1.О?ушыларды “?арындаш”, “?ыл?алам”, “?шіргіш” ??ралдарымен ж?мыс істеуге ?йрету.
2. Графикалы? редактормен ж?мыс істеу да?дысын ?алыптастыру.
3. Тапсырмаларды орындау ар?ылы о?ушыларды? логикалы? ??рылымды? ойлау ?абілетін дамыту.
4. “?арындаш”, “?ыл?алам”, “?шіргіш” ??ралдарын пайдаланып, графикалы? а?параттарды ??деуде о?ушыларды? эстетикалы? м?дениеті мен шы?армашылы? икемділігін ?алыптастыру.