?ыс?а мерзімді саба? жоспары:
П?ні: информатика
Сыныбы: 6
П?н м??алімі: Туркменбаева А.А.
Саба?ты? та?ырыбы
Ба?андар
Ма?саты
М?тінді немесе оны? б?ліктерін бірнеше ба?ан?а орналастыруды ?йрену, пішімдеу сызы?ы бойынша м?тін ба?андарыны? санын аны?тауды ?йрену, ба?андарды? енін ?згертуді? т?сілдерін ?йрену.
О?у н?тижелері
М?тінді немесе оны? б?ліктерін бірнеше ба?ан?а орналастыруды ?йренеді, пішімдеу сызы?ы бойынша м?тін ба?андарыны? санын аны?тауды ?йренеді, ба?андарды? енін ?згертуді? т?сілдерін ?йренеді.
Саба? т?рі
Жа?а білімді ме?герту.
Саба?ты? ?дісі
ОЖТ(о?ытудын жа?а т?сілдері): Топты? ж?мыс, зерттеушілік ??гіме
СТО:Блум таксономиясы жо?ары ж?не т?менгі де?гей с?ра?тары
АКТ: интерактивті та?та,
ОБжК: (о?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?): таныстырылымды ?ор?ау
О?Б: (формативті, сумативті)
Дарынды ж?не талантты балаларды о?ыту: Де?гейлік
тапсырмалар
К?рнекілігі
ДК, интерактивті та?та, ЭО, де?гейлік тапсырмалар, стикер, т?рлі т?сті ?алам, постер.
Т?йінді идеялар
Бала сізді? ?ана ?уанышы?ыз емес екендігін, сол ?шін елімізді? алдында жауап беретіндігі?ізді ?рдайым естен шы?армауы?ыз керек.
Саба? кезе?дері
Кіріспе
Уа?ыты: 5 мин
?ызы?ушылы?ты ояту.
?йымдастыру.
О?ушылармен амандасу, т?гендеу
Тренинг: «Тілек шамы».
2,3 ба?анмен жазыл?ан пара?шалар ар?ылы класты 2 топ?а б?лу.
Т?саукесер
Уа?ыты: 5 мин
?й тапсырмасын «конверттегі с?ра?тар» ар?ылы тексеру. ?ызыл конверт жі?ішке с?ра?тар, жасыл конверт жуан с?ра?тар.
- Тізім деп нені т?сінесі?дер?
- Тізімні? т?рлерін ата?дар. Сендер б?л тізім т?рлеріні? ?айсысымен б?рыннан таныс еді?дер?
- Маркерленген тізімдегі маркерді? т?рін ?алай ?згертеміз?
- Н?мірленген тізімді баптау?а болады ма?
- Егер тізімні? маркері ретінде суретті пайдалану керек болса, не істеу керек?
- М?тіндік процессорда та?ы ?андай тізім т?рі бар?
- Н?мірді? жа?а пішімін орнату ?шін не істеу керек?
?ызы?ушылы?ты ояту.
О?ушылар?а ?рт?рлі ба?андар?а б?лінген м?тінді к?рсете отырып, жетелеуші с?ра?тар ?оямын.
- ?ле? шума?тары ?алай жазыл?ан?
- Оларды? бір –бірінен айырмашылы?ы ?андай?
- Осындай т?сілмен жазыл?ан м?тіндерді к?рді?іздерме?
- Олар ?андай жа?дайда ?олданылады?
Негізгі б?лім
Уа?ыты:25 мин
Ма?ынаны тану.
«?абыр?а газеті, галерия?а саяхат» ?дісі.
О?ушылар топта м?тінді жеке о?иды, ж?пта, топта тал?ылайды.
О?ушылар газет жасайды. ?абыр?а газеттерін кабинетке ілінеді. бір –біріні? ?абыр?а газеттерін ?арайды, сараптайды, талдайды, ж?не жапсырма ?а?аз?а пікірін, с?ра?ын, ?ой?ан ба?асын жазады.
Сергіту с?ті.
125 бет компьютердегі т?жірибелік ж?мыс. А,В,С де?гейі.
?орытынды
Уа?ыты: 6 мин
Рефлексия
№ 3 Кері байланыс
«Та?дау» рефлексиясы
- Саба?та мен ж?мыс істедім белсенді / нашар
- Мен саба?та ж?мыс жаса?аныма ризамын / риза емеспін
- Саба? ма?ан. болды ?за? / ?ыс?а
- Саба? кезінде мен шарша?ан жо?пын /шаршап кеттім
- Мені? к??іл к?йім жа?сы /жаман
- Саба?ты? материалы ма?ан т?сінікті/ т?сініксіз
пайдалы / пайдасыз
?й тапсырмасы
Уа?ыты: 2 мин
?йге: §20 Ба?андар о?у. 127 бет тест ж?мысын д?птерде орындау
Ба?алау
Уа?ыты: 2 мин
Формативті («Жарайсы?дар!») ж?не ?зін ?зі ба?алау пара?шасы ?орытындысы бойынша ба?алау.
Дереккк?здер
Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.?.?бенов Арман – ПВ баспасы, 2014ж. Информатика 6 сынып, ?лімов А.?. Интербелсенді ?дістемені ЖОО-да ?олдану м?селелері.- Алматы -2013., Жа?сылы?ова К.З. «Тренингтік ойындар мен жатты?улар» ?дістемелік ??рал, Алматы 2014,. интернет ресурстары
