алдымен тыш?ан шаригін алып, оны таба?та?ы сабын су?а жауып, орамал?а с?ртіп пара? бетіне ?бден кепкенше ?оямыз, ал тыш?ан ішін спиртке малын?ан ма?тамен с?ртеміз.

ІІІ кезе?
Кім к?п біледі. ?р топ?а компьютерге байланысты ?з ойларынша «Компьютер - 2030» деген та?ырып?а салын?ан суретті ?ор?айды.

ІV кезе?
Келесі сайыс т?рлі - айтыс
М?нда с?з тіркесі ілінеді. Оны ?ызыл ал?ан о?ушы ма?тайды, келесі к?к ал?ан ойыншы даттайды. Та?та: «К?КПАР» с?зі ілінеді.
Білімдіден шы?ар ал?ыр, шешен
Шешендікпен бол?ан ?ой барлы? к?сем
Сайра ш?кірт, суырыл, шары?ташы
?алмасын б?л жарыста сені? есе?.

Компьютерді? зияны мен пайдасы.
1- топ. Компьютерлік ойын баланы? а?ыл ойын дамытады.
2- топ. Компьютерлік ойын баланы ?ызбалы??а, ж?йелі ойламау?а итермелейді.
1- топ. Баланы? ойлау ?абілетін к?шейтеді.
2- топ. Компьютерге ?за? отыру?а ?деттендіреді, ультрак?лгін с?улелерді к?п т?тады.
1- топ. Компьютермен ?оры?пай ж?мыс істеуге ?йретеді.
2- топ. К?з к?ру ?абілеті нашарлайды.
1- топ. Шапша?ды??а, бай?ампазды??а, тап?ырлы??а т?рбиелейді.
2- топ. Жаттанды ж?мыс?а, я?ни белгілі бір пернелерді басу?а ?йретеді.
1-топ. Білімді ??штарлы?ын оятады.
2-топ. Робот т?різді ж?мыстар?а баулиды
1-топ. Жасына сай ?рекет жасау?а бейімдейді.
2-топ. Электр энергиясын ?немдеуге ?мтылдырады.

V кезе?.
«Логикалы? с?ра?тар»
Шарты: ?р топ?а 3 логикалы? с?ра?тар ?ойылады. ?р д?рыс жауап 5 ?пай

• Елеуішпен су ?келуге бола ма?
• Бес адам кездесіп ?алып, бір - бірімен ?ол алысты? Барлы? ?ол алысу саны ?анша?
• Термометр аяз бол?асын - ?ш градус к?рсетіп т?р. Осындай екі термометр неше градус к?рсетеді?
• ?стел ?стінде ?ш стакан шие т?р. Марат бір стакан шиені жеп ?ойды. Неше
стакан ?алды?
• Мотоцикл ж?ргізушісі ауыл?а келе жат?анда жолдан ?зіне ?арсы ?ш же?іл машина ж?не бір камазды кездестірді. Ауыл?а ?анша машина бара жатыр?
• Бір жылда е? к?п дегенде неше жексенбі болуы м?мкін?

VI кезе?. «Шы?армашылы? тапсырма»
Марапаттау
Б?гінгі к?ріп тамашала?ан “ Информатика патшалы?ында ” сайысы ?з м?ресіне жетті. Зейін ?ойып ты?да?андары?ыз ?шін ал?ысымыз шексіз!!!

 

         

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Информатика патшалы?ында (сыныптан тыс іс-шара) »

Информатика патшалығында (сыныптан тыс іс-шара)

 

Сыныбы: 8 «А», 8 «Б»
Сайыс тақырыбы: «Информатика патшалығында»
Сайыс мақсаты:
Білімділік: оқушылардың информатика пәнінен алған білімдерін жинақтау, бақылап, бағалау, өз беттерінше білім деңгейлерін көтеруге жағдай жасау.
Дамытушылық: оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығы мен іскерлігін, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылығын дамыта отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.
Тәрбиелік: оқушыларды шапшаңдыққа, өз ойларын анық жеткізе білуге, жауапкершілікке, өз бетімен жұмыс істеуге, жұмыс нәтижесіне жетуге, ұйымшылдыққа, жан - жақты болуға, ізденімпаздылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, компьютер, презентация, плакат, маркер

Сайыс кезеңдері:
1. Дешифратор
2. «Егер мен болсам...»
3. «Қазақстан – 2050»
4. Көкпар
5. Логикалық сұрақтар
6. Шығармашылық тапсырма

Барысы:
І тур. «Дешифратор» кезеңі
Ойынның шарты: Әр командаға 15 сұрақтан қойылады. Сұраққа “иә” не “жоқ” деп жауап беру керек. Әр дұрыс жауап 10 ұпай деп саналады.
І командаға
1. «Ақпарат» сөзі латын тілінен аударғанда түсіндіру, баяндау, мәлімет дегенді білдіреді. (ия)
2. Баспаға шығару құрылғысы пернетақта деп аталады. (жоқ)
3. Адам ақпаратты сақтай алмайды. (жоқ)
4. Ең алғашқы ЭЕМ 1946 жылы АҚШ - та пайда болды.(ия)
5. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі килобайт деп аталады. (жоқ)
6. Компьютер ақпараттық процестерді жүзеге асыратын құрал.(ия)
7. Тышқан ақпаратты сақтауға арналған құрылғы. (жоқ)
8. Пернетақта компьютерге ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)
9. Қазіргі компьютерлердің пернетақтасында 80 перне болады. (жоқ)
10. Delete алдыңғы символды өшіру пернесі (жоқ)
11. Компьютерде жұмыс жасау үшін операциялық жүйенің қажеті жоқ. (жоқ)
12. 1 Мегабайт 8 байтқа тең. (жоқ)
13. ЭЕМ дамуының І буынында электрондық шамдар пайдаланылды. (ия)
14. Адамға ақпарат дыбыс, мәтін, графикалық түрде берілмейді. (жоқ)
15. Процессор - ол компьютердің миы. (ия)

ІІ командаға
1. «Информатика» пәні ЭЕМ - нің көмегімен ақпараттарды жинау, сақтау, өңдеу заңдылықтарын зерттейтін ғылым. (ия)
2. 1 Килобайт 1024 байтқа тең. (ия)
3. Дисплей компьютер экранына ақпаратты шығарушы құрылғы (ия)
4. Сканер ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)
5. Электронды есептеуіш техниканың даму тарихы бірнеше буындарға бөлінеді. (ия)
6. ЭЕМ - нің дамуының ІІІ буынында электрондық шамдар пайдаланылды. (жоқ)
7. Бит, байт ақпараттың өлшем бірліктері. (ия)
8. Пернетақта, сканер ДК - дің сыртқы құрылғыларына жатады. (ия)
9. Принтер - ақпаратты қағазға басып шығаратын құрылғы. (ия)
10. 1846 жылы Бэббидж машинасына программа жазған Ада Лавлейс. (ия)
11. 1 Кбайтта 1024 Мбайт бар. (жоқ)
12. Процессор - ол компьютердің миы. (ия)
13. Пернетақта компьютерге ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)
14. 1 Килобайт 8 байтқа тең. (жоқ)
15. ЭЕМ - нің даму тарихы 7 буыннан тұрады. (жоқ)

ІІ кезең
«Құпиялы сандықшадағы» сұрақтарға жауап беру. Топ мүшелері жауап береді.

Егер де мен болсам.......
Егер болсаң мамандықтың иесі.
Не істер едің бұл өмірде жүйелі.
Асыл тастан өнер жастан шығар деп
Бабам айтқан баба сөзі киелі.

Сұрақ. Тышқанның шаригі кірленіп жүрмей қалса не істер едің?
Ол үшін 8 зат берілген:
1. Табақтағы су.
2. сабын
3. орамал
4. парақ
5. спирт
6. мақта
7. отвертка
8. қайшы

Топ басшылары шығып заттарды көріп сұраққа жауап беруге тырысады. Қағаз, қалам алып өз ойларын жазады.
1 минут уақыт.
Жауабы: алдымен тышқан шаригін алып, оны табақтағы сабын суға жауып, орамалға сүртіп парақ бетіне әбден кепкенше қоямыз, ал тышқан ішін спиртке малынған мақтамен сүртеміз.

ІІІ кезең
Кім көп біледі. Әр топқа компьютерге байланысты өз ойларынша «Компьютер - 2030» деген тақырыпқа салынған суретті қорғайды.

ІV кезең
Келесі сайыс түрлі - айтыс
Мұнда сөз тіркесі ілінеді. Оны қызыл алған оқушы мақтайды, келесі көк алған ойыншы даттайды. Тақта: «КӨКПАР» сөзі ілінеді.
Білімдіден шығар алғыр, шешен
Шешендікпен болған ғой барлық көсем
Сайра шәкірт, суырыл, шарықташы
Қалмасын бұл жарыста сенің есең.

Компьютердің зияны мен пайдасы.
1- топ. Компьютерлік ойын баланың ақыл ойын дамытады.
2- топ. Компьютерлік ойын баланы қызбалыққа, жүйелі ойламауға итермелейді.
1- топ. Баланың ойлау қабілетін күшейтеді.
2- топ. Компьютерге ұзақ отыруға әдеттендіреді, ультракүлгін сәулелерді көп тұтады.
1- топ. Компьютермен қорықпай жұмыс істеуге үйретеді.
2- топ. Көз көру қабілеті нашарлайды.
1- топ. Шапшаңдыққа, байқампаздыққа, тапқырлыққа тәрбиелейді.
2- топ. Жаттанды жұмысқа, яғни белгілі бір пернелерді басуға үйретеді.
1-топ. Білімді құштарлығын оятады.
2-топ. Робот тәрізді жұмыстарға баулиды
1-топ. Жасына сай әрекет жасауға бейімдейді.
2-топ. Электр энергиясын үнемдеуге ұмтылдырады.

V кезең.
«Логикалық сұрақтар»
Шарты: Әр топқа 3 логикалық сұрақтар қойылады. Әр дұрыс жауап 5 ұпай

• Елеуішпен су әкелуге бола ма?
• Бес адам кездесіп қалып, бір - бірімен қол алысты? Барлық қол алысу саны қанша?
• Термометр аяз болғасын - үш градус көрсетіп тұр. Осындай екі термометр неше градус көрсетеді?
• Үстел үстінде үш стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше
стакан қалды?
• Мотоцикл жүргізушісі ауылға келе жатқанда жолдан өзіне қарсы үш жеңіл машина және бір камазды кездестірді. Ауылға қанша машина бара жатыр?
• Бір жылда ең көп дегенде неше жексенбі болуы мүмкін?

VI кезең. «Шығармашылық тапсырма»
Марапаттау
Бүгінгі көріп тамашалаған “ Информатика патшалығында ” сайысы өз мәресіне жетті. Зейін қойып тыңдағандарыңыз үшін алғысымыз шексіз!!!




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Информатика патшалы?ында (сыныптан тыс іс-шара)

Автор: Бейсекова Шынара Мерболатовна

Дата: 26.01.2015

Номер свидетельства: 161757


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства