kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Проект "Компьютерная зависимость: миф или реальность"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Проект разработан для учащихся 9 класса

Пропоную один з розроблених в нашій школі проект:       «Комп’ютерна залежність: міф чи реальність?».

Інтерне?т (від англ. Internet) – всесвітня система                       взаємосполучених комп'ютерних мереж,                                                                                       що базуються на  комплекті Інтернет-протоколів.                                                         Інтернет також називають мережею мереж. Інтернет складається з мільйонів локальних і глобальних приватних, публічних, академічних, ділових і урядових мереж, пов'язаних між собою з використанням різноманітних дротових, оптичних бездротових технологій. Інтернет становить фізичну основу для розміщення величезної кількості інформаційних ресурсів                                          і послуг, таких як взаємопов'язані                                      гіпертекстові  документи  Всеукраїнської                                    павутини (World Wide WebWWW) та  електронна  пошта.

Просмотр содержимого документа
«Проект "Компьютерная зависимость: миф или реальность" »

ПРОЕКТ  «Комп’ютерна залежність: міф чи реальність?»

ПРОЕКТ «Комп’ютерна залежність: міф чи реальність?»

Вашій увазі  пропоную один з розроблених в нашій школі проект: « Комп’ютерна залежність: міф чи реальність? ».

Вашій увазі

пропоную один з розроблених в нашій школі проект: « Комп’ютерна залежність: міф чи реальність? ».

Термін реалізації 2 місяці проекту: Місце реалізації: навчальний заклад.  Цільова аудиторія: вчителі, учні та батьки.

Термін реалізації

2 місяці

проекту:

Місце реалізації:

навчальний заклад.

Цільова аудиторія:

вчителі, учні та батьки.

Актуальність  Інтерне́т (від англ. Internet) – всесвітня система взаємосполучених комп'ютерних мереж , що базуються на комплекті Інтернет-протоколів. Інтернет також називають мережею мереж. Інтернет складається з мільйонів локальних і глобальних приватних, публічних, академічних, ділових і урядових мереж, пов'язаних між собою з використанням різноманітних дротових, оптичних бездротових технологій. Інтернет становить фізичну основу для розміщення величезної кількості інформаційних ресурсів і послуг, таких як взаємопов'язані гіпертекстові документи Всеукраїнської павутини (World Wide Web – WWW) та електронна пошта.

Актуальність

Інтерне́т (від англ. Internet) – всесвітня система взаємосполучених комп'ютерних мереж , що базуються на комплекті Інтернет-протоколів. Інтернет також називають мережею мереж. Інтернет складається з мільйонів локальних і глобальних приватних, публічних, академічних, ділових і урядових мереж, пов'язаних між собою з використанням різноманітних дротових, оптичних бездротових технологій. Інтернет становить фізичну основу для розміщення величезної кількості інформаційних ресурсів і послуг, таких як взаємопов'язані гіпертекстові документи Всеукраїнської павутини (World Wide Web – WWW) та електронна пошта.

Інтернет -

Інтернет -

  • це глобальна всесвітня мережа, важливий інструмент для особистого, професійного розвитку та спілкування. Сьогодні кількість користувачів мережі Інтернет постійно зростає, при чому частка молоді та зовсім юної аудиторії серед користувачів дуже велика. Для багатьох, особливо молодих людей, Інтернет стає інформаційним середовищем, без якого вони не уявляють собі життя.
  • Але вміщаючи в себе великий інформаційний, навчальний та розважальний потенціал, Інтернет може бути небезпечним та становити певний ризик, особливо для дітей. Необхідно пам’ятати про існування загроз в Інтернеті та приділяти підвищену увагу питанню безпеки дітей в мережі. Інтернет – це не лише можливості, а й небезпеки.
Інтернет Недоліки: Переваги: Задовольняють інформаційні, освітні, культурні, професійні потреби. Небезпека та потенційні ризики. Відкривають безмежний простір для спілкування та самовираження.

Інтернет

Недоліки:

Переваги:

Задовольняють

інформаційні,

освітні,

культурні,

професійні

потреби.

Небезпека

та

потенційні

ризики.

Відкривають

безмежний простір

для спілкування

та самовираження.

“ хто володіє інформацією, той володіє світом”   Білл Гейтс

хто володіє інформацією, той володіє світом” Білл Гейтс

  • Кількість користувачів світової мережі сягнула в Україні 16,2 млн. осіб, свідчить  дослідження компанії "Джі-Еф-Кей". Це 42% дорослого населення країни. Упродовж нинішнього року українська інтернет-аудиторія зросла на 4%.
Активність в Інтернеті — 79% користувачів регулярно заходять в інтернет удома. Найпопулярнішим видом активності є соціальні мережі та електронна пошта. 37% користувачів також постійно “качають” зі всесвітньої павутини улюблену музику та фільми. Відносно популярними серед нашого населення є перегляд он-лайн відео, а також спілкування в чатах, форумах та блогах .

Активність в Інтернеті

79% користувачів регулярно заходять в інтернет удома. Найпопулярнішим видом активності є соціальні мережі та електронна пошта. 37% користувачів також постійно “качають” зі всесвітньої павутини улюблену музику та фільми. Відносно популярними серед нашого населення є перегляд он-лайн відео, а також спілкування в чатах, форумах та блогах .

2013 року уже 49,8% дорослого населення України мали постійний доступ до Інтернету, і ця величина увесь час зростає.  Для більшості з нас Інтернет - це доступ до корисної інформації, однак ми часто забуваємо, що за його допомогою простіше отримати дані і про нас самих. Адреса, телефон, особисті фото, дані про родичів, паспортні дані, відомості про банківські рахунки, - ось далеко не повний перелік тієї інформації, яку активний користувач мережі зберігає на її серверах.
  • 2013 року уже 49,8% дорослого населення України мали постійний доступ до Інтернету, і ця величина увесь час зростає.  Для більшості з нас Інтернет - це доступ до корисної інформації, однак ми часто забуваємо, що за його допомогою простіше отримати дані і про нас самих. Адреса, телефон, особисті фото, дані про родичів, паспортні дані, відомості про банківські рахунки, - ось далеко не повний перелік тієї інформації, яку активний користувач мережі зберігає на її серверах.
ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНІСТЬ! ЧИ БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ?

ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНІСТЬ!

ЧИ БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ?

В останні роки в наше життя стрімко входять новітні технології: персональні комп'ютери, мобільний зв'язок та, мабуть, найбільший влив здійснює все більший доступ до мережі Інтернет.

В останні роки в наше життя стрімко входять новітні технології: персональні комп'ютери, мобільний зв'язок та, мабуть, найбільший влив здійснює все більший доступ до мережі Інтернет.

"В Інтернет не заходять, там живуть"

Дуже багато розмов точиться про різні залежності: алкогольну, наркотичну, таблеткову. Цей список можна продовжувати ще довго. Та нещодавно з’явилася ще одна залежність. Вона називається зовсім просто – Інтернет-залежність. 

Багато психологів вважають, що Інтернет перестав бути передусім інформаційним ресурсом, він перетворився для багатьох людей на основне середовище їх активності – місце, де спілкуються й будують дружні стосунки, місце, з яким пов'язані очікування та розчарування.

Багато психологів вважають, що Інтернет перестав бути передусім інформаційним ресурсом, він перетворився для багатьох людей на основне середовище їх активності – місце, де спілкуються й будують дружні стосунки, місце, з яким пов'язані очікування та розчарування.

Що це таке, як з ним боротися?

Що це таке, як з ним боротися?

  • Та чи насправді існує такий діагноз як "Інтернет-залежність"?
  • Як ми можемо розпізнати - людина просто любить подорожувати Інтернетом чи має місце психологічний розлад?
  • Ви начебто цього не помічаєте, але залежість є.
  • Так як з кожним днем Інтернет стає доступнішим все більшій і більшій кількості людей, то і фанатів його стає все більше.
Дуже багато людей відмовляється від думки, що вона є залежною. Кажуть: «Та посидів і що? Я не залежний від цього». Насправді ж все набагато гірше.

Дуже багато людей відмовляється від думки, що вона є залежною. Кажуть: «Та посидів і що? Я не залежний від цього». Насправді ж все набагато гірше.

Л юди почали використовувати всесвітню мережу не тільки роботи чи пошуку інформації, а як засіб життя. З’явилися чати, соціальні мережі сайти знайомств. Люди сидять днями і ночами переписуються, бавляться в ігри, можуть навіть один одного бачити. А за просте людське спілкування вживу почали вже забувати. 

Л юди почали використовувати всесвітню мережу не тільки роботи чи пошуку інформації, а як засіб життя. З’явилися чати, соціальні мережі сайти знайомств. Люди сидять днями і ночами переписуються, бавляться в ігри, можуть навіть один одного бачити. А за просте людське спілкування вживу почали вже забувати. 

Види Інтернет-залежності :  1. Безкінечне подорожування по всесвітній мережі, пошук інформації.   2. Захоплення переписками і соціальними мережами, сайтами знайомств.   3. Ігрова залежність. Безперестанку ви граєте в комп’ютерні ігри з іншими людьми.       4. Участь у інтернет-      фінансових операціях. Це     скажімо гра на гроші,      інтернет-магазини,      аукціони тощо. 

Види Інтернет-залежності :

1. Безкінечне подорожування по всесвітній мережі, пошук інформації.  2. Захоплення переписками і соціальними мережами, сайтами знайомств.  3. Ігрова залежність. Безперестанку ви граєте в комп’ютерні ігри з іншими людьми.  4. Участь у інтернет- фінансових операціях. Це скажімо гра на гроші, інтернет-магазини, аукціони тощо. 

Типові симптоми: -  хороше самопочуття або ейфорію за комп'ютером; неможливість зупинитися, збільшення кількості часу, проведеного за комп'ютером;  занедбання родинних та дружніх обов'язків;  почуття порожнечі, депресії, роздратування поза комп'ютером;  приховування правди від членів сім'ї про свою діяльність за комп'ютером;  проблеми з роботою чи навчанням;  сухість у очах;  головні болі, болі в спині;  нерегулярне харчування,  пропускання прийомів їжі;  занедбання особистої гігієни;  розлади сну, зміна режиму сну.  Якщо якісь із цих симптомів є схожі до Ваших – Ви маєте Інтернет-залежність.

Типові симптоми:

- хороше самопочуття або ейфорію за комп'ютером;

  • неможливість зупинитися, збільшення кількості часу, проведеного за комп'ютером;
  • занедбання родинних та дружніх обов'язків;
  • почуття порожнечі, депресії, роздратування поза комп'ютером;
  • приховування правди від членів сім'ї про свою діяльність за комп'ютером;
  • проблеми з роботою чи навчанням;
  • сухість у очах;
  • головні болі, болі в спині;
  • нерегулярне харчування,
  • пропускання прийомів їжі;
  • занедбання особистої гігієни;
  • розлади сну, зміна режиму сну.

Якщо якісь із цих симптомів є схожі до Ваших –

Ви маєте Інтернет-залежність.

Що викликає в людини Інтернет-залежність?  Зростання відчуженості, дистанційованості між людьми, часті зміни місця проживання. Також сюди ж відносять самі характеристики середовища Інтернет: анонімність, необмежена можливість у встановленні контактів, можливість безкарної  антисоціальної поведінки. Тобто людина може бути в Інтернеті такою, якою їй не вдається бути в реальному житті –   привабливою, веселою та  дружелюбною, а також  реалізувати себе в Інтернеті   так, як заборонено чи соромно   в реальності.

Що викликає в людини

Інтернет-залежність?

Зростання відчуженості, дистанційованості між людьми, часті зміни місця проживання. Також сюди ж відносять самі характеристики середовища Інтернет: анонімність, необмежена можливість у встановленні контактів, можливість безкарної антисоціальної поведінки. Тобто людина може бути в Інтернеті такою, якою їй не вдається бути в реальному житті –

привабливою, веселою та

дружелюбною, а також

реалізувати себе в Інтернеті

так, як заборонено чи соромно

в реальності.

Схильні до Інтернет-залежності, мають недостатню віру у власні сили; недостатню задоволеність собою, розчарованість собою. Вони уникають близьких міжособистісних стосунків та не переймаються внутрішнім життям оточення. Не почувають упевненості в тому, що здатні викликати в інших симпатію, позитивне ставлення. Причому вони не задоволені своїм теперішнім життям та не вірять, що в змозі контролювати події власного життя, вважаючи, що події в житті є справою випадку.
  • Схильні до Інтернет-залежності, мають недостатню віру у власні сили; недостатню задоволеність собою, розчарованість собою. Вони уникають близьких міжособистісних стосунків та не переймаються внутрішнім життям оточення. Не почувають упевненості в тому, що здатні викликати в інших симпатію, позитивне ставлення.
  • Причому вони не задоволені своїм теперішнім життям та не вірять, що в змозі контролювати події власного життя, вважаючи, що події в житті є справою випадку.
Як же лікувати цю недугу?  Якщо проаналізувати все, сказане вище, то можна зробити висновок, що сварки, погрози та покарання є неефективними. Вони можуть мати короткочасний ефект, проте ще більше занизять самооцінку людини й погіршать її стосунки з іншими, а це, як ми бачимо, є однією з основних причин Інтернет-залежності. У цьому випадку необхідно працювати з причиною Інтернет-залежності - тобто виявити, що бракує людині, які потреби вона не може чи не здатна задовольнити в реальному житті, чому так погано ставиться до себе й не вміє будувати стосунки з іншими?

Як же лікувати цю недугу? 

Якщо проаналізувати все, сказане вище, то можна зробити висновок, що сварки, погрози та покарання є неефективними. Вони можуть мати короткочасний ефект, проте ще більше занизять самооцінку людини й погіршать її стосунки з іншими, а це, як ми бачимо, є однією з основних причин Інтернет-залежності.

У цьому випадку необхідно працювати з причиною Інтернет-залежності - тобто виявити, що бракує людині, які потреби вона не може чи не здатна задовольнити в реальному житті, чому так погано ставиться до себе й не вміє будувати стосунки з іншими?

Вже створюються спеціальні клініки. Наприклад, вони вже є у Великобританії, США, Китаї.  Ці країни вже визнають таку залежність як Інтернет. 

Вже створюються спеціальні клініки. Наприклад, вони вже є у Великобританії, США, Китаї.

Ці країни вже визнають таку залежність як Інтернет. 

Як же лікувати цю недугу?   Клініки клініками, але якщо самому себе не перебороти, то ніхто Вам не допоможе. Найкраще перебороти одну залежність іншою. Батькам, родичам, близьким людям потрібно намагатися зацікавити хвору людину до чогось іншого, але треба бути акуратним, щоб інша залежність не нашкодила ще гірше чим Інтернет.   Самому ж користувачу потрібно зрозуміти що живе     спілкування не замінне. Його не     можна порівнювати із віртуальним.       Так, я розумію що Інтернет став     невід’ємною частиною нашого життя    але потрібно лімітувати час і потрібно    щось робити з собою, бо пропадете в тій    павутині. 

Як же лікувати цю недугу? 

Клініки клініками, але якщо самому себе не перебороти, то ніхто Вам не допоможе. Найкраще перебороти одну залежність іншою. Батькам, родичам, близьким людям потрібно намагатися зацікавити хвору людину до чогось іншого, але треба бути акуратним, щоб інша залежність не нашкодила ще гірше чим Інтернет.  Самому ж користувачу потрібно зрозуміти що живе спілкування не замінне. Його не можна порівнювати із віртуальним.  Так, я розумію що Інтернет став невід’ємною частиною нашого життя але потрібно лімітувати час і потрібно щось робити з собою, бо пропадете в тій павутині. 

Провівши опитування серед учнів 5 – 9 класів виявили:  Всього опрошено було 85 учнів

Провівши опитування серед учнів 5 – 9 класів виявили: Всього опрошено було 85 учнів

ВИСНОВОК  Отже, Інтернет-залежність існує цього не можна не визнавати і основним напрямком профілактики та попередження є наповнення сенсом, цілями, переконаннями та ідеалами власного життя. Тобто слід працювати над тим, щоб з інформаційного та комунікативного ресурсу Інтернет не перетворився в засіб для заповнення «внутрішньої пустки».

ВИСНОВОК

Отже, Інтернет-залежність існує цього не можна не визнавати і основним напрямком профілактики та попередження є наповнення сенсом, цілями, переконаннями та ідеалами власного життя. Тобто слід працювати над тим, щоб з інформаційного та комунікативного ресурсу Інтернет не перетворився в засіб для заповнення «внутрішньої пустки».

Дякую за увагу!!!

Дякую

за увагу!!!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Проект "Компьютерная зависимость: миф или реальность"

Автор: Шорохова Мария

Дата: 06.04.2015

Номер свидетельства: 197893

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства