kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Внеклассная работа "Білімділер сайысы"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мен информатика п?ні м??алімімін. 7 жыл ж?мыс ?тілім.5-11 сыныптарда информатика   п?нінен саба? беремін. Бос уа?ытымда есесптер шы?арамын. О?ушылармен ?осымша саба?тар ?ткіземін.Дидактикалы? материалдар дайындаймын.А?паратты? м?ліметтер дайындаймын. Практикалы? ж?мыстарды дайындаймын.Мені? сайтыма кіріп ?здері?ізге керекті материалдар алыныздар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Внеклассная работа "Білімділер сайысы"»

“ Білімділер сайысы”

Білімділер сайысы”

Мақсаты:  Оқушылардың жаратылыстану пәнедеріне деген қызығушылықтарын арттыру, білім деңгейін көтеру, сөйлеу шеберлігін, есте сақтау қабілетін дамыту. Оқушыларды шапшаңдыққа, тапқырлыққа баулу.

Мақсаты:

Оқушылардың жаратылыстану пәнедеріне деген қызығушылықтарын арттыру, білім деңгейін көтеру, сөйлеу шеберлігін, есте сақтау қабілетін дамыту. Оқушыларды шапшаңдыққа, тапқырлыққа баулу.

2 топ 1-топ: “Тапқырлар”   2-топ: “Жүйріктер”

2 топ

1-топ: “Тапқырлар”

2-топ: “Жүйріктер”

Кезеңдер І кезең “Кім жылдам?” ІІ кезең “Жалғастыра жарысу” ІІІ кезең “Жұмбақтар әлемі” ІV кезең “Кім озып келер?” V кезең “Мадақтау” сайысы

Кезеңдер

І кезең “Кім жылдам?”

ІІ кезең “Жалғастыра жарысу”

ІІІ кезең “Жұмбақтар әлемі”

ІV кезең “Кім озып келер?”

V кезең “Мадақтау” сайысы

І кезең “ Кім жылдам?”  Әр топқа 10 сұрақтан беріледі. Сұраққа жылдам жауап беру керек.  Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай.

І кезең

Кім жылдам?”

Әр топқа 10 сұрақтан беріледі. Сұраққа жылдам жауап беру керек.

Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай.

“ Тапқырлар” тобы сұрақтары Сандарды өрнектеудің қандай да бір тәсілі және оған сәйкес сандармен әрекет жасау ережелері.... Информатика дегеніміз не? Санау жүйесінің неше түрі бар? Сегіздік санау жүйесі қандай сандардан тұрады? Paint графикалық ақпаратты қалай іске қосамыз? Сканер дегеніміз не? Логиканың атасы кім? Операциялық жүйе дегеніміз не? Пернетақта неше бөлімге бөлінеді? Компьютердің қандай түрлері бар?

Тапқырлар” тобы сұрақтары

  • Сандарды өрнектеудің қандай да бір тәсілі және оған сәйкес сандармен әрекет жасау ережелері....
  • Информатика дегеніміз не?
  • Санау жүйесінің неше түрі бар?
  • Сегіздік санау жүйесі қандай сандардан тұрады?
  • Paint графикалық ақпаратты қалай іске қосамыз?
  • Сканер дегеніміз не?
  • Логиканың атасы кім?
  • Операциялық жүйе дегеніміз не?
  • Пернетақта неше бөлімге бөлінеді?
  • Компьютердің қандай түрлері бар?

“ Жүйріктер” тобы сұрақтары Пікірлер мен олардың байланыстары туралы ғылым қалай аталады? Логиканың неше түрі бар? Екілік санау жүйесі қандай сандардан тұрады? Позициялық санау жүйесінің қандай түрлері бар? Сандарды ондық жүйден екілік, сегіздік, он алтылық жүйеге көшіру үшін қандай амал орындалады? Ақпаратты тасымалдаушы құрылғыларға нелер жатады? Принтердің қандай түрлері бар? Операциялық жүйелерге нелер жатады? Файлды архивтеу дегеніміз не? Компьютерлік вирус деген не?

Жүйріктер” тобы сұрақтары

  • Пікірлер мен олардың байланыстары туралы ғылым қалай аталады?
  • Логиканың неше түрі бар?
  • Екілік санау жүйесі қандай сандардан тұрады?
  • Позициялық санау жүйесінің қандай түрлері бар?
  • Сандарды ондық жүйден екілік, сегіздік, он алтылық жүйеге көшіру үшін қандай амал орындалады?
  • Ақпаратты тасымалдаушы құрылғыларға нелер жатады?
  • Принтердің қандай түрлері бар?
  • Операциялық жүйелерге нелер жатады?
  • Файлды архивтеу дегеніміз не?
  • Компьютерлік вирус деген не?

ІІ кезең “ Жалғастыра жарысу”  Әр топқа 5 мақал-мәтелдің бастапқы жолы айтылады, топ мақалды жағастыру керек.  Әр дұрыс жауап 5 ұпай.

ІІ кезең

Жалғастыра жарысу”

Әр топқа 5 мақал-мәтелдің бастапқы жолы айтылады, топ мақалды жағастыру керек.

Әр дұрыс жауап 5 ұпай.

“ Тапқырлар” тобына Білім – таусылмайтын кен. Ақыл -  тозбайтын  тон, ........................... Оқу  – білім азығы, ...................................... Тіліңмен жүгірме,  ................................ Білегі күшті бірді жығады,............................................ Білегіңе сенбе, ............................................. Білім – ырыс қазығы. біліммен жүгір. Білімі күшті мыңды жығады. біліміңе сен.

Тапқырлар” тобына

Білім – таусылмайтын кен.

  • Ақыл -  тозбайтын  тон, ...........................
  • Оқу  – білім азығы, ......................................
  • Тіліңмен жүгірме,  ................................
  • Білегі күшті бірді жығады,............................................
  • Білегіңе сенбе, .............................................

Білім – ырыс қазығы.

біліммен жүгір.

Білімі күшті мыңды жығады.

біліміңе сен.

“ Жүйріктер” тобына Білімсіздің күні кәріп. Білімдіге дүние жарық, ................. Қына тасқа бітеді, ................................. Көп жасаған білмейді, ............................... Қарғыстың ең жаманы – .............................. Ғылым – теңіз, ................................... Білім басқа бітеді. көп көрген біледі. Өзің білме, білгеннің тілін алма. білім – қайық

Жүйріктер” тобына

Білімсіздің күні кәріп.

  • Білімдіге дүние жарық, .................
  • Қына тасқа бітеді, .................................
  • Көп жасаған білмейді, ...............................
  • Қарғыстың ең жаманы – ..............................
  • Ғылым – теңіз, ...................................

Білім басқа бітеді.

көп көрген біледі.

Өзің білме, білгеннің тілін алма.

білім – қайық

ІІІ кезең “ Жұмбақтар әлемі”   Жаратылыстану пәндері бойынша сұрақтар жасырылған ұяшықты таңдап, жауабын табу.

ІІІ кезең

Жұмбақтар әлемі”

Жаратылыстану пәндері бойынша сұрақтар жасырылған ұяшықты таңдап, жауабын табу.

Математика 20 30 40 50 Физика-информатика 20 30 40 50 Химия-биология 30 40 50 20 География 20 30 40 50

Математика

20

30

40

50

Физика-информатика

20

30

40

50

Химия-биология

30

40

50

20

География

20

30

40

50

20 Cол санның өзі шығады Санды оған бөлуге болмайтынын Математиктер ұғады. Көп адамдар сол санға Шекесінен қараған. Сан өсін қақ бөлуге Сол саныңыз жараған. нөл

20

Cол санның өзі шығады

Санды оған бөлуге болмайтынын

Математиктер ұғады.

Көп адамдар сол санға

Шекесінен қараған.

Сан өсін қақ бөлуге

Сол саныңыз жараған.

нөл

30 Бүтін сан, бөлшек сандар Барлығы да бар онда. Бұл қандай сан айтыңдаршы Оң, теріс сан бар мұнда. Нақты сан

30

Бүтін сан, бөлшек сандар

Барлығы да бар онда.

Бұл қандай сан айтыңдаршы

Оң, теріс сан бар мұнда.

Нақты сан

40 Бірдей санды бірнеше рет, Көбейтуден тұрады. Егер оны ықшамдасаң, Қандай атау болады? дәреже

40

Бірдей санды бірнеше рет,

Көбейтуден тұрады.

Егер оны ықшамдасаң,

Қандай атау болады?

дәреже

50  Бір әкеден «Неше балаң бар?» деп сұраған екен. Ол: «Төрт ұлым бар, әрқайсының туған әпкелері бар» деп жауап беріпті. Әкейдің неше баласы бар?  5 бала

50

Бір әкеден «Неше балаң бар?» деп сұраған екен. Ол: «Төрт ұлым бар, әрқайсының туған әпкелері бар» деп жауап беріпті. Әкейдің неше баласы бар? 

5 бала

20 Ақпараттық қағазға шығарады, Бұл құрылғы қалай деп аталады? принтер

20

Ақпараттық қағазға шығарады,

Бұл құрылғы қалай деп аталады?

принтер

30 Өрмекшінің өрмегі, Ұқсас келіп өзіне. Ерекше оның өрнегі, Байланысар әлеммен. Инетернет

30

Өрмекшінің өрмегі,

Ұқсас келіп өзіне.

Ерекше оның өрнегі,

Байланысар әлеммен.

Инетернет

40 Жіпке ілдім мен өзім, Кіп-кішкене күн көзін. лампа

40

Жіпке ілдім мен өзім,

Кіп-кішкене күн көзін.

лампа

50 Ерітеді мұхит Көтерілсе жоғары. Сездірер суық ызғарын Төмен түссе шамалы.  температура

50

Ерітеді мұхит

Көтерілсе жоғары.

Сездірер суық ызғарын

Төмен түссе шамалы.

температура

20  Өзі химиялық элемент, егер “ан” қосымшасын жалғасақ, қыстың қаһарлы күндерін есіңе түсіреді. Бұл қай элемент? бор

20

Өзі химиялық элемент, егер “ан” қосымшасын жалғасақ, қыстың қаһарлы күндерін есіңе түсіреді. Бұл қай элемент?

бор

30  Күмістей түсі жылтыр, өзі сұйық,   Буланбас, қайнатсаң да отынды үйіп.   Көрсететін суықты, жылуды анық   Қандай зат: құрал жасар соны құйып. Сынап

30

Күмістей түсі жылтыр, өзі сұйық,  Буланбас, қайнатсаң да отынды үйіп.  Көрсететін суықты, жылуды анық  Қандай зат: құрал жасар соны құйып.

Сынап

40 Таң сәріден оянып, Таңға сәлем беремін Кешке дейін шаршамай, Күнге қарай беремін.  Күнбағыс

40

Таң сәріден оянып,

Таңға сәлем беремін

Кешке дейін шаршамай,

Күнге қарай беремін. 

Күнбағыс

50 Ұша алмайтын құс. пингвин

50

Ұша алмайтын құс.

пингвин

20 Қолы жоқ сурет салады, Тісі жоқ тістеп алады. Аяз

20

  • Қолы жоқ сурет салады,
  • Тісі жоқ тістеп алады.

Аяз

30 Кең әлемді кернейді, Көзің бірақ көрмейді. Ауа

30

  • Кең әлемді кернейді,
  • Көзің бірақ көрмейді.

Ауа

40 “ Танго” биі әлемге, Тарап кеткен қай елден? Аргентина

40

Танго” биі әлемге,

Тарап кеткен қай елден?

Аргентина

50 Айтындаршы ал енді, Марал, барыс бар елді. Қазақстан

50

Айтындаршы ал енді,

Марал, барыс бар елді.

Қазақстан

ІV-кезең  “Кім озып келер?”   Топтарға ортақ 4 сұрақ қойылады. Кім бұрын жауап берсе, сол топ 20 ұпай алады.

ІV-кезең “Кім озып келер?” Топтарға ортақ 4 сұрақ қойылады. Кім бұрын жауап берсе, сол топ 20 ұпай алады.

Мектептегі сайыста Айнаш басынан санаса да, соңынан санаса да 5-орында тұрады. Сайысқа неше адам қатысқан?  Қайыңда 4 бұта бар. Әр бұтада 4 алма өсіп тұр. Барлығы қанша алма?    Ауылда 4 күн, 4 түн боран соқты, неше тәулік боран соқты?  Санға қатысты мақал айт.
  • Мектептегі сайыста Айнаш басынан санаса да, соңынан санаса да 5-орында тұрады. Сайысқа неше адам қатысқан?

  • Қайыңда 4 бұта бар. Әр бұтада 4 алма өсіп тұр. Барлығы қанша алма? 

  • Ауылда 4 күн, 4 түн боран соқты, неше тәулік боран соқты?

  • Санға қатысты мақал айт.

9

Қайыңда алма өспейді

4 тәулік

Елу  жылда — ел жаңа, Жүз  жылда – қазан.  

Ел құлағы —  елу.   Ерінген  екі   істейді.

Көрермендер  демеушілігі  Көрермендер демеушілігімен сұрақты тапқан оқушы өзінің ұпайын ұнатқан тобына береді. Дұрыс жауап 5 ұпай.

Көрермендер демеушілігі

Көрермендер демеушілігімен сұрақты тапқан оқушы өзінің ұпайын ұнатқан тобына береді. Дұрыс жауап 5 ұпай.

Антивирустар қызметі қандай? Ақпарат дегеніміз не? Логика дегеніміз не? Windows деген не?
  • Антивирустар қызметі қандай?
  • Ақпарат дегеніміз не?
  • Логика дегеніміз не?
  • Windows деген не?

V кезең “ Мадақтау”сайысы  Топтарға 5 минут уақыт беріледі. Осы уақыт ішінде олар берілген информатика терминдерін қолданып әділ-қазыларға немесе оқушыларға мадақтау сөзін айту керек. Ой ұшқырлығына қарай бағалау, жоғары ұпай 10. Мысалы: Айжан, сіздің көзіңіз кристалды монитор сияқты жарқырайды.

V кезең

Мадақтау”сайысы

Топтарға 5 минут уақыт беріледі. Осы уақыт ішінде олар берілген информатика терминдерін қолданып әділ-қазыларға немесе оқушыларға мадақтау сөзін айту керек. Ой ұшқырлығына қарай бағалау, жоғары ұпай 10.

Мысалы: Айжан, сіздің көзіңіз кристалды монитор сияқты жарқырайды.

“ Тапқырлар” тобына: компьютер, принтер, флешка, колонка.  “ Жүйріктер” тобына: интернет, тышқан, пернетақта, агент.
  • Тапқырлар” тобына: компьютер, принтер, флешка, колонка.

  • Жүйріктер” тобына: интернет, тышқан, пернетақта, агент.
Қорытындылау,  марапаттау.

Қорытындылау, марапаттау.

ҚҰТТЫҚТАЙМЫЗ

ҚҰТТЫҚТАЙМЫЗ


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Внеклассная работа "Білімділер сайысы"

Автор: Тилепбергенова Нургуль Сатимбековна

Дата: 29.03.2016

Номер свидетельства: 311570

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "конспект внеклассной работы"
    ["seo_title"] => string(29) "konspiekt-vnieklassnoi-raboty"
    ["file_id"] => string(6) "253484"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1447601431"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Внеклассная работа «Ту?ан к?н – мереке к?н» "
    ["seo_title"] => string(45) "vnieklassnaia-rabota-tug-an-kun-mieriekie-kun"
    ["file_id"] => string(6) "117602"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1412854563"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Внеклассная работа 2 класс "
    ["seo_title"] => string(28) "vnieklassnaia-rabota-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "161369"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422206297"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства