Абзацтар, шегіністер ж?не интервалдар.

Батыс Қазақстан облысы

Зеленов ауданы

Белес ауылы

Белес ЖОБМ балабақшасы

Информатика пәні мұғалімі

Изтелеуова Жазира Амановна

Тақырыбы: Абзацтар, шегіністер және интервалдар.

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Ms Word редакторында құжатты форматтау тақырыбы бойынша оқушыларға толық түсінік беру. Оқушыларға мәтін немесе оның үзінділерін ерекшелеу тәсілдерін, негізгі форматтау режімдерін қолдануды үйрету, символдарды форматтау; мәтінді туралау, жоларалық интервал, тасымалды орналастыру сияқты мәтіндік құжаттарды форматтаудың жолдарын үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың компьютерге қызығушылығын арттыру. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, танымдық белсенділігін арттыру, компьютермен жұмыс істету шеберлігін одан әрі қарай шыңдау және осы сабақта алған білімдерін пайдалана білуге ықпал жасау.

Тәрбиелік: Ms Word редакторында мәтінді сауатты теру. Жүйелікке, еңбекке, іскерлікке, ұқыптылық пен жылдамдыққа тәрбиелеу.

Пән аралық байланыс: орыс тілі, қазақ тілі.
Сабақтың типі: жаңа білімді қалыптастыру сабағы.
Әдіс – тәсілдері: сұрақ – жауап, жұмбақ жасыру, түсіндіру.
Оқыту құралдары: Оқулық, дәптер, компьютер, интерактивті тақта, үлестірмелі қағаздар.

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
• Оқушылармен амандасу
• Оларды түгелдеу
• Тыныштандырып, назарын сабаққа аудару

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақтар:
1. Microsoft Word – ты қалай іске қосамыз?
2. Терезе элементтерін атаңдар.
3. Тезедегі екінші панель қандай?
4. Құжатты қалай сақтаймыз?
5. Мәтіннің қандай түрлерін білесіңдер?
2. Тест

ІІІ. Жаңа сабақты жариялау.
ХХІ ғасыр жаңа ақпараттық технологиялар ғасыры. Қазіргі кезде компьютер адам өмірінің барлық саласында толық енгізілді. Сондықтан да келешек ұрпақтың, оқушылардың алдында тұрған ең негізгі міндеті - өмірге икемделгіш, заман ағымына сай ілесе алатын азамат болу. Соның бір жолы компьютер тілін үйрену болып табылады. Компьютерді білу – екінші сауаттылық.
Мәтін теріліп және өңделіп болғаннан кейін пішімдеу, яғни рәсімдеуді өзгерту жүргізіледі.
Пішімдеу – деп мәтіндік құжаттарды рәсімдеу бойынша жүргізілетін әртүрлі әрекеттерді айтады. Құжатқа пішімдеуді құжат құрғанға дейін де, сол сияқты одан кейінде жүргізуге болады.

Пішімдеу әрекеттерін орындай отырып:
• әр түрлі қаріптерді пайдалануға;
• Жұмыс өрісінің шекараларын өзгертуге, сол жақ, оң жақ, жоғары, төменгі өрістерін айқындауға;
• Беттегі мәтінді туралауға:
• жоларалық интервалды орнатуға және өзгертуге;
• мәтінді бағандарға бөлуге;
• мәтінді жиектеудің әр түрлі типтерін қолдауға;
• тізім, құйма және т. б.
Пішімдеу кезінде аспаптар панеліндегі батырмаларды да, меню командаларын да, пернелердің арнайы комбинацияларын да пайдалануға болады.
Пішімдеу операцияларын бүкіл мәтінмен де оның бөлімдері: символмен сөзбен, жолмен, абзацпен, бөліммен, бетпен де жүргізуге болады. Ол үшін пішімделетін бөлікті белгілеу керек.
Пішімдеудің бірнеше баптауын бірден өзгерту үшін Формат менюінен Шрифт командасын орындаймыз.

Пішімдеу панелі:
- стиль
- шрифт
- шрифтің размері
- жартылай қарайтылған
- курсив
- асты сызылған
- ортасы бойынша туралау
- оң жақ шеті бойынша туралау
- оң және сол жақ шеті бойынша туралау
- нөмірлеу
- маркер қою
- түспен бояу
- шрифт түсі
Форматтау режімдерінің ең жылдам әдісіне форматтау панелінің төмендегі батырмалары жатады:
– жартылай қалыңдатылған (полужирный),
– курсив,
– асты сызылған (подчеркнутый)

Форматтауға арналған пернелер комбинациялары
Пернелер
комбинациясы Форматтау
кезіндегі әрекеттері
+ Курсив (К)
+ Асты сызылған (Ч)
+ Жартылай қарайтылған (Ж)
+ ортасына
+ Сол жақ шеті бойынша
+ Оң жақ шету бойынша
+ Ені бойынша (екі жақ шетінен)

ІҮ. Техникалық диктант.

Мәтіндік ақпараттарды өңдеуге арналған бағдарлама _______________ процессор деп аталады. Тақырып жолының астында __________ жолы бар. Мәтіндік редакторында әр түрлі мәтіндік ______________ құруға , мәтінді әр түрлі қаріптерді пайдалана отырып форматтауға, мәтінді теруді жеңілдетуге т.б болады. Мәтіндік процессормен жұмысты аяқтау үшін Файл- __________ әмірін таңдаймыз. Қателерді түзету үшін _________ және ________ пернелерін пайдалануға болады.

Мәтіндік,

Шығу(Закрыть),

DELETE

құжаттарды,

Backspace

бас мәзір

V. Практикалық бөлім.

Әр оқушыға тапсырмалар таратылады. Компьютерге отырмастан бұрын электронды есептеуіш машиналарымен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік ережелерге тоқталып, еске түсіреміз.

А деңгейі
Әртүрлі қаріптер түрлерін пайдаланып, үлгі бойынша «Информатика» деген сөзді бейнелеңіз.

Информатика Информатика Информатика

Информатика Информатика Информатика

Информатика Информатика Информатика

В деңгейі.

1. Мәтінді үлгі бойынша теріңдер

а) √х₁₂ + х_22;

b) х₁х₂ + х₁х₃+ х₂х₃;

с) mg cos a;

d) 2R;

e) b² – 4ac

f) |x| + |x + 1|;

g) I2R;

h) ab sin C;

i) sin x cos y + sin y cos x;

j) a sina + bcos;

k) |1 -|x||

2. с) және d) әріптерімен белгіленген жолдарды жасыл түсті Arial қаріпімен ерекшелеңдер.

3. Құжаттың басына g) әрпімен белгіленген жолды көшіріңдер. Көшіру үшін Саймандар тақтасының батырмаларын пайдаланыңдар.

4. Экраннан сызғышты алып тастаңдар.

5. Абзацтар арасындағы интервалды 3 пунктке тең етіп орнатыңдар.

С деңгейі

WORD мүмкіндіктерін пайдаланып, «Мақтау қағазы» үлгісін жасаңдар

V. Сабақты «Кім білгір» ойыны арқылы бекіту:

1. Сиқырлы шарлар

Форматтау панелінің батырмаларын тап? (дұрыс тапсаң шар әуеге қалықтайды!)

Мәтінді қисайту, шрифт түсі, маркер қою, шрифт нөмірі.

Мәтінді туралайтын батырмалардан тұратын асқабақтарды жина!

Туралап жантайту, астын сызып туралау, жай ғана туралау, астыңғы сызық бойынша туралау, үстіңгі сызық бойынша туралау.

VІ. Сабақты СТО технологиясының БҮҮ’ стратегиясы арқылы қорытындылау:
Не білемін Не үйрендім Не үйренгім келеді

VІІ. Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтап, бағалау.
VІІІ. Үйге тапсырма: §18 Абзацтар, шегіністер және интервалдар