kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ақылды роботтар

Нажмите, чтобы узнать подробности

пвпрарон  мдю ор ншдлтб мл шншщгд гщгпапрлшгщшжл №ж№

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ақылды роботтар»



Педагогтердің аты-жөні:

 Алпысбайұлы Т., Садықова Г.Б.



Күні:

 08.06.26

Сынып:

5,6,7,8

Іс-шараның тақырыбы:

Ақылды роботтар

Іс-шараның мақсаты:

 Роботтың анықтамасын және қызметін түсіндіру;

 Ақылды роботтардың ерекшеліктерін сипаттау;

 Сенсорлардың робот жұмысындағы рөлін анықтау;

 Қарапайым робот моделін құрастыру немесе бағдарламалау

Құндылықтарды дарыту

Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік құндылығы жағдайларды талдау. Оқушылар зейінділікті, табандылықты, болашақтағы кәсіпқойлық пен заманауи технологиялармен жұмыс істеуге жауапкершілікпен қараудың негізі болып табылатын жұмысты соңына дейін жеткізу қабілетін дамытады.



Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Іс-шараның басталуы

(5 минут)

Топқа бөлу
Оқушыларды «Сенсор», «Бағдарлама», «Робот» топтарына бөлу.

Ақылды робот – қоршаған ортадан ақпарат жинап, оны өңдеп, өздігінен әрекет ете алатын құрылғы. Ақылды роботтар медицинада, өндірісте, ғарышта және тұрмыста кеңінен қолданылады.

Сұрақтар:

  1. Робот дегеніміз не?

  2. Ақылды роботтың қарапайым роботтан айырмашылығы қандай?

  3. Роботқа қандай сенсорлар қажет?



Балалар жұмыс орындарын тексереді.



Робототехника жиынтықтары (LEGO, Arduino немесе басқа);

Мақсат қою кезеңі (3 минут)

«Ақылды роботтың қызметін анықта»

Робот түрі

Қай салада қолданылады?

Медициналық робот


Өндірістік робот


Тұрмыстық робот

«Болашақ роботы» тапсырмасы

Топтар:

  1. Роботтың атауын ойлап табады;

  2. Оның қандай қызмет атқаратынын анықтайды;

  3. Постерге суретін салады немесе конструктормен құрастырады;

  4. Өз жобасын қорғайды.





Негізгі бөлімі (25-30 минут)

«Бағдаршам» әдісі:

  • 🟢 Тақырыпты толық түсіндім;

  • 🟡 Әлі де сұрақтарым бар;

  • 🔴 Қиындық болды



Өз іс әрекетімен бөліседі


Қорытынды бөлім (5-7 минут)

 Қатысушылар бүгінгі іс-шара туралы бір сөзбен пікір білдіреді:

  • Қызықты;

  • Танымдық;

  • Керемет;

  • Пайдалы және т.б.

Смайликтер

карточкалар






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ақылды роботтар

Автор: Алпысбайұлы Темірлан, Садыкова Гүлбану

Дата: 17.06.2026

Номер свидетельства: 687913

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(66) "М.Ма?атаев. Фантазия.5-сынып. ?дебиет. "
    ["seo_title"] => string(39) "m-mak-ataiev-fantaziia-5-synyp-diebiiet"
    ["file_id"] => string(6) "186850"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426426010"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства