Ма?саты: Excel – де деректермен ж?мыс істеу т?сілдерімен, енгізу - са?тау, шы?ару жолдарымен тере?ірек таныстыру.
Білімділік: Жалпы Excel – де деректермен ж?мыс кезінде ?олданылатын деректерді ??деу формулаларын, оларды? категорияларына жеке – жеке то?тала отырып, ?азіргі кездегі оны? ма?ызы т?сіндіру.
Дамытушылы?: Теориялы? білім бере отырып, практикалы? да?дысын, компьютерлік сауаттылы?ын арттыру.
Б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы: «Excel – де деректермен ж?мыс істеу».
Eхсеl – де барлы? формулалар ?р?ашан те?дік белгісінен басталады. Егер оны тастап кетсек, онда енгізілген формула м?тін ретінде ?олданылады.
?яшы?тар ау?ымын ?ос?анда формулаларды ?здері?е ??ру?а болады, мысалы, кестелері?де жалпы соманы есептеу керек болсын. Ол ?шін =D2+D3+D4+D5+D6+D7 формуласын енгізулері?е, ?йтпесе Ехcеl – де бар дайын функцияларды ?олдануларында болады, мысалы, м?ндай ?зын формуланы? орнына =CУММ (D2:D7) енгізуге болады немесе ?осылатын ?яшы?тарды? ау?ымын белгілеп, аспаптар панеліндегі Автосумма батырмасын шертуге болады.
Функция мастерін ша?ыру ?шін аспаптар панеліндегі Вставка функции f(х)батырмасын шерті?дер немесе Вставка Функции командасын орында?дар.
Просмотр содержимого документа
«Excel – де деректермен ж?мыс істеу. »
Тақырыбы: Excel – де деректермен жұмыс істеу.
Мақсаты: Excel – де деректермен жұмыс істеу тәсілдерімен, енгізу - сақтау, шығару жолдарымен тереңірек таныстыру.
Білімділік: Жалпы Excel – де деректермен жұмыс кезінде қолданылатын деректерді өңдеу формулаларын, олардың категорияларына жеке – жеке тоқтала отырып, қазіргі кездегі оның маңызы түсіндіру.
Дамытушылық: Теориялық білім бере отырып, практикалық дағдысын, компьютерлік сауаттылығын арттыру.
Тәрбиелік: Оқушыларға өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру, еңбекқорлыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: СИН ОҚУЛЫҒЫ
Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгеру сабағы.
Сабақтың әдісі: Түсіндіру, баяндау.
Сабақтың типі: Дәріс сабақ.
Сабақ жоспары:
І. Ұйымдастыру
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
ІІІ. Жаңа сабақ түсіндіру.
ІV. Компьютермен жұмыс
V. Қорытынды.
VІ. Бағалау
VІІ. Үй тапсырмасын беру
І. Қоңырау соғылысымен класқа кіріп, оқушылармен амандасып, орындарына отырғызамын. Сабақта жоқ балаларды түгендеймін.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Excel – де деректермен жұмыс істеу».
Eхсеl – де барлық формулалар әрқашан теңдік белгісінен басталады. Егер оны тастап кетсек, онда енгізілген формула мәтін ретінде қолданылады.
Ұяшықтар ауқымын қосқанда формулаларды өздеріңе құруға болады, мысалы, кестелеріңде жалпы соманы есептеу керек болсын. Ол үшін =D2+D3+D4+D5+D6+D7 формуласын енгізулеріңе, әйтпесе Ехcеl – де бар дайын функцияларды қолдануларында болады, мысалы, мұндай ұзын формуланың орнына =CУММ (D2:D7) енгізуге болады немесе қосылатын ұяшықтардың ауқымын белгілеп, аспаптар панеліндегі Автосумма батырмасын шертуге болады.
Функция мастерін шақыру үшін аспаптар панеліндегі Вставка функции f(х)батырмасын шертіңдер немесе Вставка Функции командасын орындаңдар.
Сервис және параметры командасын орындап, параметры диалогтік терезесінде Вид қосымшасын таңда, Параметры окна бөлімінде Формулы опциясының жалаушасын орнатып, ОК батырмасын шартеміз.
Ұяшыққа қандай да болсын өзгеріс енгізген кезде, жұмыс кестесінің барлық формулалары үнсіз келісім бойынша автоматты түрде қайта есептеледі.
Ол үшін Сервис Параметры командасын орындаңдар, Параметры диологтік терезесінде Вычисления қосымшасын таңдаңдарда, Вручную опциясына жалауша орнатыңдар және ОК батырмасын шертіңдер.
Өзгеріс енгізгеннен кейін F9 пернесін басып, қай уақытта болса да қайта есептеуді орындауға болады.
Ақпараттың орнын ауыстыру мен көшірмелеу принципін сендер бұрыннан білесіңдер. Бұл сол маус көмегімен «алып барып қою» және Вырезать, Копиревать және Вставить командаларымен бірге алмастыру буферін қолдану әдісі.
Карточкалар бойынша компьютерде жұмыс істетіп, бағалаймын.
батырмасын шертуге болады. 
батырмасын шертіңдер немесе Вставка 
Функции командасын орындаңдар. 
Ұяшыққа қандай да болсын өзгеріс енгізген кезде, жұмыс кестесінің барлық формулалары үнсіз келісім бойынша автоматты түрде қайта есептеледі. 
