kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

PAINT- ты? ?осымша м?мкіндіктері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Кейбір кездерде салын?ан суреттерді? немесе оны? белгілі б?ліктеріні? ?лшемін ?згертуге, созу?а, ?исайту?а немесе тік ба?ытта айналдыру?а тура келеді. Ол ?шін суретті? ?ажет б?лігін б?ліп алу керек. Суретті? б?лінген б?лігі ?зінді деп аталады.

             ?зінді мына ??ралдармен б?лінеді немесе белгіленеді:

        Белгілеу(б?ліп алу) батырмасы               т?ртб?рышты ?зіндіні та?дайды.

     Кез келген ерікті айма?ты б?ліп алу  батырмасы              ерікті айма?ты б?ліп алу?а м?мкіндік береді. Б?л батырма суретті? к?ршілес б?ліктерін бірге ?амтымай, к?рделі пішінді объектілерді белгілеу жа?дайларында ?те ?олайлы.

        Белгілеу немесе ерікті айма?ты белгілеу ??ралдарымен ?зінді та?дал?аннан кейін, олармен келесі:

lАлмасу буферіне ?иып алу;

lАлмасу буферіне к?шіру;

lА?ымда?ы суретті? бас?а жеріне апару;

lОны сурет бойынша к?бейту;

lПішіні мен ?лшемін ?згерту;

lМасштабын ?згерту ж?не ?исайту;

lТ??керу немесе кері б?ру;

lТ?сін ?згерту;

l?шіру(жою)

      операцияларын ж?ргізуге болады.

Просмотр содержимого документа
«PAINT- ты? ?осымша м?мкіндіктері»

А.Байтұрсынов атындағы №50 мектеп-гимназиясы  23 .01.16ж Сабақтың тақырыбы:  PAINT- тың қосымша мүмкіндіктері Информатика пәні мұғалімі: Ахайдарова Ж.Б.

А.Байтұрсынов атындағы №50 мектеп-гимназиясы 23 .01.16ж

Сабақтың тақырыбы:

PAINT- тың қосымша мүмкіндіктері

Информатика пәні мұғалімі: Ахайдарова Ж.Б.

Сабақтың мақсаты:   Үзінді ұғымының негізін қалыптастыру, үзіндіні жылжыту, көшіру, қою, көбейту, өшіру ( жою ) , бұру, еңкейту, созу сияқты операцияларының орындалу жолымен таныстыру.

Сабақтың мақсаты:

Үзінді ұғымының негізін қалыптастыру, үзіндіні жылжыту, көшіру, қою, көбейту, өшіру ( жою ) , бұру, еңкейту, созу сияқты операцияларының орындалу жолымен таныстыру.

Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, тақтамен жұмыс, компьютермен жұмыс  Сабақтың көрнекілігі: Компьютер, интерактивті тақта, кесте, таратпа материалдар, сөзжұмбақ Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың барысы:  І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үй тапсырмасын сұрау ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру Сабақты бекіту Үйге тапсырма
  • Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, тақтамен жұмыс, компьютермен жұмыс

  • Сабақтың көрнекілігі: Компьютер, интерактивті тақта, кесте, таратпа материалдар, сөзжұмбақ
  • Сабақтың түрі: Аралас сабақ
  • Сабақтың барысы:
  • І. Ұйымдастыру кезеңі
  • ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
  • ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру
  • Сабақты бекіту
  • Үйге тапсырма
1- тапсырма. PAINT графикалық редакторын іске қосу әрекетінің тізбегін ретімен жаз. 1 2 3 4

1- тапсырма. PAINT графикалық редакторын іске қосу әрекетінің тізбегін ретімен жаз.

1

2

3

4

2-тапсырма. PAINT графикалық редакторының элементтерін ата. 2 5 1 3 4

2-тапсырма. PAINT графикалық редакторының элементтерін ата.

2

5

1

3

4

3-тапсырма. PAINT графикалық редакторының құралдарын ата

3-тапсырма. PAINT графикалық редакторының құралдарын ата

Жаңа сабақты түсіндіру.   Кейбір кездерде салынған суреттердің немесе оның белгілі бөліктерінің өлшемін өзгертуге, созуға, қисайтуға немесе тік бағытта айналдыруға тура келеді. Ол үшін суреттің қажет бөлігін бөліп алу керек. Суреттің бөлінген бөлігі үзінді деп аталады.  Үзінді мына құралдармен бөлінеді немесе белгіленеді:  Белгілеу ( бөліп алу ) батырмасы төртбұрышты үзіндіні таңдайды.   Кез келген ерікті аймақты бөліп алу батырмасы ерікті аймақты бөліп алуға мүмкіндік береді. Бұл батырма суреттің көршілес бөліктерін бірге қамтымай, күрделі пішінді объектілерді белгілеу жағдайларында өте қолайлы.  Белгілеу немесе ерікті аймақты белгілеу құралдарымен үзінді таңдалғаннан кейін, олармен келесі: Алмасу буферіне қиып алу; Алмасу буферіне көшіру; Ағымдағы суреттің басқа жеріне апару; Оны сурет бойынша көбейту; Пішіні мен өлшемін өзгерту; Масштабын өзгерту және қисайту; Төңкеру немесе кері бұру; Түсін өзгерту; Өшіру ( жою )   операцияларын жүргізуге болады.

Жаңа сабақты түсіндіру.

Кейбір кездерде салынған суреттердің немесе оның белгілі бөліктерінің өлшемін өзгертуге, созуға, қисайтуға немесе тік бағытта айналдыруға тура келеді. Ол үшін суреттің қажет бөлігін бөліп алу керек. Суреттің бөлінген бөлігі үзінді деп аталады.

Үзінді мына құралдармен бөлінеді немесе белгіленеді:

Белгілеу ( бөліп алу ) батырмасы төртбұрышты үзіндіні таңдайды.

Кез келген ерікті аймақты бөліп алу батырмасы ерікті аймақты бөліп алуға мүмкіндік береді. Бұл батырма суреттің көршілес бөліктерін бірге қамтымай, күрделі пішінді объектілерді белгілеу жағдайларында өте қолайлы.

Белгілеу немесе ерікті аймақты белгілеу құралдарымен үзінді таңдалғаннан кейін, олармен келесі:

  • Алмасу буферіне қиып алу;
  • Алмасу буферіне көшіру;
  • Ағымдағы суреттің басқа жеріне апару;
  • Оны сурет бойынша көбейту;
  • Пішіні мен өлшемін өзгерту;
  • Масштабын өзгерту және қисайту;
  • Төңкеру немесе кері бұру;
  • Түсін өзгерту;
  • Өшіру ( жою )

операцияларын жүргізуге болады.

Сөзжұмбақ 2 5 1 3 4 1 . Дискеттегі ақпараттарды оқуға,  қолдануға  арналған компьютердің  құрылғысы  2. Экраны бар құрылғы 3. Пернелері бар құрылғы 4. Ақпараттар мен программаларды сақтауға арналған құрылғы 5. Сыртқы жадтың бір түрі

Сөзжұмбақ

2

5

1

3

4

1 . Дискеттегі ақпараттарды оқуға,

қолдануға арналған компьютердің

құрылғысы

2. Экраны бар құрылғы

3. Пернелері бар құрылғы

4. Ақпараттар мен программаларды

сақтауға арналған құрылғы

5. Сыртқы жадтың бір түрі

ТЫҢДАҒАНДАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!    САУ БОЛЫҢЫЗДАР!

ТЫҢДАҒАНДАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

САУ БОЛЫҢЫЗДАР!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
PAINT- ты? ?осымша м?мкіндіктері

Автор: Ахайдарова Жансая Бахытжановна

Дата: 23.01.2016

Номер свидетельства: 281381

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства