kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

10- сынып. Математика, информатика - а?ыл - ой гимнастикасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: Математика, информатика - а?ыл – ой гимнастикасы

                       (сыныптан тыс іс – шара 10 сыныптар)

?айырлы кеш, ??рметті м??алімдер, ?діл ?азылар, о?ушылар.

«?ылымдар патшалы?ына саяхат» атты математика, физика, информатика  п?ндері онк?ндігіне орай ?ткізгелі  отыр?ан  «Математика, информатика – а?ыл-ой гимнастикасы» атты сайысымыз?а ?ош келді?іздер!

Сайыс 10- сынып о?ушыларыны? арасында ?теді. ?р сыныптан 5 о?ушыдан ?атысады.

3 топ ??ралады. І топ – Ал?ырлар тобы. ІІ топ – Даналдар тобы. ІІІ топ – Ойшылдар тобы.

І тур. «Дешифратор» ?дісі.

?р топ?а 1 минутта с?ра??а о?ылады. ?р д?рыс жауап?а 1 ?пайдан беріледі. «И?», «жо?» деп жауап беруі керек.

«Даналар» тобына с?ра?тар:

  1. Y=cosx ж?п функция.  (И?)
  2. Жад ішкі ж?не сырт?ы жад деп б?лінеді. (И?)
  3. Ромбыны? ?рбір ішкі б?рышы 90 градус?а те?. (Жо?)
  4. Visual Basic – те Pset ?дісі нысан?а сызы? салу?а м?мкіндік беретін функция. (Жо?)
  5. Квадратты? екі диогналы перпендикуляр ?иылысады. (И?)
  6. Visual Basic – те графикалы? файлдарды ?олдану?а болады. (И?)
  7. Сканер – а?паратты ?а?аз бетіне басып шы?аратын ??рыл?ы. (Жо?)
  8. ?шб?рышты? медианалары бір н?ктеде ?иылысады. (И?)
  9. Параллеграмны?  ішкі б?рыштарыны? ?осындысы 360 градус?а те?. (И?)
  10. Информатика – а?паратты алу, жина?тау, са?тау, ж?нелту, пайдалану туралы ?ылым. (И?)

«Ойшылдар» тобына с?ра?тар:

  1. Visual Basic – те Run м?зірі ар?ылы программаны іске ?осу?а болады. (И?)
  2. Y= sinx функциясыны? графигі координаталар басына симметриялы болып келеді. (И?)
  3. Принтер – а?паратты компьютерге енгізуге арнал?ан ??рыл?ы. (Жо?)
  4. Y=tgx ж?не ctg x шектелген функция. (Жо?)
  5. Жад – а?паратты са?тау?а арнал?ан ??рыл?ы.  (И?)
  6. 200 санны? 25 пайызы 10-?а те?. (И?)
  7. ?шб?рышты? биссектрисасы ?арсы ?абыр?аны ?а? б?леді. (Жо?)
  8. Модем – Интернет желісіне ?осылу ?шін керек. (И?)
  9. Цилиндрді? к?лемі V = 2 – ?а те?.  (Жо?)
  10. ?шб?рышты? биіктігі ?арсы ?абыр?асын те? б?леді. (Жо?)

«Ал?ырлар» тобына с?ра?тар:

  1. Y= sinx та? функция. (И?)
  2. Кубты? сегіз беті бар. (Жо?)
  3. Ше?берді? ауданы 2. (И?)
  4. Байт – а?паратты ?лшеуді? е? кіші ?лшем бірлігі. (Жо?)
  5. Сервер – компьютерлік желілерді? орталы? торабы. (И?)
  6. Цилиндрді? жаймасы квадрат па? (Жо?)
  7. Аналы? та?ша – а?паратты са?тау ??рыл?ысы. (Жо?)
  8. Шар бетіні? ауданы 32. (Жо?)
  9. ?атты диск – а?паратты ?за? уа?ыт са?тау?а арнал?ан ??рыл?ы. (И?)
  10. «Пифагор теоремасы» тікб?рышты ?шб?рыштар ?шін ?олданылады. (И?)

ІІ тур «Тарихи сандар»

  1. ?аза?станны? е? ал?аш валютасы “те?ге” шы?арыл?ан  жылмен Астананы? 10 жылды?ы  аралы?ында?ы жылдарды? ішінде 10-?а б?лінетін неше сан бар?
  2. ?аза?стан Республикасыны?  Мемлекеттік Туы, Елта?басы, ?н?раны бекітілген жылы 3-ке б?ліне ме?
  3. Неміс ?айта ?рлеуіні? е? ірі шебері Альбрехт Дюрер (1471-1528 ж.ж.) болды, ол ?лы кескіндемеші, на?ышшы (гравер), Германияда?ы бірінші ренессанс типіндегі универсал суретші болды. Дюрер бейнелері к?шті ж?не зерделі, сонымен ?атар ?алы? ой мен к?м?н?а толы. Дюрер жау?арларына «Апокалипсис» на?ыштары сериясыны? 15 беті жатады, онда а?ырзаманда?ы с?уегейлік бейнеленген. 15 жылдан со? «Салт атты, ?лім ж?не жын-пері», «?асиетті Иероним» ж?не «Меланхолия» атты мыста?ы ата?ты гравюралар пайда болды. Осы «Меланхолия» атты мыста?ы гравюрасында «Си?ырлы квадрат» салын?ан. Осы квадратты? си?ыры неде, я?ни сыры неде?

ІІІ  тур. «Саналы т?рбие»

«Саналы т?рбие» деп аталатын б?лімде  тек ??рамында саны бар ма?алдарды кезек-кезек айту  барысында м?дірмеу керек. Бір ма?ал екінші рет ?айталанбау керек.

IV топ. «?ш?ыр ойлы топ»

Логикалы? с?ра?тар ?ойылады. ?р д?рыс жауап?а 3 ?пай

  1. Бір аю  ?р к?ні алды??ы жеген к?ніндегіден 6 балы? арты? жей отырып 5 к?н ішінде 100 балы? жейді. Аю бірінші к?ні ?анша балы? жеген. 3 конфет ж?не 2 шоколад 29 те?ге т?рады. 4 конфет  ж?не 1 шоколад 27 те?ге т?рады. 1 конфет ?анша  т?рады? 1 шоколад ?анша те?ге т?рады? ?ашан те?еседі?

Бір ананы? 3 ?ызы болады. Анасы 42 жас?а келгенде, ?лкен ?ызы 19-?а, ортаншысы 11-ге, ал кенжесі 2 жас?а толады. ?анша жылдан кейін анасы мен ?ш ?ызыны? ?осынды жасы те?еседі? Атасы немересіне 130 жа??а? беріп, оны жа??а? саны те? емес екі ?ймеге б?луді тапсырды. Сонда кіші ?ймедегі жа??а?тарды 4 еселегенде ?лкен ?ймедегі жа??а?тардан ?ш есе кем болуы керек. Жа??а?тарды ?алай б?луге болады?

  1. Т?н ортасы. ?кесі, баласы, анасы, атасы     4-теуі бір к?пірге келді. К?пір 17 минуттан со? ??лайды, 2 адамды ?ана к?тереді, ?здерінде 1 фонарик бар. Барлы?ы 17 минутта ?алай ?теді.

?кесі 1 мин, анасы 2мин, баласы 4 мин, апасы 10 мин ?теді.

V  тур. «Судоку»

Ашы? т?р?ан торк?здерді бірлік сандармен  толтыры?ыз. Судокуды? кез келген ?атарында, кез келген ба?анында, кез келген 3*3 торк?з блогында бірдей цифр болмауы керек. Бірінші болып д?рыс толтыр?ан топ?а 5 ?пайдан бастап  беріледі.

