А?паратты? технологияларды саба?та пайдалануды? негізгі ма?саты

Қазіргі кезде шапшаң жүріп жатқан жаһандану үрдісі әлемдік бәсекелестікті күшейте түсуде. Елбасы Н.Ә.Назарбаев Қазақстанның әлемдегі бәскелестік қабілеті 50  елдің қатарына кіру стратегіиясы атты жолдауында

«Білім беру реформасы-Қазақстанның бәсекеге нақтылы қабілеттілігін қамтамасыз етуге мүмкіндік  беретін аса маңызды құралдардың бірі» деп атап көрсетті.

ХХІ ғасыр ақпарат ғасыры болғандықтан адамзатқа компьютерлік сауаттылық қажет. Білім берудің негізгі мақсаты – білім мазмұнын жаңартумен қатар, окытудың әдіс-тәсілдері мен әр түрлі құралдарын қолданудың тиімділігін арттыруды талап етеді.

Осы мақсатты жүзеге асыруда ақпараттық технологияны пайдалану әдісі зор рөл атқарады. Осы орайда ел Президенті Н.Ә.Назарбаевтың халыққа жолдауындағы «оқу үрдісінде ақпараттық технологияларды білім беру саласын жақсартуда қолданыс аясын кеңейту керек» деген сөзін басшылыққа ала отырып, сабақта жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану.

Ақпараттық технологияларды сабақта пайдаланудың негізгі мақсаты:

Білім берудің негізгі мақсаты – білім мазмұнын жаңартумен қатар, студенттреді пәнге деген қызығушылығын әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолдана отырып,  белсенділігін арттыру мақсатында интерактивті тақтаны пайдаланып сабақ өткізудің көптеген мүмкіншіліктері бар:

1. біріншіден, интерактивті тақта арқылы электронды оқулықтарды қолдануға және оны көшіріп алып, белсенді жұмыс істеуге болады;

2. екіншіден, қосымша материалдарды да көшіріп енгізіп, онымен белсенді жұмыс істеуге болады;

3. үшіншіден, тақта ретінде жазуға, сызуға, өшіруге, дайын сызбаны жасап қоюға, жартылай жауап кезінде қолдануға т.с.с. көптеген іс-әрекеттерді жасауда уақытты үнемді пайдалануға болады.

Жалпы  студенттердің  ақпараттық технология негіздерінен алған білімі арқылы:

• Студенттің пәнге деген қызығушылығы оянады.

2. Шығармашылық қабілеттері артады.

3. Жылдам ойлауға машықтанады, білім сапасы артады.

4. Студенттер өз бетімен жұмыс жасауға дағдыланды.

5. Компьютерлік сауатты болуға үйренеді.

Қарапайым тақта және компьютер проекторына қарағанда, интерактивтік тақта сабақ мазмұнын кеңінен ашуына мүмкіншілігі өте зор. Интерактивтік тақтаны пайдалану кезінде үлкен жетістікке қол жеткізу үшін, тек қана жақсы сабақ жоспарлап, керекті материалдарды дайындау керек.

Бұл тек қана міндеттерді бөліп беру мен уақытты үнемдеу ғана емес, сонымен қатар берілген материалдардың сапасын да арттырады.

Белгілі бір материалдарды интерактивтілік тақтада орындау арқылы файлдарды белгілермен өзгерістерді сақтап қалуға болады, бұны сабақта болмай қалған студенттерге қайта түсіндіруге немесе келесі жолы тағы қолдануға болады.

Оқу материалдар базасын жасаған материалдарды өз сабағымда пайдалану арқылы сабақ уақытын үнемдейді. Материалдарды оқып үйрену барысында интерактивтік тақтаны пайдалану білім өрісін кеңейтуге мүмкіндік береді. Көп сабағымда байқаған сабақтың оқушыларға қызықты және дәлелді болды , және оны жылдам есте сақтайды.

Интерактивтік тақта оқу сапасын жоғары деңгейде тағы  да  мұғалімдердің уақытын үнемдейді , оған бұрын өтілген материалдардың екінші қайталауға қажеті жоқ. Сабақ алдын – ала дайындалған болуы керек , сонда  ғана материалдар жылдам түсіндіріледі.

Білімді бала болашақта білікті маман болып Қазақстанның бәсекеге қабілетті ел болуын қамтамасыз етеді.

Болашақта барлық мұғалімдер Он-лайн режимінде интерктивті тақтамен жұмыс істеу принциптерін, тақтаны оқу процесінде дидактикалық және көрнекілік ретінде қолдануды білуі керек.

Тақтының негізгі құрылғылары:

• жүйелік блок;
• мультимедиялық проекторы;
• интерактивті тақта;
• дыбыс құрылғылары;
• микрофон;
• видео камера.

Тақтамен жұмыс істеудің тиімділігі төмендегідей:

• Әлемдік деңгейде инновациялық технологияны қолдану;
• Білім саласында ақпараттық – коммуникациялық инфрақұрылымының заманауи жүйесін құру;

• Білім саласының қызметкерлерімен өзара интернет желісі арқылы, пікір алмасу;
• Ақпараттық – коммуникациялық технологияларды тиімді пайдала отырып, білім сапасын арттыруға, 00 интерактивті тақтаның көмегімен ашық сабақтар өткізуге, сабақта пікірталастар ұйымдастыруға жағдай жасау;
• 12 жылдық білім берудің жаңа жүйесіне өту барысында даму Инновациялық технологиясын әлемдік деңгейге көтере отырып, оқытушылардың кәсіптік шеберлігін көтеру, әрбір педагог қызметкерінің атқаратын міндетін жүзеге асыруына жағдай жасау.

Қорытындылай келе интерактивті тақтаны орынды қолдану, оқыту сапасын жетілдіруге көмектеседі.