Саба?ты? та?ырыбы: А?ПАРАТ Ж?НЕ ОНЫ? Т?РЛЕРІ
Саба?ты? т?рі: Аралас, лекция, саяхат, б?йге, лабораториялы?, семинар, практикум, байланыс, ке?ес, дидактикалы? ойын.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: О?ушыларды білімден хабардар етіп ?ана ?оймай олар?а ты? м?лімет беріп білімді ?алыптастыру.
Дамытушылы?: П?н бойынша білім – білік да?дыларын ?алыптастыру.
Т?рбиелік: Ты?ды? ?ызу?ышылы?ын арттыру, салыстыра білу ?абілеттерін дамыту.
Дидактикалы? материалдар мен к?рнекіліктер: Плакаттар, кестелер, макеттер, таратып беретін материалдар, схемалар, техникалы? о?у ??ралдары..
?дістері – технологиясы: Ж.?араевті? «о?ытуды? ?ш ?лшемді ?дістемелік ж?йесі педагогикалы? технологиясы» - кейбір элементтері.
Саба?ты? барысы:
- ?йымдастыру кезе?і
- ?й тапсырмасы
- Жа?а саба?ты т?сіндіру
- Саба?ты бекіту
- ?й ж?мысы
А?парат дегеніміз – хабарламаны?, берілген белгіні?, жадыны? мазм?ны, сонымен ?атар хабарламада, берілген белгіде немесе жадыда болатын м?ліметтер болып табылады.
Бір а?паратты? ?зін ?р т?рлі материалды? т?рде (?а?азда, фотонегативте, магниттік таспада т.б.) са?тау?а ж?не ?р т?рлі энергиялы? шы?ындармен (пошта, телефон, курьер т.б. ар?ылы) беруге болады.
А?парат ??ымы оны? ?лшемімен байланысты. 1940-шы жылдарды? ая?ында Клод Шиннан а?паратты? м?лшерін ?лшеуді? ы?тималды? жолын тауып жасады, ал компьютерлер жасау ж?мыстары информацияны ?лшеуді? к?лемдік т?сіліне ?келеді.
А?парат ??ымы бас?а ?ылыми ??ымдармен ?атар материалдарды? ?лем за?дарын тере?ірек білуге м?мкіндік береді. Ол материя ?оз?алысыны? барлы? т?рлері мен пішіндеріне орта? болып табылады ж?не материяны? белгілі бір ажыра?ысыз ?асиетімен ж?не атрибутымен (к?ріністерімен, ?рт?рлілігімен, ??рылымымен т.б.) байланысты деп есептеледі.
Д?ниеж?зілік тарихты? мойна?ында ?ш ірі а?ым то?ысады:
- технология а?ыны
- а?парат а?ыны
- адамдар а?ыны
Кибернетика дегеніміз – жалпы ол жасанды интелект
Пайдаланатын жерлері: Станок ?ндіруде, атомды? энергия саласында, жалпы айт?анда адам ?мір с?ретін ортада пайдаланылады.
