• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Труд (технология)
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЗР (ОБЖ)
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Информатика
3. Презентации
4. Разбор задач на определение количества переданной информации

Разбор задач на определение количества переданной информации

Представлена презентация с разбором задач по определению количества переданной информации. Данный материал может быть использован на уроках информатики в 8 классе при изучении темы «Информация и информационные процессы.

Задача 1.

• Файл раз­ме­ром 64 Кбайт пе­ре­даётся через не­ко­то­рое со­еди­не­ние со ско­ро­стью 1024 бит в се­кун­ду. Опре­де­ли­те раз­мер файла (в Кбайт), ко­то­рый можно пе­ре­дать за то же время через дру­гое со­еди­не­ние со ско­ро­стью 256 бит в се­кун­ду. В от­ве­те ука­жи­те одно число — раз­мер файла в Кбайт. Еди­ни­цы из­ме­ре­ния пи­сать не нужно.

Задача 2

• Файл раз­ме­ром 160 Кбайт пе­ре­даётся через не­ко­то­рое со­еди­не­ние со ско­ро­стью 2048 бит в се­кун­ду. Опре­де­ли­те раз­мер файла (в Кбайт), ко­то­рый можно пе­ре­дать за то же время через дру­гое со­еди­не­ние со ско­ро­стью 768 бит в се­кун­ду. В от­ве­те ука­жи­те одно число — раз­мер файла в Кбайт. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разбор задач на определение количества переданной информации »

Задачи на определение количества переданной информации

Выполнил учитель информатики МБОУ «СОШ №30» ЭМР Саратовской области

Задача

• Файл раз­ме­ром 64 Кбайт пе­ре­даётся через не­ко­то­рое со­еди­не­ние со ско­ро­стью 1024 бит в се­кун­ду. Опре­де­ли­те раз­мер файла (в Кбайт), ко­то­рый можно пе­ре­дать за то же время через дру­гое со­еди­не­ние со ско­ро­стью 256 бит в се­кун­ду. В от­ве­те ука­жи­те одно число — раз­мер файла в Кбайт. Еди­ни­цы из­ме­ре­ния пи­сать не нужно.

решение

• Опре­де­лим время пе­ре­да­чи:

64 Кбайт/1024 бит в се­кун­ду = (64 · 1024 · 8 бит)/(1024 бит в се­кун­ду) = 64 · 8 се­кунд.

2. Вы­чис­лим раз­мер файла:

  64 · 8 се­кунд · 256 бит в се­кун­ду = (64 · 256 байт)/1024 = 16 Кбайт.

 

Ответ: 16.

задача

• Файл раз­ме­ром 160 Кбайт пе­ре­даётся через не­ко­то­рое со­еди­не­ние со ско­ро­стью 2048 бит в се­кун­ду. Опре­де­ли­те раз­мер файла (в Кбайт), ко­то­рый можно пе­ре­дать за то же время через дру­гое со­еди­не­ние со ско­ро­стью 768 бит в се­кун­ду. В от­ве­те ука­жи­те одно число — раз­мер файла в Кбайт.

решение

• Опре­де­лим время пе­ре­да­чи:

160 Кбайт/2048 бит в се­кун­ду = (160 · 1024 · 8 бит)/(2 · 1024 бит в се­кун­ду) = 160 · 4 се­кунд.

2. Вы­чис­лим раз­мер файла:

(160 · 4 се­кунд · 768 бит в се­кун­ду)/(8*1024) = 60 Кбайт.

Информатика 10 класс (Россия)

Электронная тетрадь по информатике 5...

Информатика 11 класс (Беларусь)

Увлекательная информатика

Электронная тетрадь по информатике 9...

Электронная тетрадь по информатике 8...

Информационная безопасность

Информатика 9 класс ФГОС