kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Информатиканы ойын-пән ортасында оқыту

Нажмите, чтобы узнать подробности

Информатика сабағында ойын арқылы оқытуда, оқушылардың қызығушылығы арта түседі.

Просмотр содержимого документа
«Информатиканы ойын-пән ортасында оқыту»

КІРІСПЕ Мен ең алдымен баланың өздігінен дамуы мен жетілуін іске асыратын, педагогикалық теория мен практикаға ерекше мән беремін. Оқушы-бұл күрделі бүтін жүйе және оның дамуын ашатын жүйеқұрағыш бөлігін табу өте маңызды. Баланың дамуындағы бүтін интегралдық көрсеткіші, адамға жаңа жағдайда жеңіл жөн табуға, өзге жағдайда білім мен дағдысын қолдануға мүмкіндік береді. Информатиканы оқытудың негізі болып ойын саналады. «Ойын» сөзі курс ұғымына кездейсоқ енген жоқ. Психологтардың дәлелдеулері бойынша балалардың негізгі әрекеті ойын болып саналады.

КІРІСПЕ

Мен ең алдымен баланың өздігінен дамуы мен жетілуін іске асыратын, педагогикалық теория мен практикаға ерекше мән беремін.

Оқушы-бұл күрделі бүтін жүйе және оның дамуын ашатын жүйеқұрағыш бөлігін табу өте маңызды. Баланың дамуындағы бүтін интегралдық көрсеткіші, адамға жаңа жағдайда жеңіл жөн табуға, өзге жағдайда білім мен дағдысын қолдануға мүмкіндік береді.

Информатиканы оқытудың негізі болып ойын саналады. «Ойын» сөзі курс ұғымына кездейсоқ енген жоқ. Психологтардың дәлелдеулері бойынша балалардың негізгі әрекеті ойын болып саналады.

Ойынның басты мақсаты: Бала қиялын ғана дамытпай оқушылардың сабаққа деген қызуғышылығын арттырады. Бала өз мүмкіндіктерін ашып, жаңалыққа, бәсекелестікке ұмтылады, белсенділігімен ерекшеленіп, шығармашылығын, жоғары сезімділігін көрсетеді.

Ойынның басты мақсаты:

Бала қиялын ғана дамытпай оқушылардың сабаққа деген қызуғышылығын арттырады. Бала өз мүмкіндіктерін ашып, жаңалыққа, бәсекелестікке ұмтылады, белсенділігімен ерекшеленіп, шығармашылығын, жоғары сезімділігін көрсетеді.

6 - сынып «Қатарды жалғастыр» ойыны Ойынның шарты: оқушыларға бір топтағы заттардың қатарын атайды (2-3түрін). Балалар бұл заттардың жалпы атауларын атап, қатарды жалғастырулары қажет . Мысалы:

6 - сынып

«Қатарды жалғастыр» ойыны

Ойынның шарты: оқушыларға бір топтағы заттардың қатарын атайды (2-3түрін). Балалар бұл заттардың жалпы атауларын атап, қатарды жалғастырулары қажет .

Мысалы:

  • Байт, мегабайт, ......................................................
  • Ctrl, alt, enter, .........................................................
  • Монитор, пернетақта, ..........................................
  • Марк-1, Edsac, ........................................................
  • Блез Паскаль, Джон фон Нейман, ......................
Тапсырма Үйрек пен қоянның аяқтарының саны -64. Неше үйрек және неше қоян болуы мүмкін?

Тапсырма

Үйрек пен қоянның аяқтарының саны -64.

Неше үйрек және неше қоян болуы мүмкін?


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Информатиканы ойын-пән ортасында оқыту

Автор: Джаримбетова Гульнара Еркиновна

Дата: 07.03.2018

Номер свидетельства: 461016

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства