Баяндама та?ырыбы: О?ыту ?дерісінде а?паратты? – коммуникативтік технологияны ?олдану туралыА?паратты? – коммуникативтік технологияларды? (б?дан ?рі – АКТ) дамуы білімді ба?алау ж?не пайдалану ж?йесін де уа?тылы ?згертіп отыруды талап етеді. АКТ – ны б?секеге ?абілетті ?лтты? білім беру ж?йесін дамыту?а ж?не оны? м?мкіндіктерін ?лемдік білімдік орта?а енудегі саба?тасты??а ?олдану негізгі м?нге ие болып отыр. АКТ о?ушылар?а ?ылыми ??ымдарды т?сіндіруді ж?не олардыы? ?абылдауын, т?сінуін же?ілдетуге м?мкіндік беріп, м??алімдерге саба? беруде к?мектесетін ма?ызды ??рал болып отыр. АКТ – ны пайдалан?аннан н?тиже болуы ?шін м??алімдер а?паратты?-коммуникациялы? технологияларды есепке ала отырып, ?здерініні? педагогикалы? білімдерін дамыту?а тиісті ( Mishra and Koehler, 2006) ж?не м??алімдерді? осы технологияны пайдалануда?ы ??зыреттілігі мен сенімділік де?гейімен ?йлесуі керек (Kennewell and Beauchamp, 2007).
М??алімні? АКТ пайдалану ж?ніндегі ?ызметін біз о?ушыны? шы?армашылы? ?леуетін дамыту?а, коммуникативтік ?рекеттер жасау ?абілеттерін дамыту?а, о?у ?ызметі м?дениетін дамыту?а, о?у-т?рбие ?дерісіні? барлы? де?гейлерін жандандыру?а; оны? тиімділігі мен сапасын арттыру?а; ?азіргі ?о?амны? а?параттануына байланысты туындап отыр?ан ?леуметтік тапсырысты ?ткізуге ба?ыттал?ан ?ызмет т?рі ретінде ?арастырамыз.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«3D модельдеу ж?не анимация»
Сабақтың тақырыбы:
3D модельдеу және анимация. 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе. Blendеr программасының интерфейсі
Психологиялық икем, топқа бөліну:
Сиқырлы егістік
Педагог. На улице осень, отцвели цветы, осыпались листья.
Все эти цветы раньше росли на большой солнечной поляне.
Представьте, что наша лаборатория и есть волшебная поляна.
Прикрепите цветок там, где вам понравится.
Посмотрите — в комнате стало теплее и веселее,
потому что зацвели ваши цветы. Пусть так будет всегда!
Алтын ереже:
1. Ұйымшылдықта болу;
2. Тапсырманы өз уақытында орындау;
3. Әділ бағалау;
4. Нәтижелі жұмыс жасау;
5. Көңілді болу.
«Топтық жұмыс»
Білу:
постер қорғау
1-топқа «3D модельдеу және анимация”
2-топқа «Blendеr программасының интерфейсі
Blenderбағдарламасын голландық анимациялық студиаNeoGeoқұрастырған.1998жылдыңмауысымайындаBlender-діңавторыТон Розендаль NANкомпаниясын ұсынады. Бірақ2002жылы компанияNANбанкротқа ұшырады. Автордың сұрауы бойынша креторлар мүмкіндік береді1000000 Sкері сатып алуға.2002 жылдың қазанның 13жұлдызында компанияBlender FoundationлицензиялықGNU GPLпродуктты ұсынды. Кәзіргі кездеBlenderбағдарламасыBlender Foundationкомпаниясының арқасында кең тарауда.
Негізінде бірінші шыққан кодына байланыстыBlender –дің туған күніқаңтардың 2 күні 1994жылы болып есептеледі. 2015 жылы Blender-ге 21 жыл болды.
Blender –3D модельдеу компьютерлік графика бағдарламасы.Blenderбағдарламасының көмегімен 3D модельдеу, анимация жасауға, видеоүзінділерді өңдеуге,түрлі ойындарға логикалық объектілерді енгізуге мүмкіндік береді.
Ең маңыздысы, ол бағдарламаның азғантай көлемі (шамамен 10-20 мегабайт)
Blenderәр түрлі ОЖ жұмыс істеуге мүмкіндік береді, олар: Linux, Windows, MacOS т.б.
Бағдарламаны тегін көшіріп алуға болады GNU лицензиясы бойынша.
Объектерді өңдеуге мүмкіндік беретін виджет орналастыруға(перемещать), вращать(айналдыруға), масштабировать(масштабтауға)
Айналдыру виджеты (виджет вращения)
Камера
3D әлемінде бір ғана камера болсада болуы тиіс, өйткеніBlenderсақтауы керек. Мысалы суретке түсіру үшін пренетақтадағы функционалдық перне F12 басса жеткілікті.
Объектілерді енгізу
Алдын ала белгіленген объектілер 3D бағдарламалардапримитевтердеп аталады. Ал кейбірлері қарапайым геометриялық объектер болып келеді..
3D курсор
Объектілерді енгізу үшін Меню Add - Mesh - Monkey.
Қолдану:
Практикалық
тапсырма
Міндетті деңгей
1. Бағдарламаны іске қосу
2.Объекттерді өңдейтін виджеттермен жұмыс
істеп көру
Шыққан нәтижені сақтап қою
Лайықты деңгей
1. Геометриялық объекттерді түрлі түстерге бояу
2. Камера суретке түсір F12 пернесі арқылы
Шыққан нәтижені сақтап қою
Жоғары деңгей
Түрлі объектілерді енгізу
Объектілерді өңдеу
Түрлі түске бояу
Көзге жаттығу
Талдау:
Жадыны жаңғырту
Жинақтау:
Ойлаудың алты қалпағы
«3D-виртуалдық шынайы әлем»
Бағалау:
Бағалау критериі бойынша
Жинаған ұпайлар саны
Баға
25-20
«5»
19-15
«4»
14-9
«3»
8-0
«2»
Үйге тапсырма:
Үйге тапсырма:
1. Мазмұнды тапсырма:
10-сынып оқулығынан тақырыпты оқу, конспектілеу.
2. Ерекше тапсырма:
Алдағы келе жатқан 8-наурыз Халықаралық әйел-қыздар күніне байланысты компьютерлік графика жасап келу.
3. Шығармашылық іс - болашаққа:
Келесі сабаққа көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, видеосабақтар жасап келу.