kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация "Компьютерді? ??рыл?ылары"

Нажмите, чтобы узнать подробности

“Адам байлы?ыны? ішіндегі е? тамашасы – білім”
                                                                                ?бу-р-Райхан ?л Буруни

Ма?саты:

?О?ушыларды  компьютерге ?осылатын шеткі ??рыл?ыларды? ?ызметі туралы  т?сінік  ?алыптастыру.

? О?ушылар?а ал?аш?ы ж?не ?азіргі а?парат тасы?ыштар жайында т?сінік беру, а?парат тасы?ыштарды? ?рт?рлілігін жайлы жан - жа?ты а?парат беру.

?О?ушыларды компьютермен ережеге сай, ?рі ??ыпты ж?мыс жасай алу?а, ты?дай білуге, с?ра? ?ою?а да?дыландыру,  о?у ?шін  жауапкершілікті т?сіндіру, ба?алау т?рлерін ?йрету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Компьютерді? ??рыл?ылары"»

Мәртөк ауданы Кеңсахара орта мектебі информатика пәнінің мұғалімі: 5 класс «Біле бер, қанша білсең, - тағы тіле,  Жетерсің мұратыңа біле, біле».  Жүсіп Баласағұн Информатика болашаққа бастайды, Келешекке білім қуған жастарды. Қадам басып 21-ші ғасырға, Барлық әлем жаңалығын тастайды.  Жетілдіріп, кеңейтіп бұл асылды,  Информатика озады бар ғасырды.  Ой түйіндеп, жетелейді адамды,  Әлі ашылар құпиялар сан қырлы.

Мәртөк ауданы

Кеңсахара орта мектебі информатика пәнінің мұғалімі:

5 класс

«Біле бер, қанша білсең, - тағы тіле,

Жетерсің мұратыңа біле, біле».

Жүсіп Баласағұн

Информатика болашаққа бастайды,

Келешекке білім қуған жастарды.

Қадам басып 21-ші ғасырға,

Барлық әлем жаңалығын тастайды.

Жетілдіріп, кеңейтіп бұл асылды,

Информатика озады бар ғасырды.

Ой түйіндеп, жетелейді адамды,

Әлі ашылар құпиялар сан қырлы.

І. Ұйымдастыру Жағымды психологиялық ахуал туғызу  (Әр оқушы өзінің қай деңгейде дайындалып келгендігіне орай өзін-өзі смайликтермен (жақсы, орташа, нашар) бағалайды

І. Ұйымдастыру

Жағымды психологиялық ахуал туғызу (Әр оқушы өзінің қай деңгейде дайындалып келгендігіне орай өзін-өзі смайликтермен (жақсы, орташа, нашар) бағалайды

Оқушыларды топқа бөлу  (Компьютердің құрылғыларының суреттерін құрастыру арқылы 2 топқа бөлінеді, топ басшыларын сайлап, бағалау парағын беру)   1-топ. Компьютердің қосымша  құрылғылары 2-топ. Ақпарат тасығыштар,

Оқушыларды топқа бөлу (Компьютердің құрылғыларының суреттерін құрастыру арқылы 2 топқа бөлінеді, топ басшыларын сайлап, бағалау парағын беру)

1-топ. Компьютердің қосымша

құрылғылары

2-топ. Ақпарат тасығыштар,

Есептеуіш техника кабинетіндегі жұмыс тәртібі мен қауіпсіздік техникасының ережелері

Есептеуіш техника кабинетіндегі жұмыс тәртібі мен қауіпсіздік техникасының ережелері

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.   Өткен тақырып бойынша тест жұмысын тексеру 1 В 2 А 3 В 4 D 5 C 6 A 7 C 8 A 9 A 10 A

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

  • Өткен тақырып бойынша тест жұмысын тексеру

1

В

2

А

3

В

4

D

5

C

6

A

7

C

8

A

9

A

10

A

Миға шабуыл

Миға шабуыл

  • Компьютердің негізгі құрылғыларына қандай құрылғылар жатады?
Компьютердің негізгі құрылғыларына тышқан неге кірмейді?   Пернетақтадан басқа енгізу пернелері мен басқару пернелері арқылы компьютерлік программалармен байланысамыз, бұйрық бере аламыз.

Компьютердің негізгі құрылғыларына тышқан неге кірмейді?

Пернетақтадан басқа енгізу пернелері мен басқару пернелері арқылы компьютерлік программалармен байланысамыз, бұйрық бере аламыз.

Компьютердің жүйелік блогы құрамына  кіретін құрылғыларды атаңдар   Аналық тақша Процессор

Компьютердің жүйелік блогы құрамына кіретін құрылғыларды атаңдар

Аналық тақша

Процессор

Жады түрлерін атаңдар және ақпараттар қай жадыда қалай сақталатынын айтыңдар   Жедел жады Қатты дискі деректерді уақытша сақтау жады ақпаратты ұзақ уақыт сақтауға арналған құрылғы

Жады түрлерін атаңдар және ақпараттар қай жадыда қалай сақталатынын айтыңдар

Жедел жады

Қатты дискі

деректерді уақытша сақтау жады

ақпаратты ұзақ уақыт сақтауға арналған құрылғы

Пернетақта неше бөлікке бөлінеді?

Пернетақта неше бөлікке бөлінеді?

Сабақтың тақырыбы: Компьютердің қосымша құрылғылары

Сабақтың тақырыбы:

Компьютердің қосымша құрылғылары

“ Адам байлығының ішіндегі ең тамашасы – білім”   Әбу-р-Райхан әл Буруни Мақсаты:

Адам байлығының ішіндегі ең тамашасы – білім” Әбу-р-Райхан әл Буруни

Мақсаты:

  • Оқушыларды компьютерге қосылатын шеткі құрылғылардың қызметі туралы түсінік қалыптастыру.
  • Оқушыларға алғашқы және қазіргі ақпарат тасығыштар жайында түсінік беру, ақпарат тасығыштардың әртүрлілігін жайлы жан - жақты ақпарат беру.
  • Оқушыларды компьютермен ережеге сай, әрі ұқыпты жұмыс жасай алуға, тыңдай білуге, сұрақ қоюға дағдыландыру, оқу үшін жауапкершілікті түсіндіру, бағалау түрлерін үйрету.
ІІІ. Ой қозғау.

ІІІ. Ой қозғау.

«Білу, түсіну» теориясы. 1-топ. Компьютердің қосымша  құрылғылары, 50-52 бет 2-топ. Ақпарат тасығыштар,  52-55 бет.

«Білу, түсіну» теориясы.

1-топ. Компьютердің қосымша

құрылғылары, 50-52 бет

2-топ. Ақпарат тасығыштар,

52-55 бет.

«Қолдану» теориясы Компьютермен жұмыс:  Мәтіндік редакторда берілген тақырыптың біріне жазыңдар « Компьютер қалай пайда болды? » Компьютер сөзінің анықтамасы алғаш рет 1897 жылы ағылшындық Оксфорд сөздігінде пайда болыпты. Бұл сөздікте компьютер механикалық есептеуіш құрылғы ретінде көрсетілген. Есептеулер автоматының авторы Чарлз Бэббидж болатын. Оны қазіргі компьютердің атасы деп те атайды.   Чарльз Бэббидж

«Қолдану» теориясы

Компьютермен жұмыс:

Мәтіндік редакторда берілген тақырыптың біріне жазыңдар

« Компьютер қалай пайда болды? »

Компьютер сөзінің анықтамасы алғаш рет 1897 жылы ағылшындық Оксфорд сөздігінде пайда болыпты. Бұл сөздікте компьютер механикалық есептеуіш құрылғы ретінде көрсетілген. Есептеулер автоматының авторы Чарлз Бэббидж болатын. Оны қазіргі компьютердің атасы деп те атайды.

Чарльз Бэббидж

«Талдау» теориясы  Топтық жұмыс  Әр топ төменде көрсетілген жұмбақтарды шешеді   1-топтың жұмбағы: 2-топтың жұмбағы: 1)Бір сарайда тұрады екен,  Бес атаның балалары.  Қыдырмашы біреуі Бір күн бар да, бір күн жоқ Соны есепке алсақ, Ұзын саны жүз жеті   2)Төртбұрышты әйнек, Тұнып тұрған әлек   3)Бұтақ орнында мың бір инесі, Компьютер жаны оның мекені. 1)Компьютермен енеді, Қағазға басып береді.   2)Кемірушіге ұқсайды бейнесі, Түсі оның сұр, құйрығы ұзын.  Ойланып. Білгіш болсаң жауап берші,  Қалай деп аталады аты оның?   3)Әуез сазды беретін,  Ол да керек құрылғы.  Дыбыс шықса тосыннан, Бәрің соған бұрылдың

«Талдау» теориясы Топтық жұмыс Әр топ төменде көрсетілген жұмбақтарды шешеді

1-топтың жұмбағы:

2-топтың жұмбағы:

1)Бір сарайда тұрады екен,

Бес атаның балалары.

Қыдырмашы біреуі

Бір күн бар да, бір күн жоқ

Соны есепке алсақ,

Ұзын саны жүз жеті

 

2)Төртбұрышты әйнек,

Тұнып тұрған әлек

 

3)Бұтақ орнында мың бір инесі,

Компьютер жаны оның мекені.

1)Компьютермен енеді,

Қағазға басып береді.

 

2)Кемірушіге ұқсайды бейнесі,

Түсі оның сұр, құйрығы ұзын.

Ойланып. Білгіш болсаң жауап берші,

Қалай деп аталады аты оның?

 

3)Әуез сазды беретін,

Ол да керек құрылғы.

Дыбыс шықса тосыннан,

Бәрің соған бұрылдың

1-топтың жұмбағы: 2-топтың жұмбағы: 1)Бір сарайда тұрады екен,  Бес атаның балалары.  Қыдырмашы біреуі Бір күн бар да, бір күн жоқ Соны есепке алсақ,  Ұзын саны жүз жеті  (пернетақта)   2)Төртбұрышты әйнек, Тұнып тұрған әлек (монитор)    3)Бұтақ орнында мың бір инесі, Компьютер жаны оның мекені. (кактус) 1)Компьютермен енеді, Қағазға басып береді. (Принтер)   2)Кемірушіге ұқсайды бейнесі, Түсі оның сұр, құйрығы ұзын.  Ойланып. Білгіш болсаң жауап берші,  Қалай деп аталады аты оның?  (тышқан)   3)Әуез сазды беретін,  Ол да керек құрылғы.  Дыбыс шықса тосыннан, Бәрің соған бұрылдың  (колонка)

1-топтың жұмбағы:

2-топтың жұмбағы:

1)Бір сарайда тұрады екен,

Бес атаның балалары.

Қыдырмашы біреуі

Бір күн бар да, бір күн жоқ

Соны есепке алсақ,

Ұзын саны жүз жеті

(пернетақта)

 

2)Төртбұрышты әйнек,

Тұнып тұрған әлек

(монитор)

 

3)Бұтақ орнында мың бір инесі,

Компьютер жаны оның мекені.

(кактус)

1)Компьютермен енеді,

Қағазға басып береді.

(Принтер)

 

2)Кемірушіге ұқсайды бейнесі,

Түсі оның сұр, құйрығы ұзын.

Ойланып. Білгіш болсаң жауап берші,

Қалай деп аталады аты оның?

(тышқан)

 

3)Әуез сазды беретін,

Ол да керек құрылғы.

Дыбыс шықса тосыннан,

Бәрің соған бұрылдың

(колонка)

«Жинақтау» теориясы  Сәйкестендіру кестесі Дыбыстық ақпаратты шығару құрылғысы Қағаз басып шығару құрылғысы  Компьютерді желіге қосу құрылғысы Мәтіндік және графикалық ақпаратты қағаздан компьютерге енгізу Қатты диск (винчестер)  Ақпарат тасығыштар

«Жинақтау» теориясы Сәйкестендіру кестесі

Дыбыстық ақпаратты шығару құрылғысы

Қағаз басып шығару құрылғысы

Компьютерді желіге қосу құрылғысы

Мәтіндік және графикалық ақпаратты қағаздан компьютерге енгізу

Қатты диск (винчестер)

Ақпарат тасығыштар

Информатика  Ұстаз да, шәкірт те бас иетін,  Компьютер, бар сенің қасиетің.  Бір емес бірнеше іс атқарасың,  Жалғыз өзің, мыңның ісін атқарасың.  Ақпарат, ақпараттық әрекетті.  Жүзеге асырасың, бас ұрасың  Интернет желісін жүктейсің де,  Әлемдік жүйеге сен енесің  Өмірдің тулап жатқан толқынында.  Өзіңді өзгелермен бір көресің  Ақпарат, ақпараттық әрекетті.  Жүзеге асырасың, бас ұрасың

Информатика Ұстаз да, шәкірт те бас иетін, Компьютер, бар сенің қасиетің. Бір емес бірнеше іс атқарасың, Жалғыз өзің, мыңның ісін атқарасың. Ақпарат, ақпараттық әрекетті. Жүзеге асырасың, бас ұрасың Интернет желісін жүктейсің де, Әлемдік жүйеге сен енесің Өмірдің тулап жатқан толқынында. Өзіңді өзгелермен бір көресің Ақпарат, ақпараттық әрекетті. Жүзеге асырасың, бас ұрасың

“ Қазақстанды 2030 жылғы барысқа апаратын-бүгінгі мектеп партасында отырған оқушылар”    ҚР Президенті:Н.Ә Назарбаев

Қазақстанды 2030 жылғы барысқа апаратын-бүгінгі мектеп партасында отырған оқушылар” ҚР Президенті:Н.Ә Назарбаев


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Презентация "Компьютерді? ??рыл?ылары"

Автор: Ильясова Майра Тунгышбаевна

Дата: 21.12.2015

Номер свидетельства: 268793


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства