Сызы?ты? алгоритмдерді программалау

Түймекент орта мектебі

Тақырыбы: Сызықтық алгоритмдерді программалау

Сынып – 8 Ә

Пән мұғалімі: Мамедов А.Х.

2014 – оқу жылы

Үй тапсырмаларын сұрау.

1. Алгоритм дегеніміз не?

Алгоритм-берілген мақсатқа жету үшін реттелген әрекеттер тізбегі

2. Алгоритм жазу пішімі қандай?

• алг алгоритмнің аты
• басы
• алгоритм командалары
• соңы

3. Айнымалы типтерін атаңыз?

(бүтін-integer; нақты-real; литерлік-char)

4. Енгізу операторы

/ read, readln-енгізу /

5. Шығару операторы

/ write, writeln- шығару /

Меншіктеу операторы

/ айнымалы аты:= өрнек /

Программа жазу пішімі қалай ауызша айт?

• program программа аты
• айнымалалар бөлімі
• begin
• операторлар бөлімі
• end.

БАҒАЛАУ

Сыныпты үш топқа бөлу. 1 топ «Алгоритм» 2 топ «Блок-схема» 3 топ «Программа»

Жаңа тақырып: Сызықтық алгоритмдерді программалау.

Алгоритмдер екі түрлі болады: жәй алгоритмдер және құрама алгоритмдер. Құрама алгоритмдерде шарт тексеру әдісі қолданылады. Шарт дегеніміз жауабы «иә» немесе «жоқ» болатын ұйғарым.

Сызықтық алгоритмдер – әрекеттері алгоритмде қалай жазылса сол ретпен орындалатын командалар тізбегінен тұрады. Шарт болмайды. Блок-схемасы да бір түзудің бойына орналасады.

Өрнектердің Паскаль тілінде жазылуын көрсет.

Өрнектердің ПАСКАЛЬ

тіліндегі жазылуы

c 2 =a 2 +b 2 -2ab

C=2аR

R=abc:4S

D=b 2 -4ac

e x + sin 2 x

Өрнектің жазылуы

Өрнектің жазылуы

Өрнектің жазылуы

Өрнектің жазылуы

Өрнектің жазылуы

Өрнектің жазылуы

БАҒАЛАУ

Екі санның қосындысын (c=а+в) анықтайтын блок-схемасын,

алгоритмін және программасын жазу.

Блок – схема

Алгоритм

Программа

алг ЕС Қ табу

( арг бүт а, в, нәт бүт с )

басы

енг ізу а, в

с =а+в

шы ғару с

c о ңы

program ecep;

var a,b,c:integer;

begin

readln (a,b);

c:=a+b;

writeln ('с= ',c);

end.

а =12 ,в =10

деп м әндері берілсе

онда программаны былай жазуға болады

program ecep ;

var a,b,c:integer;

begin

a:=12;b:=10;

c:=a+b;

writeln ('с= ',c);

end.

басы

енгізу a , b

с=a + b

шығару с

соңы

БАҒАЛАУ

Демалыс сәті.

Бүтін а санының түбіріне шығатын программаны құру үшін әр топ оқушылары ретін табуы керек .

program san a;

end.

var a: integer; x: rea l ;

begin

readln(a);

x:= sqrt(a) ;

writeln (‘түбір= ‘,х);

БАҒАЛАУ

Сабақты қортындылау тапсырмалары:

Экранға қандай мәлімет шығады?

1. WRITE(2*2) – шығады:

4

2. WRITE(‘2*2=‘) – шығады:

2*2=

3. WRITE(‘2*2=‘, 2*2) – шығады:

2*2=4

4. WRITE(‘Мен 8 сыныпта оқимын’) - шығады:

Мен 8 сыныпта оқимын

5. WRITE(5div2+3mod2) =

3

6. WRITE(7/3+3-1) =

4.3

БАҒАЛАУ

Үйге тапсырма.

№ 1. Y=(AX+B)-С өрнегінің алгоритмін, блок-схемасын,программасын құрып келу.

№ 2. y=x2+1 функциясын есептейтін программа жазыңыз.

ҚОРТЫНДЫ

БАҒА

2. «Симантикалық карта» арқылы оқушы білімін тексеру

8 Ә сынып оқушыларын бағалау парағы

№

Оқушының

аты жөні

1

Үй тапсырмасы

Абирлин А

2

Жаңа тақырып

3

Айымқулов Т

Өрнектердің ТП жазылуы

Бейбіт Ә

4

Есеп шығару

Бөкей Б

5

Қортындылау

Құралов Д

6

Бекіту сұрақтары

Мұханова Ж

7

Қортынды баға

Ортаева З

8

Розумбаев Т

9

Талғатұлы Ә

10

Шарипов Р