А?паратты? калейдоскоп

Тақырыбы: «Ақпараттық калейдоскоп».

Мақсаты:

Білімділігі: оқушылардың пән бойынша алған білімдерін тереңдету, қайталау, толықтыру, өмірмен байланыстыру, кәсіби бағдар беру.

Тәрбиелілігі: шығармашылыққа, ортақ іс үшін жауапкершілікке, қарсыласты сыйлауға, топта жұмыс істеуге, тапқырлыққа, нәтижелі жұмыстануға тәрбиелеу.

Дамытушылығы: оқушылардың танымдық қызығушылығын,шығармашылық

белсенділігін арттыру, логикалық ойлауын дамыту, өз бетімен жұмыстануға үйрету.

Түрі: дәстүрлі емес.

Әдісі: сұрақ-жауап, ойын сабақ.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру бөлімі.

Қайырлы күн, құрметті қонақтар, ұстаздар мен білімге құштар жас өрендер! «Адам байлығының ішіндегі ең тамашасы - білім», - деген екен шығыс ғұламасы Әбу Райхан әл Бируни. Ендеше 10 сынып білімділері арасында өткелі отырған «Ақпараттық калейдоскоп » атты интеллектуалды ойынымызға қош келдіңіздер.

Мынау ұшқыр заманда,

Жаңалық енді ғаламға.

Компьютер тілін меңгеру,

Қажеті туды адамға

Ешқайсысы онсыз өмір сүре алмас,

Өмірдегі ақпаратты компьютерсіз біле алмас.

«Бекзадасы, әрі қызметшісі» бәрінің

Информатикамен жоқ ешкімде талас.

«Батылдық- балалық шақта шыңдалады» десек, баланы бала ететін тәрбие құралының бірі – ойын екендігі белгілі. Ойын шартымен таныстыру.

Информатиканың сырлары,

Қызықтырды біздерді.

Ойынға бірге қатысуға,

Шақырамыз сіздерді – дей отырып сайыскерлеріміздің білімі мен өнеріне баға беретін әділқазылар алқасын ортаға шақырамыз. Әділқазылар алқасы:.............................................................................

Енді төрешілер алқасы мен сайысқа қатысушылар сіздерді интеллектуалды ойынымыздың шартымен таныстырамыз.

1. «Иә» немесе «Жоқ».

2. Өзге тілдің бәрін біл...

3. Әріптер сөйлейді.

4. Сөздік домино.

5. Ширату.

Қай топтың бастайтынын анықтау компьютердің қосымша құрылғыларын жалғау тапсырмасы арқылы шешілді . І айналым. «Иә» немесе «Жоқ» сайысы. Дұрыс жауап 1 ұпай.

Алдағы біз баратын бағыт анық,

Ұшқыр ойлы екендігінді тағы таныт.

Информатика әлеміне аяқ басып,

Компьютер тілінде біз жарысалық.

1.Никлаус Вирт Паскаль тілінің негізін салушы ма?

2.Винчестер,дискет,компакт диск сыртқы жадылар ма?

3.Ақпараттың ең үлкен өлшем бірлігі бит пе ?

4.Экранда жыпылықтап тұратын тік сызықша процессор деп атала ма?

5.Меңзердің оң жағындағы символды өшіретін перне Delete пернесі ме ?

6.Архиватор вирустың кері әсерін жоятын программа ма?

7.Ақпарат сөзі латын тілінен шыққан ба?

8.Терезе Windows-тың негізгі объектісі ме ?

9.Пернетақтаның екінші аты Дисплей ме?

10.Монитор енгізу құрылғысы ма ?

2-ші топқа:

1.Пернетақта шығару құрылғысы ма?

2.Модем желіге қосылу үшін қажет құрылғы ма?

3.BackSpace меңзердің оң жағындағы символды өшіретін перне ме?

4.Enter пернесі қаріптерді бас әріпке ауыстырады ма?

5.Монитор бетіндегі түрлі түсті нүктелер пиксельдер деп атала ма?

6.Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі Терабайт па ?

7.Логикалық қосу конъюнкция ма?

8.Процессор компьютер ақылшысы ма?

9.Калькуляторды жасаған Чебышев пен Однер ме?

10.Дыбыс жазу құрылғысы колонка ма?

Осымен І турымыз аяқталды. Келесі «Өзге тілдің бәрін біл» сайысын бастайық. 30 ұпай

Жас достарым, мұны айтайын несіне

Информатиканы құрметтеу менің есімде.

Қазақ, орыс, ағылшынды білсеңіз

30 ұпай шәкірт саған несібе .

1. Қоршаған ортадан алынатын және оған берілетін мәліметтер тобын не дейміз? Ақпарат, информация, information

2. Терезенің жабу батырмасының аты? Жабу, закрыть close 3. Дүниежүзілік компьютерлік желі қалай аталады? Интернет

4.Экранның төртбұрышты қоршаулы аймағы? Терезе, окно, windows

6. Компьютермен жұмысын басқаруды жеңілдететін құрылғы қалай аталады? Тышқан мышь, mouse

7. Ақпарат өңдеудің негізгі құралы не деп аталады? Компьютер

8. Фонограф бағдарламасы қандай мәліметтерді өңдейді? дыбыс ,звук,sound

9. Интернетке шығу құрылғысы? Модем 10. Ақпаратты сақтау құрылғысы? Жады,память,memory

Сайысымыз аяқталды, келесі турымызды бастайық.

ІІІ айналым. Әріптер сөйлейді. 1 ұпай.

Келесі кезеңді бастайық,

Ұяшықтарды ашайық.

Асығыстық қылмаймыз,

Ұпайларды жинаймыз.

Тақтада 15 әріп бейнеленген.Әріптерді таңдау арқылы сұрақтарға жауап бересіздер.Жауабы сол таңдалған әріптен басталуы тиіс.

А- Гректер есептеу құралын қалай атады? - Абак; Ф- Аты бар бірқатар байттар тізбегі-Файл

Б- Компьютердің атасы-Бэббидж; П- Программалау тілі-Паскаль

С- Қағаздағы көріністі экранға түсіруші-канер; И- Дүниежүзілік желі-Интернет

К- Ақпаратты сақтап,таратқан,

Жұртты өзіне қаратқан.... – компьютер; Ж- Деректерді сақтауға арналған құрылғы ? –жады

С- Жойылған нысандар орналасқан қапшық –себет; М-Интернетке қосылу құрылғысы –модем

В- Меңзердің сол жағындағы символды өшіретін перне –Backspace

Л- Принтер түрі –лазерлік; Ә- Алгоритм қай ғалымның есімімен байланысты? –Әл-Хорезми;

Т- Экранның төртбұрышты қоршаулы аймағы –терезе; Г- Ақпараттың өлшем бірлігі –гигабайт;

И	С	К	Л	М	А	О	К	Е	Т	А
Н	Н	А	Й	М	Б	Л	Р	Н	Н	Қ
Т	Е	Ф	А	А	Р	П	Е	У	О	Т
Е	Р	П	О	О	Г	А	Т	Т	Б	А
Р	Н	Е	Р	Р	П	Р	А	П	У	К
Т	Е	К	А	О	М	Қ	П	Р	И	Н
К	Н	О	Ц	Н	И	А	К	О	Д	Т
А	О	Л	И	О	Т	Н	Т	Д	Р	Е
М	Р	Е	Я	Р	М	А	Ы	И	Е	Т
О	М	Д	Р	О	Т	Қ	Ш	С	К	А
Д	Е	А	К	Т	И	Р	О	Г	Л	А

IV айналым. Сөздік домино. Диск-компьютер-рамблер.....

Тартысайық көкпарды

Кiмнiң ойы мықты екен?!

Кiмнiң күшi аздау боп,

Кiм озып алға шықты екен?

Сөздер табу.

Оқушылар дайындалып болғанша көрермендермен ойын ойнау.

Әр жүйріктің жететін мәресі бар,

Биіктерге шыға алмас өресі тар.

Төртеуінен сүрінбей өтіп кеттік,

Қалғандарың ойнауға қалайсыңдар?!

Адасқан әріптер.

• ретьюпомк

• компьютер

• Демом

• Модем

• Лайф

• Файл

• Ротином

• Монитор

• Нирперт

• Принтер

• Красен

• Сканер

• Локитайб

• Килобайт

• Схеромикма

• Микросхема

• Атекисд

• Дискета

• V айналым. Ширату. 2 ұпай.Мақал-мәтелдерді табу.

• Жігітті компьютеріне қарап бағала / Жігітті досына қарап бағала/

• Байт биттен құралады /Теңге тиыннан құралады/

• Вирустан қорыққан,интернетке шықпас/Шегірткеден қорыққан,егін екпес/

• Компьютердің жұмысы,иесіне мәлім/Аттың сыры,иесіне мәлім /

• Веб-дизайншының өз еркі,сайтты қалай жасаса/ Қазаншының өз еркі,құлағын қайдан шығарсада/

• Білмесең анықтамадан сұра / Білмесең білгеннен сұра/

• Антивирусы күштіні Вирус ала алмайды / Досы күштіні жау алмайды/

• Күлсең ескірген компьютерге күл / Күлсең кәріге күл/

• Бір ядролы процессор жақсы,ал екі ядролы одан да жақсы / Бір ақылдан ,екі ақыл артық/

• Қорытындылау. Марапаттау.

• Информатика нық басып ғаламатта,

• Ой бөлісіп заманды саралапты.

• Қош болыңдар,қымбатты көрермендер,

• Қайта айналып көріскенше саламатта.

• Бүгінгі көріп тамашалаған қызықты информатика кеші өз мәресіне жетті

• Зейін қойып тыңдағандарыңыз үшін көп-көп рахмет. Қош сау болыңыздар