«С?здік домино»

Топтарыны? со??ы ?ріптеріне 1 минут ішінде математика, информатикадан термин с?здер ??райды. Термин с?зді? со??ы ?ріпіне ?рі ?арай ??райды.

Ал?ыр –

Ойшыл –

Дана –

Осымен сайысымыз ?з м?ресіне жетті. С?зді ?діл – ?азылар ал?асына берсек.

Сайыс?а ?атыс?андары?ыз?а рахмет!

Просмотр содержимого документа
«10- сынып. Математика, информатика - а?ыл - ой гимнастикасы»

Тақырыбы: Математика, информатика - ақыл – ой гимнастикасы

(сыныптан тыс іс – шара 10 сыныптар)


Мақсаты: Оқушылардың білімдерін бақылау, талаптарын ұштау, тапқырлыққа баулу, өз бетінше дұрыс ойлап, қисынды пікір айта білуге дағдыландыру. Кез – келген кезеңде тығырықтан шығудың жолын таба білуге, өзін-өзі басқара білуге бағыттау. Ұжым арасында ұйымшылдыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: сайыс сабақ

Көрнекілігі: интерактивті тақта, плакат

Сабақ әдісі: іздену; шығармашылық; сұрақ – жауап; топтық жұмыс


Сабақ барысы:

Қайырлы кеш, құрметті мұғалімдер, әділ қазылар, оқушылар.

«Ғылымдар патшалығына саяхат» атты математика, физика, информатика пәндері онкүндігіне орай өткізгелі отырған «Математика, информатика – ақыл-ой гимнастикасы» атты сайысымызға қош келдіңіздер!

Сайыс 10- сынып оқушыларының арасында өтеді. Әр сыныптан 5 оқушыдан қатысады.

Оқушыларға қораптан ақкөңіл, пысық, жарқын жүзді сөздерін таңдатып, қолдарындағы сөздерді оқушыларды сипаттау арқылы бір-біріне беру.

3 топ құралады. І топ – Алғырлар тобы. ІІ топ – Даналдар тобы. ІІІ топ – Ойшылдар тобы.


Негізгі бөліммен танысып алсақ:

І тур – «Дешифратор» әдісі

ІІ тур – «Тарихи сандар»

ІІІ – тур – «Саналы тәрбие»

IV – тур – «Ұшқыр ойлы топ»

Vтур – «Судоку»

VI- тур – «Сөздік домино»


І тур. «Дешифратор» әдісі.

Әр топқа 1 минутта 15 сұрақ оқылады. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан беріледі. «Иә», «жоқ» деп жауап беруі керек.

«Даналар» тобына сұрақтар:

  1. Y=cosx жұп функция. (Иә)

  2. Жад ішкі және сыртқы жад деп бөлінеді. (Иә)

  3. Ромбының әрбір ішкі бұрышы 90 градусқа тең. (Жоқ)

  4. Visual Basic – те Pset әдісі нысанға сызық салуға мүмкіндік беретін функция. (Жоқ)

  5. Квадраттың екі диогналы перпендикуляр қиылысады. (Иә)

  6. Visual Basic – те графикалық файлдарды қолдануға болады. (Иә)

  7. Сканер – ақпаратты қағаз бетіне басып шығаратын құрылғы. (Жоқ)

  8. Үшбұрыштың медианалары бір нүктеде қиылысады. (Иә)

  9. Параллеграмның ішкі бұрыштарының қосындысы 360 градусқа тең. (Иә)

  10. Информатика – ақпаратты алу, жинақтау, сақтау, жөнелту, пайдалану туралы ғылым. (Иә)

  11. 24 санның 25 пайызы 6-ға тең. (Иә)

  12. Y= arccosx тақ функция. (Жоқ)

  13. Драйвер – дыбыс құрылғысы. (Жоқ)

  14. 1,2,3 санының арифметикалық ортасы 3 –ке тең. (Жоқ)

  15. Паралелепипедтің көлемі V = abc – ға тең. (Иә)


«Ойшылдар» тобына сұрақтар:

  1. Visual Basic – те Run мәзірі арқылы программаны іске қосуға болады. (Иә)

  2. Y= sinx функциясының графигі координаталар басына симметриялы болып келеді. (Иә)

  3. Принтер – ақпаратты компьютерге енгізуге арналған құрылғы. (Жоқ)

  4. Y=tgx және ctg x шектелген функция. (Жоқ)

  5. Жад – ақпаратты сақтауға арналған құрылғы. (Иә)

  6. 200 санның 25 пайызы 10-ға тең. (Иә)

  7. Үшбұрыштың биссектрисасы қарсы қабырғаны қақ бөледі. (Жоқ)

  8. Модем – Интернет желісіне қосылу үшін керек. (Иә)

  9. Цилиндрдің көлемі V = 2 – қа тең. (Жоқ)

  10. Үшбұрыштың биіктігі қарсы қабырғасын тең бөледі. (Жоқ)

  11. Сығу коэффициенті дегеніміз – оң таңба. (Иә)

  12. Параллель түзулердің ортақ нүктесі бар. (Жоқ)

  13. Файл – біртиптегі байттар тізбегі. (Иә)

  14. Қиылысқан түзудің бір ортақ нүктесі бар. (Иә)

  15. Транслятор – программа тілін машиналық тілге ауыстыратын аудармашы программа. (Иә)


«Алғырлар» тобына сұрақтар:

  1. Y= sinx тақ функция. (Иә)

  2. Кубтың сегіз беті бар. (Жоқ)

  3. Шеңбердің ауданы 2 . (Иә)

  4. Байт – ақпаратты өлшеудің ең кіші өлшем бірлігі. (Жоқ)

  5. Сервер – компьютерлік желілердің орталық торабы. (Иә)

  6. Цилиндрдің жаймасы квадрат па? (Жоқ)

  7. Аналық тақша – ақпаратты сақтау құрылғысы. (Жоқ)

  8. Шар бетінің ауданы 32 . (Жоқ)

  9. Қатты диск – ақпаратты ұзақ уақыт сақтауға арналған құрылғы. (Иә)

  10. «Пифагор теоремасы» тікбұрышты үшбұрыштар үшін қолданылады. (Иә)

  11. Visual Basic – те Line әдісі нүкте салуға мүмкіндік береді. (Жоқ)

  12. Тікбұрышты үшбұрыштың бір катетін айналдырғанда конус пайда болады. (Иә)

  13. Операциялық жүйе – компьютердің жұмысын басқаратын басты программа. (Иә)

  14. Y=tgx функциясының ең кіші оң периоды 2 – ге тең. (Жоқ)

  15. Пиксель – компьютер экранындағы суреттің ең кіші элемент і. (Иә)


ІІ тур «Тарихи сандар»

  1. Қазақстанның ең алғаш валютасы “теңге” шығарылған  жылмен Астананың 10 жылдығы  аралығындағы жылдардың ішінде 10-ға бөлінетін неше сан бар?

Жауабы: 10-ға бөлінетін сан:  2000

  1. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы, Елтаңбасы, Әнұраны бекітілген жылы 3-ке бөліне ме?

Жауабы: Бөлінеді   1+9+9+2=21

  1. Мектебіміз мүшел жасқа қай жылы толады?

Жауабы: Биыл мүшел жаста

  1. Неміс Қайта Өрлеуінің ең ірі шебері Альбрехт Дюрер (1471-1528 ж.ж.) болды, ол ұлы кескіндемеші, нақышшы (гравер), Германиядағы бірінші ренессанс типіндегі универсал суретші болды. Дюрер бейнелері күшті және зерделі, сонымен қатар қалың ой мен күмәнға толы. Суретші шығармашылық жолының басында гравюра өнерімен көп айналысқан. Дюрер жауһарларына «Апокалипсис» нақыштары сериясының 15 беті жатады, онда ақырзамандағы сәуегейлік бейнеленген. 15 жылдан соң «Салт атты, өлім және жын-пері», «Қасиетті Иероним» және «Меланхолия» атты мыстағы атақты гравюралар пайда болды. Осы «Меланхолия» атты мыстағы гравюрасында «Сиқырлы квадрат» салынған. Осы квадраттың сиқыры неде, яғни сыры неде?










16

3

2

13

5

10

11

8

9

6

7

12

4

15

14

1



ІІІ тур. «Саналы тәрбие»


«Саналы тәрбие» деп аталатын бөлімде тек құрамында саны бар мақалдарды кезек-кезек айту барысында мүдірмеу керек. Бір мақал екінші рет қайталанбау керек.



IV топ. «Ұшқыр ойлы топ»

Логикалық сұрақтар қойылады. Әр дұрыс жауапқа 3 ұпай

  1. Бір аю әр күні алдыңғы жеген күніндегіден 6 балық артық жей отырып 5 күн ішінде 100 балық жейді. Аю бірінші күні қанша балық жеген. Жауабы: 8 балық

  2. 3 конфет және 2 шоколад 29 теңге тұрады. 4 конфет және 1 шоколад 27 теңге тұрады. 1 конфет қанша тұрады? 1 шоколад қанша теңге тұрады? Жауабы: 1 конфет – 5 теңге, 1 шоколад – 7 теңге

  3. Қашан теңеседі?

Бір ананың 3 қызы болады. Анасы 42 жасқа келгенде, үлкен қызы 19-ға, ортаншысы 11-ге, ал кенжесі 2 жасқа толады. Қанша жылдан кейін анасы мен үш қызының қосынды жасы теңеседі? Жауабы: 5 жылда

  1. Атасы немересіне 130 жаңғақ беріп, оны жаңғақ саны тең емес екі үймеге бөлуді тапсырды. Сонда кіші үймедегі жаңғақтарды 4 еселегенде үлкен үймедегі жаңғақтардан үш есе кем болуы керек. Жаңғақтарды қалай бөлуге болады? Жауабы: үлкен үймеде -120, кіші үймеде – 10 жаңғақ

  2. Қыңырдың жасы.

Есепке құмар бір кісі қыңырдан: Жасың нешеде?- деп сұрапты. Сонда ол:

- Менің 3 жылдан кейінгі жасымды үш еселеңіз, содан соң 3 жыл бұрынғы жасымды үш еселеңіз. Алғашқы көбейтіндіден соңғы нәтижені шегеріңіз. Сонда менің жасымды табасыз. Ол кісі нешеде? Жауабы: Қыңырдың жасы 18 де

  1. Түн ортасы. Әкесі, баласы, анасы, атасы 4-теуі бір көпірге келді. Көпір 17 минуттан соң құлайды, 2 адамды ғана көтереді, өздерінде 1 фонарик бар. Барлығы 17 минутта қалай өтеді.

Әкесі 1 мин, анасы 2мин, баласы 4 мин, апасы 10 мин өтеді.

Жауабы: 2+2+10+1+2 = 17


V тур. «Судоку»

Ашық тұрған торкөздерді бірлік сандармен толтырыңыз. Судокудың кез келген қатарында, кез келген бағанында, кез келген 3*3 торкөз блогында бірдей цифр болмауы керек. Бірінші болып дұрыс толтырған топқа 5 ұпайдан бастап беріледі.














VI тур. «Сөздік домино»

Топтарының соңғы әріптеріне 1 минут ішінде математика, информатикадан термин сөздер құрайды. Термин сөздің соңғы әріпіне әрі қарай құрайды.

Алғыр –

Ойшыл –

Дана –

Осымен сайысымыз өз мәресіне жетті. Сөзді әділ – қазылар алқасына берсек.

Сайысқа қатысқандарыңызға рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
10- сынып. Математика, информатика - а?ыл - ой гимнастикасы

Автор: Т???ышбаева А?марал Жаппар?ызы

Дата: 19.02.2016

Номер свидетельства: 295847

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства