Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Граф-бұл объектілер жиынтығының абстрактты көрінісі және олардың арасындағы байланыстар. Граф –бұл тораптар(төбелер) жиынтығы және олардың арасындағы (қабырғалар) байланыстар. Әрбір қабырға екі төбені байланыстырады.
Қабырғалармен қосылған екі төбе сыбайлас төбелер деп аталады. Төбеден шыққан қабырғалар санын төбенің дәрежесі деп аталады.
| Қысқа мерзімді жоспары | ||||
| Бөлім | Алгоритмдеу және программалау | |||
| Педагогтың аты-жөні | Д.Оспанова | |||
| Күні | 14.12.2021ж. | |||
| Сынып 10А | Қатысушылар саны |
| Қатыспағандар саны |
|
| Сабақтың тақырыбы: | Графтағы алгоритмдер | |||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
| 10.5.1.4 Практикалық есептерді шешу үшін сұрыптау алгоритмдерін іске асыру | |||
| Сабақтың мақсаты: | Барлық оқушылар: | |||
| Граф және граф түрлерін анықтайды | ||||
| Көптеген оқушылар: | ||||
| Графтарды программалауда жүзеге асырады | ||||
| Кейбір оқушылар: | ||||
| Графтарға арналған есептер құру, сызбасын ұсынады | ||||
Сабақтың барысы:
| Сабақтың кезені/ уақыт | Педагогтың әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | ||||||||||||
| Сабақтың басы | Сәлемдесу, түгендеу Өткен сабақты пысықтау Термин сөздерді аудару
Оқушылардың жауаптарын ауызша қалыптастырушы бағалау. Ребус шешу Жаңа тақырыпқа байланысты бейне сабақ көру. Жаңа түйін сөздер Graph-Граф Node of the graph-Граф түйіні Узел графа Graph edge-Граф қабырғасы Ребро графа Жеке жұмыс Тапсырма 1 Б Дескриптор Сызба бойынша көршілес матрицаны жаза алады. | Мұғаліммен амандасады. Термин сөздерді қазақ, орыс, ағылшын тілдеріне аударады. Ребусты шешеді Бейне сабақты көреді. Сабақ бойынша өз түсінгендері бойынша пікірлерін айтады. Оқушылар тапсырманы дәптерге орындайды. 1 тапсырманы орындайды | Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады Ауызша мадақтау 4 балл | Слайд learningapps.org Слайд Бейнесабақ Оқулық, жұмыс дәптерлері Слайд | ||||||||||||
| Сабақтың ортасы |
Тапсырма 2 Қалада n көпір бар. Бұл көпірлерге жолдардың қосылуы матрица түрінде сипатталған. Қосылу матрицасында екі көпірдің арасында жол болса, ол 1-ге, жоқ болса 0-ге тең. Бағдарлама кодындағы қалаларды байланыстыратын көпірлердің санын анықтайтын қатені табыңыз. Дескриптор Оқушылар бағадарлама бойынша қатені таба алады. Тапсырма 3 Мәтінді оқып, бос орындарды берілген сөздермен толықтырыңыз: Дескриптор Берілген мәтінді оқып, босы орындарды берілген сөздермен толықтыра алады. | 2-тапсырманы орындайды. Оқушылар тапсырманы компьютерде орындайды. Оқушылар мәтінді оқып, бос орындарды сөздермен толтырады | 4 балл 4 балл | Слайд Компьютер Үлестірмелі қағаз | ||||||||||||
| Сабақтың соңы Үй тапсырмасы | Оқушылар өздерін бағалайды. Кері байланыс: Мен білдім ........ Мен білемін ........... Мен түсінбедім .......... Графтағы алгоритмдер тақырыбын оқу. Жаңа термин сөздерді жаттап келу. | Оқушылар бағалау критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды | | А4 парағы /слайд/ |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
