Просмотр содержимого документа
«?ажетті білім мен да?дыны? ?алыптас?анды?ыны? аны?таушы факторы - теориялы? ж?не т?жірибелік білімдер бірт?тасты?ы (АКТ модулі)»
Жалпы білім беретін Новобогат орта мектебі
Ағымдағы басымдықтарды анықтау- мектеп тәжірибесін жақсарту тетігі
Қажетті білім мен дағдының қалыптасқандығының анықтаушы факторы - теориялық және тәжірибелік білімдер біртұтастығы (АКТ модулі)
Что меняется в современном мире – это не только интернет, но и телефон, банкоматы, электронные деньги, платежные терминалы, скачивание музыки и фильмы через Интренет, смотрят новости в Интренете, электронная почта, электронный банкинг, интернет магазины, заказ билетов и лекарств через Интернет и почее
Сайпеденова Жадыра- ІІІ деңгей мұғалімі
«Ақпаратшылар» шеберханасының
ЖҰМЫС ЖАСАУ АЛГОРИТМІ
1. Атқарылатын
іс-әрекеттер алгоритмімен танысу.
2.Топ мүшелері
жұмыс бағытын айқындап, атқаратын қызметтерін
бөліп алу.
3. Семинар барысында ақпараттық ағымды ұйымдастыру, деректер жинау, өңдеу, өнімдерді дайындау.
4. Семинар жұмысын жарнамалау: қатысушыларға ақпараттық- әдістемелік қолдау көрсету мақсатында үлестірме материалдар күнтізбе, фотодеректер және семинар барысында алынған фото және бейнефрагменттерден электрондық нұсқасынан бейнефильм дайындау.
Используйте заголовки разделов для каждой из тем, чтобы переход был понятен для аудитории.