Индивидуальный подход при подготовке к итоговой аттестации по информатике

Индивидуальный подход при подготовке к Итоговой Аттестации в школе, поозволяет выявить сильные и слабые стороны каждого учащегося. И после прохождения тестирования каждого блока обучения, разработать для ученика индивидуальную образовательную траекторию.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальный подход при подготовке к итоговой аттестации по информатике»

Индивидуальный подход при подготовке к итоговой аттестации по информатике

Зинин Г.А. Учитель информатиик МБОУ СШ№10 г.УЛЬЯНОВСКА

О бразовательные ресурсы

сайт Константина Полякова
сайт «Я сдам ЕГЭ»
сборники тестовых заданий формат

PDF

Учебный договор №____ от ________2017 г.

На подготовку к итоговой аттестации ( ОГЭ, ЕГЭ)

Я Зинин Геннадий Алексеевич - учитель информатики, действующий на основании устава школы №10 именуемый в дальнейшем «Учитель», и

______________________________________________________________

Учащися _____ класса, в дальнейшем именуемый «Обучающийся», заключили настоящий договор о нижеследующем:

Предмет договора

Подготовка к (ЕГЭ, ОГЭ) осуществляется в соответствии с прогрессивными научными, учебно-методическими и авторскими разработками Учителя, а также передовой российской практикой. За период с 1.09.2017 г. по 30.05.2018 г. Учитель гарантирует подготовку по предмету информатика на оценку не ниже 3 (удовлетворительно), при условии посещения обучающимся всех занятий и консультаций в рамках предмета информатика.

Обязанности Учителя

Проводить все учебные занятия и вести внеурочную деятельность по расписанию школы. Подготовку к итоговой оттестации осуществлять в групповом и индивидуальном режиме учитывая способности Обучающегося. В период подготовки охватить все темы присутствующие в кодификаторе (ЕГЭ, ОГЭ).

Обязанности Обучающегося Посещать все занятия и консультации: урочные и внеурочные. Уважительной причиной может быть только болезнь. Семейные обстоятельства, (у нас было 4 урока) не являются уважительной притчиной. Приобрести или скачать в сети Интернет сборник типовых экзаменационных заданий, иметь при себе отдельную тетрадь и ручку. Ответственность сторон

Обязанности Обучающегося

Посещать все занятия и консультации: урочные и внеурочные. Уважительной причиной может быть только болезнь. Семейные обстоятельства, (у нас было 4 урока) не являются уважительной притчиной. Приобрести или скачать в сети Интернет сборник типовых экзаменационных заданий, иметь при себе отдельную тетрадь и ручку.

Ответственность сторон

В случае не исполнения Обучающимся обязательств, Учитель не несет ответственности за неудовлетворительную оценку на (ЕГЭ, ОГЭ) и в дальнейшем Обучающийся самостоятельно подготавливается к пересдаче экзамена.

Учитель______________ Обучающийся_________________