Эссе "Педагог-как много в этом слове"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждения

дополнительного образования

дом детского творчества

Педагог дополнительного образования

Высоцкая Клавдия Павловна

2018

«Призвание учителя есть призвание высокое и благородное.

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование

учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том,

что он есть, должен быть и не может быть иным.

Эта уверенность встречается редко и может

быть доказана только жертвами, которые

человек приносит своему призванию...»

(Л. Толстой)

Сделав свой выбор, стать педагогом, считаю его правильным и сейчас. А что значит для меня, быть педагогом? Быть педагогом – это не только возможность чему-то научить, но ещё и возможность каждый день общаться с детьми, открывая для себя новое. Мне нравится смотреть на мир глазами детей, находить в этом радость и удовлетворение, думать о своих учениках, сопереживать их успехам и неудачам, нести за них ответственность. Ведь «педагог» – это не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа – это призвание, это жизнь. У каждого обучающегося в сердце должна сохраниться светлая и добрая память о человеке, который отдал ему частичку своей души, имя этому человеку – ПЕДАГОГ. 
Ответ на вопрос «Кем быть?» – для меня существовал уже в раннем детстве. Ещё в детстве я играла в «учительницу», усадив вокруг себя кукол. Моя первая учительница - была очень добра, справедлива. Она вкладывали в нас душу. Я слушала ее, широко раскрыв глаза. В 5 классе моим классным руководителем стала учитель русского языка и литературы. Когда я слышала спокойный, но сосредоточенный, уверенный голос учителя и нашего классного руководителя,  всегда думала: «Да! Вот это учитель!» В классе полная тишина, все слушают рассказ учителя. Как же ей удаётся это? Каким должен быть настоящий учитель?»

Как я благодарна за прекрасные уроки: яркие, эмоциональные, глубокие! Лично я очень благодарна своим учителям; они воспитали во мне те качества, которые и сегодня помогают мне не только в профессии, но и в жизни.

И вот спустя несколько лет я нахожусь по-прежнему в школе, стою в классе, но уже не в качестве ученика, а в качестве педагога. Благодаря своим наставникам я поняла, что профессия должна быть связана с воспитанием подрастающего поколения. Ведь искусство педагога состоит в том, чтобы с высот своей жизненной мудрости проникать в самые далёкие галактики детского мира, глубоко и чутко понимать его. 
Профессия учителя – одна из самых важных на свете. Ведь такая профессия – не всем по плечу. Каждый день приходится решать новые задачи. А как же иначе? Ведь каждый ученик – это личность, индивидуальность, которая никогда не повторится! 
Люблю своих обучающихся: любознательных, сомневающихся, задающих вопросы. Учу детей слушать и слышать друг друга, уважать чужое мнение, даже если оно во многом отличается от своего собственного. Очень важно для меня воспитывать у ребят чуткое отношение к радостям и горестям людей. Общение со своими учениками я строю на доверии, стараюсь расположить их к себе. 

Педагогическая деятельность требует от человека и определенных волевых качеств: выдержки, терпения, последовательности, настойчивости, самообладания. Он обязан контролировать свое поведение, управлять им. Очень важна в профессии педагога речь, которая должна отличаться выразительностью, эмоциональностью, убедительностью. Учитель должен уметь выражать свои мысли грамотно, ясно, просто, понятно для обучающихся.

Конечно же в современной школе много трудностей, но, несмотря на все существующие проблемы, профессия учителя остается одной из самых уважаемых. Профессия педагога названа самой благородной. И это на самом деле так. Потому что, какой бы предмет ни преподавал учитель, он должен направлять чувства и ум ученика на хорошее, помогая раскрыться способностям. При каждой встрече я говорю спасибо тем, кто изо дня в день трудился для нашего же образования, ради нашего будущего.

Мне интересен каждый ребенок. Мне нравится общаться равно как с отличником, так и с так называемым "трудным". Каждый человек в чем-то "труден", а в чем-то открыт для других. И как порой преображается ребенок, оказавшись в иной, отличной от класса обстановке, походе, совместной работе.

Выбрав этот путь, я ни сколько не жалею. Радуюсь, что чувство глубокой благодарности всегда присутствуют во мне.
Очень трудно учить и учиться!

Очень трудно грызть науки гранит!

Но стремление чего-то добиться,

В этой жизни о многом гласит.

Ведь учитель и живёт на свете,

Чтобы людям дарить тепло.

Приносить всем новые знания,

И стремится дойти далеко.

Поклонитесь, учителю в ноги!

Одарите цветами его.

Поцелуйте, седые волосы

Вспоминайте о нем всегда хорошо!

Учитель, педагог - сколько в себе таят эти слова!