а) білімділігі: о?ушылар ?ойыл?ан есептерді шешу барысында анимациялан?ан объектілерді ??руда Visual Basic ортасыны? м?мкіншілігін пайдалана білуі тиіс.
?) т?рбиелігі: о?ушыларды? анимациялан?ан объектілерді ??руда ??ыпты болуы.
I. ?йымдастыру: С?лемдесу, о?ушыларды тексеру, ?й тапсырмасын с?рау.
II. ?айталау. Мына с?ра?тар ар?ылы ж?ргізіледі:
- Анимация т?сінігіне не жат?ызасы?дар?
-Б?л эффектілер б?рінен де ?ай жерлерде жиі ?олданылады?
-Анимация эффектісі нені? к?мегімен пайда болады?
-
III. Жа?а саба?:-О?ушылар біз б?гін «Анимация, мультимедиа» туралы ?теміз.
Анимация деп ?детте суретті? ?згерлуі (кескін) т?сіндіріледі. Анимация эффектісі сурет элементтеріні? объектілеріні? жылжуынан ?алыптасады. Б?л ба?дарламалау ортасында анимацияларды іске асыруды? екі т?рлі жолы бар.
Біріншісі (классикалы?) алдын ала даярлап ?ойл?ан суреттер (кадрлар) сериясын ?сынады. Б?л ?діс мульфильмдерді ??ру?а ?олданылады. Классикалы? анимацияларды? к?рсетілуін анимациялан?ан gif – файлдар ар?ылы ?сынылуды Animation Gif Control компоненті ?амтамасыз етеді.
Екінші жолы компьютерлік ойындарды жаса?тамала?анда кадрлы? анимацияларды ??рыду ?сынады. Осы жолды іске асыру кішірек суреттерді? фонды? суреттері ретінде пайдаланатын кадрлар экранны? ?р т?рлі айма?тарында шы?ару жолымен ??рылады.
Келесі мысалдар Visual Basic ортасында екінші жолмен анимация ??ру к?рсетеді.
Мысал. Суреттері бар анимация.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Анимация, мультимедиа»
Тақырыбы: Анимация, мультимедиа
Сабақтың мақсаты:
а) білімділігі: оқушылар қойылған есептерді шешу барысында анимацияланған объектілерді құруда Visual Basic ортасының мүмкіншілігін пайдалана білуі тиіс.
ә) тәрбиелігі: оқушылардың анимацияланған объектілерді құруда ұқыпты болуы.
Сабақ көрнекілігі: оқулық, карточкалар, компьютер.
I. Ұйымдастыру: Сәлемдесу, оқушыларды тексеру, үй тапсырмасын сұрау.
II. Қайталау . Мына сұрақтар арқылы жүргізіледі:
- Анимация түсінігіне не жатқызасыңдар?
-Бұл эффектілер бәрінен де қай жерлерде жиі қолданылады?
-Анимация эффектісі ненің көмегімен пайда болады?
-
III. Жаңа сабақ:-Оқушылар біз бүгін «Анимация, мультимедиа» туралы өтеміз.
Анимация деп әдетте суреттің өзгерлуі (кескін) түсіндіріледі. Анимация эффектісі сурет элементтерінің объектілерінің жылжуынан қалыптасады. Бұл бағдарламалау ортасында анимацияларды іске асырудың екі түрлі жолы бар.
Біріншісі (классикалық) алдын ала даярлап қойлған суреттер (кадрлар) сериясын ұсынады. Бұл әдіс мульфильмдерді құруға қолданылады. Классикалық анимациялардың көрсетілуін анимацияланған gif – файлдар арқылы ұсынылуды Animation Gif Control компоненті қамтамасыз етеді.
Екінші жолы компьютерлік ойындарды жасақтамалағанда кадрлық анимацияларды құрыду ұсынады. Осы жолды іске асыру кішірек суреттердің фондық суреттері ретінде пайдаланатын кадрлар экранның әр түрлі аймақтарында шығару жолымен құрылады.
Келесі мысалдар Visual Basic ортасында екінші жолмен анимация құру көрсетеді.
Мысал. Суреттері бар анимация.
Бұл жолы мультимедиа-файлдарды ойнату үшін ең жиі қолданылатын ММControl басқару элементін қарастырайық. Оның көмегімен дыбыстық пішімдердің кез-келген файлдарын таңдауға, бейне роликтерді қарауға, тіпті СД-да бейне фильмдер көруге болады. ММControl пішінде кәдімгі магнитафонның басқару панелі сияқты көрінеді. Сондықтан оның көмегімен аудио, бейне ойнатқыштың компьютерлік моделін жасау оп-оңай. Бірақ құрылғыны бағдарламаның өзі басқаруы үшін бұл элементті көбіне жасыру қажеттілігі туындайды. Сондай-ақ бағдарламада Прогресс индикаторы және ойнатылып жатқан файлда ағымдағы позицияны көрсетеді. Индикатор мәні таймер оқиғасы бойынша әр жарты секунд сайын жаңартылып отырады.
IV. Үй тапсырмасын беру. Тақырыпты оқып келу.
V. Бағалау. Оқушыларды үй тапсырмасына жауап бергеніне және сабаққа қатысына қарап бағалаймын.
