Информатика п?ніні? ал?ырлары (Сайыс саба?)

К?ні:

Сыныбы:   8-сынып

П?ні: информатика

Та?ырыбы

 MS EXCEL-мен танысу

Сілтеме

Информатика. Жалпы білім беретін мектепті? 8 сыныбына арнал?ан о?улы?.  Шевчук Е.В.   Кольева Н.С.

Баспасы:  Алматы: «Мектеп» 2008ж.

Ма?саты

О?ушыларды?  білімін арттыру. Заман талабына сай жа?а технологияларды ме?герте  отырып ??зіреттілігі тере? о?ушыларды дайындау.

О?у н?тижесі:

Саба?та жа?а ?діс т?сілдерді пайдалана отырып о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамыту.

К?тілетін н?тиже:

1.Ойларын жетік жеткізе біледі;

2.Сыни т?р?ыдан ойлау ?абілеті дамиды;

3.Ж?мыс н?тижесі к?рсетеді

Т?йінді идеялар:

На?ты ойлау ар?ылы ой ?орыту;

О?ушыларды? жеке, топты? ж?мыс істеу да?дыларын ?алыптастыру. Саба?та СТО технологиясыны? ?діс т?сілдерін пайдаланып о?ушыларды? ойлау ?абілеттерін арттыру.

Саба? т?рі:        

         Жа?а саба?

Саба? ?дісі:

Блум   таксономиясы; СТО; диалог, топпен ж?мыс, компьютермен ж?мыс;

К?рнекілігі:

?лестірмелі пара?ша, электронды о?улы?, кестелер;

Жатты?улар:

1. Сергіту с?ті

2. Топта ж?мыс істеу ережесі

3. Топты? ж?мысты ба?ылау ж?не ба?алау

Бірлескен ж?мыс?а негізделген т?сіл:

топты? ж?мыстар

?згені? пікірін ??рметтей білу

?зін-?зі ж?не ?згені ба?алау

Дерекк?здер:

Информатика  Жалпы білім беретін мектепті? 8 сыныбына арнал?ан о?улы? –Алматы, «Мектеп» баспасы

Интернеттен алын?ан а?параттар

?осымша дидактикалы? материлдар

 ?йымдастыру кезе?і:

 

?йымдастыру

Топ?а б?лу.  Психогеометриялы? фигуралар ар?ылы о?ушыларды екі топ?а б?лу.

 

 

 

 

 

 

 

Ынтыма?тасты? атмосферасын ??рады

 

О?ушылар та?да?ан фигураларына с?йкес топ?а б?лінеді.

Топ ережесін ??рады, топ ??рамын та?айындайды.

1. топ басшысы

2. Спикер

3. Хатшы

4. Таймер.

Бір-біріне жа?сы к??іл-к?й тілеп,саба?та с?ттілік тілейді.

 

 

Жа?а саба?

№

Блум таксономиясыны? о?у ма?саттарыны? негізгі категориялары

Стратегиялар

Ресур-сы

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс - ?рекеті

1

 

Білу:   Ми?а шабуыл:

Excel кеселік процессорымен ж?мыс істеу кезе?дерін айты?дар.

 

 

2.Кестеде ?атармен ба?андар ?алай белгіленеді?

3. ?яшы? дегеніміз не ? ж?не  оны? белгіленуі ?андай?

О?ушылар с?ра?тар?а жауап береді. Талантты ж?не дарынды о?ушылар ?здерін к?рсетуге м?мкіндік алады.

2

Т?сіну: «Ой ?оз?ау» «?аламсап стратегиясы»

1. Та?ырып мазм?нын ?з с?зі?ізбен ?ыс?аша айтып бері?із? 

2. Енгізілгенні?  м?ндер емес, формула екенін Excel ?алай аны?тайды.

О?улы?,?осымша м?лімет

?аламсаптарды та?дау.

2-3 о?ушыны? ?аламсабын та?дау. Жа?а саба?ты о?ушыларды? ?здеріне т?сіндіру. Со?ынан саба?ты пысы?тау.

?аламсап иелері жа?а саба? бойынша т?сінік айтады.Т?сінбеген жерлерін м??алім толы?тырып отырады.

 

 

Егер сіз «=» белгісімен басталатын символдар тізбегін терсе?із, онда Excel оларды формула деп ?абылдайды.

3

 ?олдану

 

 

О?улы?

Кесте

 Берілгенді енгізу, редакциялау ж?не р?сімдеу.

 Топты? ж?мыс: 

1-тапсырма. ?о?ырау кестесіні? электронды? кестесін дайындау.

2-тапсырма. EXCEL-де кесте ??рып,мемлекеттерді? олимпиадада ал?ан медальдарыны? жалпы санын аны?тау керек.(5мин)

Мемлекет

тер

Алтын

К?міс

?ола

Жалпы саны

?аза?стан

7

1

5

Иран

4

5

3

Компьютерде  тапсырмалар орында?анда барлы? о?ушылар ?амтылады, ж?не дарынды о?ушылар ?здерін к?рсете алады.

 

 4

 

 

 

 

 

Талдау

 

 

 

 

 Суретпен ж?мыс

 

 

1. Венн диаграммасы ар?ылы Word пен  Excel –дегі кесте ??ру жолдарын салыстыру.
2.  

 

 

 

 

Топты? ж?мыс

 Берілген суреттер бойынша (MS Excel, MS Word терезелері) ??састы? пен айырмашылы?тарын аны?тау. А4 пара?ына ??састы? пен айырмашылы?тарын жазу, ж?не ?ор?ау.

 

5

 

Жина?тау

 

 

 

Топты? ж?мыс:

MS Excel  ба?дарламасына ассоциация жасау

(постер дайындау)

 

 

?р топ берілген тапсырма бойынша саба?ты ?орытындылап постерге т?сіреді. Дайында?ан постерлер бойынша ?ор?айды.

 

 

 

6

 Р е ф л е к с и я.

Рейтинг ж?йесі

 

 

EXCEL-де ?андай амалдар орындай аламыз?

 

 

 

 

 

- Кесте ??ру?а ж?не олар?а ат ?ойып, дискіге са?тау?а болады.

-М?тінді енгізуге, к?шіруге немесе орын ауыстыру?а болады.

-Баспа?а шы?ара аламыз.

-Формулалар бойынша есептеулер ж?ргізуге болады.

-Диаграмма т?р?ы

зу?а болады.

7

Ба?алау

 

«На?ты жауап» айдары; М?ліметтер базасына т?йінді идея. (бір-бір с?йлемнен жазу)

Кері байланыс:

1. Саба?та ма?ан ?нады

2. Не ?намады

3. Мені? ?сыныс пікірім

О?ушылар та?ырыпты т?сінген, т?сінбеген с?ра?тарын рефлексия пара?ына стикерді? к?мегімен жабыстырып кетеді.

 8

 

 

 

 

?йге тапсырма

«MS EXCEL-мен танысу» та?ырыбын о?ып келу

О?ушылар ?й ж?мысын к?нделікке жаз

Ба?алау пара?шасы: 3-саба?  Блум   таксономиясы  бойынша

Р/с

О?ушы аты-ж?ні

Білу

Т?сіну

?олдану

Талдау

Жина?тау

?орытынды ба?а

1.  

1.  

1.  

1.  

1.  

1.  

1.  

1.  

1.  

1.  

1.  

1.  

Білу: «Ми?а шабуыл» ?дісі бойынша орындал?ан на?ты жауап?а-1 ?пай

Т?сіну: «Ой ?оз?ау» сатысы кезіндегі ?аламсап стратегиясы бойынша    

                ?р ж?йелі жауап?а –1 ?пайдан екі с?ра??а 2 ?пай

?олдану: Берілген тапсырманы т?сініп, д?рыс орындай білуі- 4 ?пай

Талдау: ??састы? пен айырмашылы?тарын жазу, ж?не ?ор?ауына - 5?пай.

Жина?тау: Дайында?ан постерлер бойынша ?ор?айды - 5 ?пай

Ба?алау шкаласы:

«5» - 9 ?пай

«4» - 8 ?пай

 «3 » - 7?пай