Орындап болсаңдар ө з- өзімізді тексере қоямыз. Парақтармен көршімен алмасамыз.Бір – бірімізді тексереміз, бағалаймыз. Тақтаға назар аудырыңыздар. Ендеше тестің әр бір дұрыс жауабы әріпке тең, сол әріптерде құпия сөз жасырылған.Ол қандай сөз екен. Ойланамыз (балалар ақпарат деп айтқаннан кейін)
Құпия сөз:
1 2 3 4 5 6 7/ақпарат
Ия, балалар, дұрыс айтасыздар, тест жасау арқылы іздеп тапқан сөзіміз ақпарат деген сөз . Яғни, ол бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбымен тікелей байланысты. Бүгінгі күнді жазамыз.Сынып жұмысы. Оқулығымызды 109 бетте ашыңыздар. Ал, бүгінгі өтетін тақырыбымыз қалай аталады?
§13 Ақпаратты іздеу, жазу және сақтау. Ақпаратты тасымалдаушылар.
3.Жаңа тақырып. Компьютерде тәжірибелік жұмыс (5мин)
(Алдын ала суреттерін оқушылардың компьютеріне «сурет » деп сақтап қою керек)
Жаңа сабақ түсінікті ме? Маған қояр сұрақтарыңыз бар ма?
Іздеудің көмегімен «Сурет » файлын тауып, іске қосыңыздар.
Ақпарат іздеу үшін іздеген нысан орналасқан буманы ашып,нысан атауындағы бірінші әріп бар пернені басу керек.
Ақпаратты жазу Сақтау немесе Қалай сақтау бұйрықтарымен орындалады.
Ақпаратты оқу Ашу бұйрығымен орындалады.
Көзімізді демалту үшін « Қауіпсіздік ережелері» бойынша, сіздермен көзге арналған жаттығулар жасаймыз. Презентацияда (1мин).
- Балалар,естеріңізде болса біз жаңағы файлымызды қалай сақтадық, «Отан» деп сақтадық емес пе?
- Олай болса,біздің бәріміздің бір ғана Отанымыз бар,ол – тәуелсіз Қазақстан!
5.Сабақты бекіту тапсырмалары: (2мин)
- Келесі тапсырма «Дискета» және «Тышқан» сөздерінің әрбір әрпінен тәуелсіз Қазақстанға байланысты сөздер құраңыздар, 2 сөздің ақпараттық өлшем бірлігін табыңыздар.
Кері байланыс
Үйге тапсырма: /синквеин /«Қазақстан» - туралы 5 жолды өлең шығарып, оны компьютерде теріп жазу.
Тәуелсіздік күніне құттықтау хаттарын жіберу.
§13 Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар.