Алматы облысы, Жамбыл ауданы
Т.Рысқұлов атындағы орта мектебі МДШО және МЖИ КММ
Информатика пәні мұғалімі : Абилбакиева Д. А.
Сабақтың тақырыбы: Мәтіндік редактор тарауын қайталау
Сабақтың мақсаты :1.Оқушыларға мәтін немесе оның үзінділерін ерекшелеу тәсілдерін, негізгі форматтау режимдерін қолдануды үйрену.
Мәтінді туралау,жоларалық интервал, тасымалдау,мәтіндік құжатты пішіндеу,тасымалдау.Мәтіндік құжатты пішіндеу жолдарын меңгерту.
2.Оқушылардың компьютерге қызығушылығын арттыру, оқушылардың ойлау қабілеттерін,танымдық белсенділігін арттыру, компьютермен жұмыс істеу шеберлігін тыңдау және оны басқа пәнге қолдна білуге ықпал жасау.
3.Оқушыларды тәрбиелілік, жүйелілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі : жарыс сабақ
Әдіс тәсілдері: телевизиялық бағдарлама желісінде «Ой жүйрік»
Пән аралық байланыс :қазақ тілі, орыс тілі, шет тілі
Сабақта қолданылатын көрнекі құралдар: компьютер, оқулық, жұмыс дәптері электронды тест бағдарламасы
Сабақтың барысы :
І. Ұйымдастыру
ІІ. Сыныптан жарысқа қатысатын төрт оқушыны таңдап алу .Ол үшін осы сұрақтарға бірінші жауап берген оқушыларды аламын.
Жаңа азат жолды бастау үшін қай пернені басу қажет?
Caps Lock пернесінің қызметі қандай?
Абзацтың қандай қасиеттері бар?
Ұзын сызықша қалай қойылады?
Таңдап алынған оқушылар жеребе арқылы екі топқа бөлінеді.
I-тур «Жинақталған ұпайлар».
Барлығына бірдей 8 сұрақ оқылады? Әрқайсысының ұпайы есептеліп, тобына жазылады.
Жолақтың қандай бөлімі абзацты пішімдеу үшін жауапты.
а) кірістіру с)бас тіркеме беті
б) бетті белгілеу д)шимайлық
Абзацты түзеулердің ішіндегі артығы қайсы?
а) сол жақ шеті бойынша с)оң жақ шеті бойынша
б) абзац бойыншад) ортасы бойынша
Сызғыштың көмегімен не істеуге болады?
а) шегіністерді орнатуға с)жоларалық интервал анықтауға
б) түзетуді баптауға д) маркерленген тізімді баптауға
АбзацтыңI жолындағы шегініс үшін жауапты сызғыш.
а)оң жақтағы төменгі маркер
б) сол жақтағы жоғарғы маркер
с)сол жақтағы төменгі тіктөртбұрыш маркер
д)сол жақтағы төменгі үшбұрышты маркер
а)Абзацтың шегіністерін баптайды.
б) Ол табуляция.
с)маркерленген тізім құрайды.
д) абзацтағы түзеуді анықтайды.
а)Мәтін жолдың соңынан, оң жақтан теріледі.
б) Ол табуляция.
с)Абзацтағы түзеуді анықтайды.
д)Абзацтың шегіністерін баптайды.
7. Табуляция
а)Мәтіннің фрагменттерін дәл көрсетілген жерге орналастыруға мүмкіндік беретін құрал.
б) әріптерді жуандату
с)экранда әріптердің көлемін өзгерту үшін қолданатын құрал
д)жолақтың әріптерін пішіндеу үшін қажетті құрал.
8. Гарнитура деген не?
а)Әріптің түрі
б)Әріптің мөлшері
с)Әріптің түрі
д)Әріптің мәнері
II түр «Полиглот»
Ұпайды көп жинаған топ, жарысты бірінші топ бастайды.Сократ бағдарламасы арқылы терминдердің ағылшын тіліндегі аудармасын табу.
а)мәтін- текст- text
б) қаріп-шрифт-font
с)Азат жол –Абзац-Paragraph
д)Пішін-формат –format
III тур « Кім жылдам»Екі топқа бірдей уақыт беріледі.Мәтінмен жұмыс жасау.Берілген мәтінде сөзді, сөйлемді және азат жолды ерекшелеу.
«Информатика XIX ғасыр жетістіктерінің бірі және әр адам үшін бұл қоғамда таптырмас құрал, білім саласы.
Ерікті түрде көркемдеу, әрлеу осы білім саласынан алынатыны рас.Әрине әр адам өз қалауынан аса алмасы анық, информатика саласына қош келдіңіздер».
VI тур «Сәйкестендіру»
Ctrl+home таңдалған бұйрықтан бас тарту.
Page up бас әріптерді теру режиміне өту.
Delete курсорды құжаттың басына апару.
Caps Lock курсордың сол жағындағы сөзді жою.
Esc курсорды бір бетке жоғары апару.
Insert Абзацты енгізуді аяқта
Enter курсордың оң жағындағы сөзді жою
Ctrl+ Back Space мәтінді енгізгенде ауыстыру режимін көшу.
ІІІ. Қорытынды: Жарыстың нәтижесін шығарып, жеңген топты марапаттау.
ІҮ. Бағалау.
батырмасының қызметі
батырмасының қызметі.
