На примере Виртуального класса WebSoft

Использование вебинаров в образовательном процессе

На примере Виртуального класса WebSoft

Колпашева Камшат Мухитов Азамат Орманова Индира

Вебинары в России

• Каждый десятый семинар в США проводится в формате вебинара
• В России количество запросов в поисковых системах на слово «вебинар» растет в 5-10 раз отностительно предыдущего года.

Применение вебинаров

• On-line семинары
• Конференции
• Индивидуальное консультирование
• Совещания
• Контрольные мероприятия
• Использование в смешанной форме обучения

Варианты использования Виртуального класса

• Установка в корпоративной сети
• Виртуальный класс как сервис

Инструменты планирования вебинаров (планирование на портале)

Управление доступом к мероприятию

Управление заявками и отзывами о мероприятии

Формирование отзыва участника о мероприятии

Планирование состава участников вебинара

Возможности назначения тестов участникам вебинара

Инструменты планирования вебинаров (планирование через адм. интерфейс)

Инструменты для проведения вебинаров

• Многосторонняя видеоконференция
• Многосторонняя аудиоконференция
• Показ презентаций
• Рисование на доске
• Чат
• Опросы
• Загрузка файлов
• Трансляция рабочего стола

Широкие возможности использования видео

Измененный размер окна видеотрансляции

Работа с общей доской и инструментами рисования

Проведение опроса участников вебинара

Подведение итогов опроса

Чат

Использование захвата экрана

Отчеты о проведении вебинара

• Фиксация присутствия участника на вебинаре
• Фиксация любого рода активности участника вебинара (участие в опросе, использование чата, запись на рабочей доске)
• Возможность гибко настраивать отчеты о результатах вебинара

Отличительные особенности Виртуальный класс- WebTutor

Полная интеграция с учебным порталом

• Отражение на портале всех необходимых инструментов для планирования вебинаров
• Возможность подачи заявок на участие в вебинаре
• Возможность видеть календарь вебинаров на сайте
• Получение отчетов по результатам проведения вебинаров на сайте

Использование Виртуального класса в рамках системы WebTutor

Общая база пользователей с системой WebTutor

Тестирование участников вебинара

• предварительное
• посттренинговое

Масштабируемость

• возможность установки произвольного количества медиа-серверов для одной инсталляции ВК
• отсутствие ограничений на количество пользователей

Архитектура

• По умолчанию соединение с медиа-сервером производится по протоколу RTMP (используемые порты могут быть настроены)
• В случае отсутствия доступа к медиа-серверу по указанным выше портам, траффик туннелируется (протокол RTMPT) через протокол HTTP (в том числе поддерживается работа через proxy - серверы)
• Используемое ПО медиа-сервера – Red5 ( бесплатное, свободно-распространяемое ПО)

Требования к каналам связи

• Односторонняя аудио конференция (обучаемые слушают преподавателя) - 30KBit/s (для передачи звука с качеством 11KHz)
• Многосторонняя аудиоконференция - N*30 KBit/s (где N - число одновременно открытых аудиоканалов, т.е. общающихся одновременно людей)
• Трансляция видео от 32 до 256 KBit/s (в зависимости от качества видео - устанавливается в настройках). Для многосторонней видео-конференции - указанные показатели умножаются на количество одновременно транслируемых видеопотоков
• Демонстрация экрана компьютера - не ниже 1 28KBit/s (качество передаваемого изображения может устанавливаться в настройках)

Спасибо за внимание!

Контактная информация :

Адрес сайта tools.hrm.ru

Смирнов Андрей

[email protected]

(495) 514 04 36