?азіргі кезде дербес компьютерлерді ??жаттар мен м?тінді дайындауда ке?інен пайдаланады. Компьютерлер тек баспа машинасыны? ?ызметін ат?арып ?ана ?оймай, ??жаттарды дайындау процесінде к?птеген ?осымша м?мкіндіктер береді.
Біріншіден, компьютердегі м?тінді т?зетуге, м?тін ?зінділерін ?осу?а, м?тін арасына жа?а жолдар ?осу?а, ?р т?рлі ??жаттарды бірін-біріне ?осу?а, м?тінні? шекараларын тегістеуге, жолдарды экранны? ортасына келтіруге (центрлеуге), ??жатты са?тап, баспа?а ?анша дана болса да шы?ару?а болады.
?шіншіден, м?тін арасына кестелерді, суреттерді, графиктерді кірістіруге, сонымен ?атар м?тінні? ?зін т?рлі пішінде (?исы? бойында орналастыру?а, "к?лемді" пішін беруге, к?ле?келеуге ж?не т. б.) орналастыру?а болады.
Т?ртіншіден, ?а?аз?а жазыл?ан м?тіндерді, ??жаттарды (хат, кітап м?тінін ж?не т.б.) сканер ар?ылы ?ткізіп, тану ба?дар-ламасыны? к?мегімен м?тіндік пішімге келтіруге болады.
Бесіншіден, стандартты ??жаттарды шы?ар?анда дайын ?лгілерді пайдалану?а болады.
Алтыншыдан, м?тіндерді дискілерге ?ысып жазып ?ою?а да болады.
Б?л айтыл?андарды ж?зеге асыру ?шін, Word Pad м?тіндік редакторы ?олданылады.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Сабақта қолданылатын көрнекі құралдар : компьютер, интерактивті тақта,
таратпа қағаздар т.б.
Пәнаралық байланыс : қазақ тілі
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі (2 мин)
а) Сәлемдесу әдебі: оқушылармен амандасу;
ә) Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау: журнал бойынша түгелдеу;
IV кезең. «Білген сайын келеді, біле бергім»Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі
WORDPAD МӘТ ІНД ІК РЕДАКТОРЫ
Қазіргі кезде дербес компьютерлерді қ ұ жаттар мен мәтінді дайындауда кеңінен пайдаланады. Компьютерлер тек баспа машинасының қызметін атқарып қана қоймай, құжаттарды дайындау процесінде көптеген қосымша мүмкіндіктер береді.
Біріншіден, компьютердегі мәтінді түзетуге, мәтін үзінділерін қосуға, м ә тін арасына жаңа жолдар қосуға, ә р түрлі құжаттарды бірін-біріне қосуға, мәтіннің шекараларын тегістеуге, жолдарды экранның ортасына келтіруге (центрлеуге), қ ұ жатты сақтап, баспаға қ анша дана болса да шығаруға болады.
Екіншіден, ә р түрлі қаріптерді, түрлі тілдердің алфавиттерін, сондай- ақ графикалық символдарды пайдалануға болады.
Үшіншіден, мәтін арасына кестелерді, суреттерді, графиктерді кірістіруге, сонымен қатар мәтіннің өзін түрлі пішінде (қисық бойында орналастыруға, "көлемді" пішін беруге, көлеңкелеуге және т. б.) орналастыруға болады.
Төртіншіден, қағазға жазылған м ә тіндерді, қ ұ жаттарды (хат, кітап м ә тінін ж ә не т.б.) сканер арқылы өткізіп, тану бағдар-ламасының көмегімен м ә тіндік пішімге келтіруге болады.
Бесіншіден, стандартты қ ұ жаттарды шығарғанда дайын үлгілерді пайдалануға болады.
Алтыншыдан, мәтіндерді дискілерге қысып жазып қоюға да болады.
Б ұ л айтылғандарды жүзеге асыру үшін, Word Pad мәтіндік редакторы қолданылады.
Все п рограммы = Стандартные = WordPad (Жіберу = Барлық б а ғ дарламалар = Стандартты = WordPad )" width="640"
WORDPAD МӘТІНДІКРЕДАКТОР ТЕРЕЗЕСІ
WORDPAD БА Ғ ДАРЛАМАСЫН ІСКЕ ҚОСУ
WordPad мәтіндік редакторын іске қосу үшін, келесі ә рекеттерді орындандар.
Пуск = Все п рограммы = Стандартные = WordPad
(Жіберу = Барлық б а ғ дарламалар = Стандартты = WordPad )
WordPadредакторының батырмалары
Құжат құру
Жаңа құжатты құратын батырма
Құжатты ашу
Бар құжатты немесе үлгіні ашады
2 – ТАПСЫРМА.
КОМПЬЮТЕРДЕГІ ТӘЖІРИБЕЛІК ЖҰМЫС
Уақытты белгілеп, дәптерге
«Мен мәтіндік редакторды аша аламын» деп жазыңдар. WordPad мәтіндік редакторын іске қосындар және сол мәтінді теріндер.
Жарайсыңдар
Үйге тапсырма:§19 оқып түсінік айту.
Венн диаграммасын толтыру
PaintҰқсастықтарыWordPad
Оқушыларды бағалау:
бағалау кестесі бойынша
Рефлексия кезеңі:Оқушылардың сабақтан алған әсерлері туралы ой бөлісуі.