Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Блокнот ж?не калькулятор ба?дарламасы

Блокнот м?тінмен ж?мыс жасау?а арнал?ан программа. Оны? ерекшелігі онда ?ріпті немесе абзацты пішімдеу м?мкіндігі ?арастырылма?ан. Блокнотты? ?ызметі м?тінді, м?тіндік пішімде са?тау. Осыны? ар?асында блокнотто са?тал?ан файл дискідегі е? аз орынды алады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Блокнот ж?не калькулятор ба?дарламасы»

Сабақтың тақырыбы: Блокнот. Калькулятор.

Сабақтың ұраны:

“ Білімді, сауатты адамдар – бұл адамзат дамуының негізгі күші”

Н.Ә. Назарбаев

Тақырыбы: Блокнот. Калькулятор

Білімділігі: Сабақта блокнот пен калькуляторды пайдалануды меңгерту, үйрету, білімдерін тиянақтау бір жүйеге келтіріп, тексере отырып, қорытындылау.

Тәрбиелігі: Оқушылар өз ойларын тиянақты жете айта біліп, өздерін сабырлы, әрі тәртіпті ұстауды ескерту.

Дамытушылығы: Оқушыларға калькулятор мен блокнотты қолдануы туралы толық ой қалыптастыру, оқушылардың тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, есептерді шығаруға баулу, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Көрнекілігі: слайд-шоу,электронды оқулық, компьютер.

Түрі: Жаңа сабақ.

Көрнекілігі: слайд-шоу,электронды оқулық, компьютер. Түрі: Жаңа сабақ.

Әдіс-тәсілдері: кубизм, жеке жұмыс

Үй тапсырмасын сұрау.

І. ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ

А) ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ

Ә) ЖЫЛДАМДЫҚТЫ АРТТЫРУ

І. ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ

А) ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ

Ә) ЖЫЛДАМДЫҚТЫ АРТТЫРУ

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

А) Кубизм әдісі бойынша

Ә) ТСҚ

Үй тапсырмасын сұрау .

1. Кубизм әдісі.

Кубик ла қтыру

WordPad мәтіндік редакторының негізгі мүмкіндіктерін ата?

Кубик ла қтыру

Программаны іске қосу үшін қандай команда тізбегін орындаймыз?

Кубик ла қтыру

Мәтін бөліктерін қалай ерекшелеуге болады?

Кубик ла қтыру

Бас әріпті қалай енгіземіз?

Кубик ла қтыру

Бос орын қай кезде қойылады?

Кубик ла қтыру

ENTER пернесін қай кезде басу керек?

ТСҚ

Backspace- Соңғы енгізілген санды жояды

С - Барлық енгізілген санды жояды

/ - енгізілген санды бөледі

* - енгізлген мәнді көбейтеді

+ - енгізілген мәнді қосады

- - енгізілген мәнді азайтады

= -операциялар нәтижесін береді

SQRT -квадрат түбірді есептейді

МС -жадтағы санды өшіреді

М S - жадқа санды жазады және көшіреді

І V . Компьютердегі тәжірибелік жұмыс Деңгейлік тапсырмалар А деңгейі 1) 100-67 = 33 2) (30*5)-6 =144 3) (456+76)-(76+3) =453 4) 6*(45+5-21)+9 = 183 5) 207+65-(54+32)*2 = 100 6) 76-9*(5-2) = 201

В деңгейі

№ 1 есеп

Ботаның салмағы -35 кг, ал қаздың салмағы 7 есе кем. Қаздың салмағы қанша? Жауабы: 5 кг

С деңгейі №2 есеп

Қоймаға 567 кг сиыр еті, сиыр етінен 127 кг артық қой еті және қой етінен 3 есе артық жылқы еті жеткізілді. Қоймаға қанша килограмм жылқы еті әкелінді? Жауабы: 2082 кг