Сабақ : Excel кестелік редакторында деректер қорын құру
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаты: (мақсаттары)
Деректер қоры туралы түсінік беру
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар:
А. Деректер қорын құра алады
Оқушылардың басым бөлігі:
В. Деректер қорымен жұмысжасай алады.
Кейбір оқушылар:
С. Деректер қорында сұратулар жасай алады
Тілдік мақсат
Оқушылар:
Өз ойларын еркін жеткізе біледі
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Array, for, while
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
Талқылауға арналған тармақтар (тыңдалым)
Сіз неліктен. екенін айта аласыз ба?(айтылым)
Жазылым бойынша ұсыныстар:
Алдыңғы оқу
Модельдер
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз )
Формативті бағалау (ОҮБ)
Ресурстар
Басталуы
Кіріспе.
1) Амандасу
2)Оқушыларды сабаққа әзірлеу, сабақтың тақырыбы және мақсатымен танысу
3) Ынта-зейіндерін сабаққа аудару
- Модельдер
- Модель түрлері
Оқушыларға бағалау парақтары таратылады. Сабақтың әр кезеңінде оқушылар өздерін бағалап отырады.
ресурс парақтары, суреттер
Ортасы
Негізгі бөлім
Деректер қоры - бір-бірімен белгілі бір тәртіппен құрылымдық тұрғыдан байланысқан, машинамен оқылатын, нақты қолданбалы сала үшін көкейтесті,ақпараттық технология үшін жарамды нысандағы нақты дүние объектілері сипаттамаларының, сондай-ақ ЭЕМ-нің жадындағы немесе машинамен оқылатын сақтағыштағы (магаитті ленталардағы, дискеттердегі, ықшам дискілердегі) ақпарат жазбаларының жиынтығы. Деректер қоры қоғамның барлық ақпараттық қорларымен тығыз байланысты, солардың негізінде жасалады, ал олардың көбісі ақпараттың тек құжаттық көздерімен бірге пайдаланылады. Деректер қорын жасау үшін ең алдымен мүдделілік туғызған объектілер (мысалы, жеткізушілер, тұтынушылар, кәсіпорындар, қызметкерлер, т. б.) айқындалады, сонан соң әрбір объекті үшін оның өзгешеліктерін сипаттайтын деректердің жиынтығы бөліп көрсетіледі. Мысалы, кәсіпорынның өзгешеліктеріне оның атауы, мекен-жайы, банкідегі шоты, шығаратын өнімінің түрпаты, т. б. жатады
Паскаль программалау тілінде берілген есепке программа құрады.
Өзара бірін- бірі бағалау.
флипчарт, маркерлер, стикерлер, презентация,
Аяқталуы
Бекіту.
Деректер қоры, деректер қорын басқару жүйесі
Бағалау парағы бойынша өзін-өзі бағалау
Сөздер жазылған карточкалар
Парақшалар
Рефлексия
Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз
