9 - сыныптар?а арнал?ан ашы? саба?.
Саба?ты? та?ырыбы: Модельдер типтер,Модельдеу т?сілдері. Модельдер ??ру.
Саба?ты? ма?саты: Модель, модельдеу т?сініктерін беру ар?ылы модельдеуді? ма?ыздылы?ын ж?не оны? ?ажеттілігін т?сінік.
Саба?ты? ма?саты: Модель, модельдеу т?сініктерін беру ар?ылы модельдеуді? ма?ыздылы?ын ж?не оны? ?ажеттілігін т?сіндіру.
Міндеттері :Модельді? ?дістерін ?арастыру;А?паратты? модельдерді.
К?тілетін н?тиже:· ??ру;Объектіні? ?асиеттерін бейнелеу, ой-?рістерін ке?ейту модель, модельдеу т?сінігін, модельдеуді? ?дістерін ?йренеді;·модельдерге ?рт?рлі мысалдар келтіріп, ?асиеттері бойынша ажырата алатын болады;·сыни т?р?ыдан ойлау?а ?алыптасады.
Негізгі идея:Модельді ??ру?а да?дыланады. Білімдерін модель ??руда ?олдана білуге ?йренеді. Есте са?тау ?абілеттерін жетілдіреді.
Просмотр содержимого документа
«" Модульдер типтері. Модульдер т?сілдері. Модульдер ??ру" »
Сабақтың тақырыбы: Модельдер типтері.Модельдеудің тәсілдері. Модельдер құру /ашық сабақ/ 9-сынып Пән мұғалімі: М.Бекболатова
Оңтүстік Қазақстан облысы
Шардара ауданы
Қ.Тұрысбеков ауылдық округі
А.Әлімбетов атындағы жалпы орта мектеп
Сабақтың мақсаты:
Сабақтың мақсаты: Модель, модельдеу түсініктерін беру арқылы модельдеудің маңыздылығын және оның қажеттілігін түсіндіру.
Міндеттері : Модельдің әдістерін қарастыру;Ақпараттық модельдерді құру;Объектінің қасиеттерін бейнелеу, ой-өрістерін кеңейту.
Күтілетін нәтиже :· модель, модельдеу түсінігін, модельдеудің әдістерін үйренеді;·модельдерге әртүрлі мысалдар келтіріп, қасиеттері бойынша ажырата алатын болады;·сыни тұрғыдан ойлауға қалыптасады.
Негізгі идея: Модельді құруға дағдыланады. Білімдерін модель құруда қолдана білуге үйренеді. Есте сақтау қабілеттерін жетілдіреді.
Сабақтың жоспары:
І кезең. Ұйымдастыру.
Топқа бөлу.
Оқушылар ойын сабаққа аудару.
ІІ кезең. Ой қозғау
Үй тапсырмасын сұрау.
ІІІ кезең. Жаңа сабақ
ІҮ кезең. Сәйкесін тап ( топпен жұмыс ).
Ү кезең: Практикалық жұмыс
ҮІ кезең. Дұрысын тап.
ҮІІ кезең. Сергіту сәті
ҮІІІ кезең. Сабақты пысықтау
Тест сұрақтары
ІХ кезең. Рефлексия
ХІ кезең. Бағалау.
ХІІ кезең. Үйге тапсырма беру.
1 .Модель дегеніміз не?
2.Модель термині қандай мағына береді?
3.Модельдеу де геніміз не?
4.Статистикалық модельдер
5.Динамикалық модельдер
6 Ақпараттық модель дегеніміз?
7.Вербальдық модель дегеніміз?
Модельдер типтері.Модельдеудің тәсілдері. Модельдер құру.
Модельдер уақыт факторы бойынша жіктеледі:
Статикалық модельдер нақты бір уақыт аралығында болып жатқан өзгерістерді елеп ескерілмейтін нысанды сипаттайды .
Динамикалық модель бір уақыт ішінде нысанның өзгеру үдерісін сипаттайды.
Модельдердің көрсету тәсіліне қарай жіктелуі.
Материалдық (заттық) модельдер- тұпнұсқасының физикалық және геометриялық қасиеттерін көрсетеді.
Ақпараттық модельдер – Бұл тәсіл қоршаған ортамен теориялық түрде танысу әдісі болып табылады.
Вербальдық модель дегеніміз – Ойша немесе әңгіме түрінде жасалған модельдер.
Иерархиялық-нысандар саты бойынша жіктеліп, бір-біріне бағынышты болып орналасады.
Модельдерді қасиетіне қарай мынадай топтарға бөлуге болады.
Үйдің макеті
Глобус, электрондық оқулық
Ғылыми-техникалық
Балаларға екпе жасау
Материалдық
Презентация слайд жасау
Тәжірибелік
Жасуша, ұлпа микроскоп
Имитациялық
Екі адамның әңгімелесуі
Вербальдік
Компьютерлік
*
* *
*********************
* *
* *
* *
*********************
Сергіту сәті
ҮІІІ кезең.Сабақты пысықтау
Тест сұрақтары
ҮІІІ кезең. Рефлексия
ІХкезең. Рефлексия
Х кезең. Бағалау.
ХІ кезең. Үйге тапсырма беру.
