Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Шетпе лицейі" ММ

Кестелер. Кестелерді құру. Кестелерді редакциялау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Шетпе лицейі" ММ»

Үй тапсырмасы Сұрақ жауап әдісі

MS Word редакторын іске қосу жолы

Пуск – Все программы – Microsoft Office – Microsoft Word

2. Ж - батырмасының қызметі қандай?

Жазуды қалыңдату үшін

3. Құжатты сақтау командасы

Файл – Сохранить как.. (Сақтау)

4. Мәтінді редакциялау деген не?

Өңдеу, енгізу, өшіру, орын ауыстыру, құжаттың мазмұнын түзету

5. Жаңа құжат құру командасы

Файл – Создать (Құру)

Ой қозғау

Сынып туралы мәліметті жазу керек, оның ішінде оқушылар тізімі, жасы, адресі болуы керек. Бұл ақпаратты қайда жазамыз?

3 – әдіс

Мәзір жолы: Кесте  Кесте сызу

Деңгейлік тапсырмалар

І . Міндетті деңгей

1.Стандартты саймандар қатарындағы Кірістіру – Кесте - Кесте қосу (Вставить таблицу) батырмасын шерту арқылы 5 баған, 4 жолдан тұратын кесте құрыңыз.

2. 3 оқушы туралы мәліметпен кестені толықтыру.

Оқушы туралы мәлімет

Р/с

Оқушының аты-жөні

Туған жылы

Мекен-жайы

Телефоны

II . Лайықты деңгей

1.Кірістіру – Кесте - Кесте қосу (Вставить таблицу) командасын орындау арқылы 7 баған, 8 жолдан тұратын кесте құрыңыз. 1-ші бағанның 2 жолын біріктіріңіз. 1-ші жолдың 2-ші бағанынан бастап біріктіріңіз.

«Менің сабақ кестем»

II І. Жоғары деңгей

1.Кестені қолдан сызып шығу арқылы Кірістіру-Кесте-Кестені қосу (Вставка-Таблицы-Нарисовать таблицу) командасын орындау арқылы сызықтың типі мен түсін таңдап кесте құрыңыз.

2. Кестенің ішін мәтіндермен толтырыңыз

3. Кестені ерекшелеу-Мәтін бағыты/Направление текста/ командасы арқылы пән аттарын толтырыңыз.

Сабақ үлгерімі

Сергіту сәті

Ақпараттық диктант

........... деректерді реттеу және бейнелеп көрсету үшін пайдаланылады. Баған мен жолдың қиылысқан жері ......... деп аталады. Кестелер құрғаннан кейін мәтіндік процессор жолаққа кестелермен жұмыс істейтін: ......... және .......... бөлімдерін қосады. Макеттің қызметі - .....................................

«Мен саған – сен маған» - стратегиясының көмегімен

оқушылар бір-біріне жаңа сабақ бойынша сұрақ қояды.

Үйге тапсырма:

Кестемен жұмыс. Дәптерге «Табиғатқа шыққанда алатын тағамдар» атты кесте құру. Тағамның аты, мөлшері, бағасы, барлығы, осыған шығатын шығынды жазу керек. Әрқайсысын бір бағанға жазу керек.