Презентация для урока на тему:"Қайталау -оқу анасы"

Қорытындылау сабағы Сабақтың тақырыбы: Қайталау –оқу анасы

Математика 5-сынып

Алгебра 7-сынып

Білім шыңына саяхат

:

Білім шыңына саяхат

:

Білім шыңы

«Шығармашылық

жұмыс»

«Фигуралар», «Логикалық

есеп»

«Амалдар», «Процент»

«Білім», «Теңдеулер»

«Қайталау сұрақтары»,

«Формулалар»

«Қайталау сұрақтары».

• Бұл бекетте пойызға отыру үшін алдымен сұрақтарға жауап береміз.

• o Натурал сандар деген не?
• o Көбейту мен қосудың қандай заңдарын білесіңдер?
• o 2- ге, 3-ке, 5-ке және 10-ға бөлу ережелері қандай?
• o Санның бөлгіштері мен еселіктері туралы не білеміз?
• o Санның дәрежесі деген не, мысал келтір.
• o Жай бөлшектер мен ондық бөлшектердің айырмашылықтары
• o Дұрыс бөлшектер және бұрыс бөлшектер дегеніміз не? Мысалдар келтір

o Процент деген не?

o Берілген санның процентін қалай табамыз?

7-сыныптар үшін:

o Бірмүше дегенді қалай түсінесің?

o Көпмүше деген не?

o Қысқаша көбейту формулаларын жазып бер

2 . «Формулалар» .

Бұл бекетте тестік тапсырманы орындау кезінде қандай ережелер мен формулаларды пайдаланғанымызды тұжырымдап айтамыз. Сұрақтарға жауап ережеге сәйкес формуланы тақтаға жазамыз. Сәйкестік тестін орындаймыз:

Тіктөрбұрыштың ауданы

Квадраттың ауданы

C=a*n

V = s/t

Тіктөртбұрыштың периметрі

Квадраттың периметрі

S=vt

P=a+b+c

Үшбұрыштың периметрі

S=a*b

Жылдамдықтың формуласы

V=a 3

Тікбұрышты параллелепипедтің көлемінің формуласы

S=a 2

Кубтың көлемін табу формуласы

P=4a

Заттың құнының формуласы

Уақытты табу формуласы

V=abc

P=2(a+b)

Жүрілген жолды табу формуласы

t = s/v

3 . «Білім бекеті».

Бұл бекетте берілген кестедегі деңгейлі есептердің дұрыс жауабын топпен жарыс түрінде тауып белгілейміз.

Тестік тапсырма беріледі. І, ІІ, ІІІ деңгейлі тапсырмалар берілген. Барлығы 10 есептен.

Тапсырманы орындап болған соң әрбір жұп тапсырмаларын бір-бірімен ауыстырып тексереді.

«5»-9-10 есепке

«4»-6-8

«3»-3-5

«2»-0-2

4 . «Теңдеулер бекеті».

Бұл бекетте 3 вагонның жол серіктері өз білімдерін көрсетіп жарысады.

І. 12,3 + 4 x = 21,5

ІІ. ( x + 3,29) *5 = 42,35

ІІІ. -12,7 + ( x – 5,3) = 0,9

7. «Фигуралар бекеті»

8 . «Логикалық есеп бекеті»

Л о г и к а л ы қ е с е п.

Әр топтың жеке тапсырмасы:

1 - топ. 1 - ден 100 - ге дейінгі натурал сандардың жазылуында 9 цифры неше рет кездеседі?

2 - топ. Әсем пойыздың басынан санағанда 7 вагонға мінді. Ал Айгул пойыздың соңынан есептегенде 7 - вагонда отырды. Сонда қыздар бір вагонда болды. пойызда неше вагон болған?

3 - топ. 1 - ден 100 - ге дейінгі натурал сандардың жазылуында 7 цифры неше рет кездеседі ?

V . Қорытындылау. Кері байланыс, өзін-өзі бағалау парағына түсінік

1.Натурал сандар деген не?

2. Жай бөлшектер, ондық бөлшектердің айырмашылықтары

3. Проценттің өмірде қолданылуы

4. Бірмүше, көпмүше деп нені айтады?

5. Қысқаша көбейту формулалары

VI. Белсене қатысқан оқушылар бағаланады.

VI І. Сабақ қорытындыланды.

VI ІІ. Үйге тапсырма беріледі. Тест шешу.