kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Информатика п?нінен "Кестелер" та?ырыбына ашы? саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Кестелер. Кестелерді ??ру.

К?рнекіліктер: компьютер, плакаттар.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: Жалпы Microsoft  Word 2010 ба?дарламасында кесте ??ру технололгиясымен таныстыру. О?ушыларды? информатика п?ніне ?ызушылы?тарын арттыру  ж?не ?ткенді шапша? еске т?сіру да?дыларын ?алыптастыру.

Т?рбиелік: О?ушыларды бірлікке, адамгершілікке, ??ыптылы??а, шыдамдылы??а, б?секелестік ?абілетін, т?рбиелеу.

Дамытушылы?: О?ушыларды? п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру, ?з ойларын айта білуге ?йрету, шы?армашылы?  ?абілетін  ж?не ой ?ш?ырлы?ын дамыту.

І. ?йымдастыру кезе?і

  • С?лемдесу
  • Т?гендеу
  • Назарларын саба??а аудару

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.

  1. М?тіндік процессор дегеніміз не?(Б?л ?арапайым м?тіндік ??жаттарды енгізуге, т?зетуге,пішімдеуге м?мкіндік беретін программалар т?рі)
  2. Абзац дегеніміз не?(Б?л ентер пернесін бас?анда абзац белгісіні? арасына ?ойылатын символдар жиыны )
  3. Жоларалы? интервал дегеніміз не?(Абзацта?ы м?тін жолдарыны? арасында?ы?ашы?ты?ты вертикаль бойынша аны?тайды.)
  4. Пішімдеу дегеніміз не? (б?л м?тінні?  сырт?ы т?рін аны?тайтын ?асиетін ?згерту т?рі)

ІІІ. Жа?а саба?

Ребус шешу

О?ушылар?а ребус беріледі. Жауабында?ы с?з б?гінгі бізді? жа?а саба?ымызды? негізгі термині болып табылады. 

1   2    3    4   5    6

Д   и    с   к    е   т

Жауабы:  Кесте

 

Біз кесте ??ымымен б?рыннан таныспыз. Мысалы сендер ?андай кесте т?рлерін білесі?дер? Бізді? ?мірімізде м?тінді безендіру немесе ??жатты кесте т?рінде даярлау жиі кездеседі. Олар?а: мектеп журналдары, ?лгерім табелі ж?не сіздерді? к?нделік пара?тары? т.б. MS Word м?тіндік редакторында кесте ??руды же?ілдетеді.

Олай болса, б?гінгі к?нді ж?не саба?ты? та?ырыбын жазамыз.

Кестелер. Кестелерді ??ру.

Кесте – б?л жолдар мен ба?андарда реттеліп берілген а?парат. Жолдар мен ба?андар ?иылысып, ?яшы? ??райды. ?яшы??а бірнеше жол немесе абзацтар, сонымен ?атар суреттер, т.б. заттар да орналасуы м?мкін.

 

Кесте ??руды? ?ш ?дісі бар:

1-?діс.  М?зір жолы: Кестеà ?оюàКесте

2-?діс.  Стандартты та?тада?ы кесте ?ою белгісі

3-?діс.  М?зір жолы: КестеàКесте сызу

 

1 ?діс.  М?зір жолы: Кестеà ?оюàКесте

Word м?тіндік редакторында кестелерді ??ру ?шін:

 Меню жолынан «Вставка» батырмасын басып, терезеден «Таблица» командасын шертеміз, ?осал?ы терезеден ба?аны  мен жолын с?хбаттасу терезесінен орындаса? экранда   Вставка таблицы диологтік терезесі шы?ады. Число столбцов опциясыны? ?рісіне кесте ба?андарыны? саны енгізіледі. ОК батырмасын шертсек жеткілікті.

       ?яшы?тарды ?осу, ?шіру ж?не біріктіру.   ?яшы? немесе ?яшы?тар тобын ?осу ?шін, алдына жанына жа?а ?яшы? немесе ?яшы?тар тобы орналасатын ?яшы?ты белгіле?дер.

Содан кейін Таблица → Добавить ячейки командасын орында?дар. Добавление ячеек диалокты терезесінде жа?а ?яшы? ?осыл?аннан кейін не істейтінін: жол, ба?ан ?осу, ?яшы?тарды жылжыту керек екенін к?рсетіндер. Дайын кестеге жеке ?яшы?тарды ?осу іс ж?зінде ?олданылмайды.

?яшы?тарды біріктіру ?шін: Біріктіру ?ажет ?яшы?тарды белгілеп алып:

  • Контекстік  менюден Объединить ячейки командасын орындаймыз.
  • Макет- Объединить ячейки

?яшы?тарды б?ліктерге б?лу ?шін: Б?лу керек ?яшы??а маусты орналастырып:

  • Контекстік  менюден Разбить ячейки командасын орындаймыз.

?атар немесе ба?андарды ?шіру ?шін: ?шіру керек ?атар немесе ба?анды белгілеп алып:

  • Конт менюден-Удалить строки немесе Удалить столбцы

ІV. Сергіту с?ті

V.Компьютерде т?жірибелік  ж?мыс

Де?гейлік тапсырмалар

VI. Жа?а саба?ты бекіту.                   

“Кім ж?йрік?”

1. Кесте дегеніміз не?

2.?яшы? дегеніміз не?

3.Кестелер неден т?рады?

4.Ба?ан, жол с?здеріні? орысша аудармасы?

5.  Кестені ?алай салу?а болады?

VIІ. ?орытындылау.

Ал, балалар сонымен б?гінгі саба?ты не білдік? Не ?йрендік? ?ане есімізге т?сірейікші? Кім айтады?

VIIІ. ?йге тапсырма беру

  1. §22 Кестелер. Кестелерді ??ру.
  2. Кесте толтыру?а м?лімет дайындау. / отбасылы?, сынып т,б/

ІX. Білімдерін ба?алау.

1 минут Рефлексия.

Стикерге т?сінбеген с?ра?тарын, саба?ты? ?алай ?ткендігін ж?не ?алай ?ткізген ?найтынды?ы туралы ?з ойларын жазу.

Просмотр содержимого документа
«Информатика п?нінен "Кестелер" та?ырыбына ашы? саба? »


Ақтау орта мектебі






АШЫҚ САБАҚ



ТАҚЫРЫБЫ:

«Кестелер. Кестелерді құру.»









Пән мұғалімі: Игликова А.М










2015жыл




Сыныбы: 6 Күні: 10.02.2015ж

Сабақтың тақырыбы: Кестелер. Кестелерді құру.

Көрнекіліктер: компьютер, плакаттар.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Жалпы Microsoft Word 2010 бағдарламасында кесте құру технололгиясымен таныстыру. Оқушылардың информатика пәніне қызушылықтарын арттыру және өткенді шапшаң еске түсіру дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды бірлікке, адамгершілікке, ұқыптылыққа, шыдамдылыққа, бәсекелестік қабілетін, тәрбиелеу.

Дамытушылық: Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, өз ойларын айта білуге үйрету, шығармашылық қабілетін және ой ұшқырлығын дамыту.

І. Ұйымдастыру кезеңі

  • Сәлемдесу

  • Түгендеу

  • Назарларын сабаққа аудару


ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

  1. Мәтіндік процессор дегеніміз не?(Бұл қарапайым мәтіндік құжаттарды енгізуге, түзетуге ,пішімдеуге мүмкіндік беретін программалар түрі)

  2. Абзац дегеніміз не?(Бұл ентер пернесін басқанда абзац белгісінің арасына қойылатын символдар жиыны )

  3. Жоларалық интервал дегеніміз не?(Абзацтағы мәтін жолдарының арасындағықашықтықты вертикаль бойынша анықтайды.)

  4. Пішімдеу дегеніміз не? (бұл мәтіннің сыртқы түрін анықтайтын қасиетін өзгерту түрі)

Сәйкестендіру .

1. - батырмасының қызметі

қандай?


Файл – Создать (Құру)

2. Жаңа құжат құру командасы



3. Мәтінді редакциялау деген не?


Файл – Сохранить как.. (Сақтау)


4. Нөмірленген тізім


5. Құжатты сақтау командасы


Нөмірленген абзацтар қатары


Мәтінді курсивпен жазады

Өңдеу, енгізу, өшіру, орын ауыстыру, құжаттың мазмұнын түзету











ІІІ. Жаңа сабақ

Ребус шешу


Оқушыларға ребус беріледі . Жауабындағы сөз бүгінгі біздің жаңа сабағымыздың негізгі термині болып табылады.

1 2 3 4 5 6

Д и с к е т



Жауабы: Кесте


Біз кесте ұғымымен бұрыннан таныспыз. Мысалы сендер қандай кесте түрлерін білесіңдер? Біздің өмірімізде мәтінді безендіру немесе құжатты кесте түрінде даярлау жиі кездеседі. Оларға: мектеп журналдары, үлгерім табелі және сіздердің күнделік парақтарың т.б. MS Word мәтіндік редакторында кесте құруды жеңілдетеді.

Олай болса, бүгінгі күнді және сабақтың тақырыбын жазамыз.

Кестелер. Кестелерді құру.

Кесте – бұл жолдар мен бағандарда реттеліп берілген ақпарат. Жолдар мен бағандар қиылысып, ұяшық құрайды. Ұяшыққа бірнеше жол немесе абзацтар, сонымен қатар суреттер, т.б. заттар да орналасуы мүмкін.


Кесте құрудың үш әдісі бар:

1-әдіс. Мәзір жолы: Кестеà ҚоюàКесте

2-әдіс. Стандартты тақтадағы кесте қою белгісі

3-әдіс. Мәзір жолы: КестеàКесте сызу


1 әдіс. Мәзір жолы: Кестеà ҚоюàКесте

Word мәтіндік редакторында кестелерді құру үшін:

Меню жолынан «Вставка» батырмасын басып, терезеден «Таблица» командасын шертеміз, қосалқы терезеден бағаны мен жолын сұхбаттасу терезесінен орындасақ экранда Вставка таблицы диологтік терезесі шығады. Число столбцов опциясының өрісіне кесте бағандарының саны енгізіледі. ОК батырмасын шертсек жеткілікті.










2-әдіс. Стандартты тақтадағы кесте қою белгісі




3-әдіс. Мәзір жолы: КестеàКесте сызу



Ұяшықтарды қосу, өшіру және біріктіру. Ұяшық немесе ұяшықтар тобын қосу үшін, алдына жанына жаңа ұяшық немесе ұяшықтар тобы орналасатын ұяшықты белгілеңдер.

Содан кейін Таблица → Добавить ячейки командасын орындаңдар. Добавление ячеек диалокты терезесінде жаңа ұяшық қосылғаннан кейін не істейтінін: жол, баған қосу, ұяшықтарды жылжыту керек екенін көрсетіндер. Дайын кестеге жеке ұяшықтарды қосу іс жұзінде қолданылмайды.

Ұяшықтарды біріктіру үшін: Біріктіру қажет ұяшықтарды белгілеп алып:

  • Контекстік менюден Объединить ячейки командасын орындаймыз.

  • Макет- Объединить ячейки

Ұяшықтарды бөліктерге бөлу үшін: Бөлу керек ұяшыққа маусты орналастырып:

  • Контекстік менюден Разбить ячейки командасын орындаймыз.

Қатар немесе бағандарды өшіру үшін: Өшіру керек қатар немесе бағанды белгілеп алып:

  • Конт менюден-Удалить строки немесе Удалить столбцы











ІV. Сергіту сәті

Жұмбақ шешу

Тұрады ол жолдармен бағандардан,
Және тұрар ұяшықтар ағымынан
Кәне ойланып көрейік ол не екен?
Баған менен жолдарды қиылыстырған
Кесте
Таблица
Кестенің бір негізгі элементі 
Көлденең ұяшық құру қызметі
Ұяшық емес, баған емес ол не екен?
Кестенің негізгі болған қызметі

Жол
Строка
Тіктөртбұрышқа ұқсайды,
Елемей кетуге болмайды,
Баған менен жолдардың қиылысы
Кестеде қай элементті құрайды?
Ұяшық
Ячейка



V .Компьютерде тәжірибелік жұмыс

Деңгейлік тапсырмалар


А деңгейі

«Сабақ кестесі»

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Сенбі

1







2







3







4







5







6








В деңгейі

«Оқушылар»

Аты жөні

Телефон

E- mail

Мекенжайы





























С деңгейі


a

b

c

a˅b

a˅c

b˄c

(a˅b) ˄ (a˅c)

(a˅b) ˄ (a˅c) (b˄c)

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

-

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

-

+

+

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

+

-

-

-

-

+

-

-

+

+

-

+

+

-

+

+

-

+

-

-

+


VI. Жаңа сабақты бекіту.

Кім жүйрік?”

1. Кесте дегеніміз не?

2.Ұяшық дегеніміз не?

3.Кестелер неден тұрады?

4.Баған, жол сөздерінің орысша аудармасы?

5.  Кестені қалай салуға болады?


VIІ. Қорытындылау.

Ал, балалар сонымен бүгінгі сабақты не білдік? Не үйрендік? Қане есімізге түсірейікші? Кім айтады?













VIIІ. Үйге тапсырма беру

  • §22 Кестелер. Кестелерді құру.

  • Кесте толтыруға мәлімет дайындау. / отбасылық, сынып т,б/


ІX. Білімдерін бағалау.

Оқушыларды смайликтер арқылы бағалау.

Жасыл смайлик - 5

Қызыл смайлик - 4

Сары смайлик - 3

1 минут Рефлексия .

Стикерге түсінбеген сұрақтарын, сабақтың қалай өткендігін және қалай өткізген ұнайтындығы туралы өз ойларын жазу.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Информатика п?нінен "Кестелер" та?ырыбына ашы? саба?

Автор: Игликова Айсулу Магауиямовна

Дата: 22.05.2015

Номер свидетельства: 214317

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства