«Работа с графикой в системе Pascal АВС»

БОКЕЙОРДИНСКИЙ РАЙОННЫЙ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ

Общеобразовательная средняя школа

имени М.Маметовой

«Работа с графикой в системе Pascal АВС»

учитель информатики

Умаров Жасулан Жигерович

Сайхин 2015

Тема: Обобщение и закрепление материала по теме: «Работа с графикой в системе Pascal АВС

(модуль graphABC)».

Цели урока:

Образовательная: повторить с учащимися в модуле graphABC примитивные функции и процедуры. Умению правильно записывать программу, выделять главное. Развить навыки творческого подхода к созданию разнообразных фигур.

Развивающая: развивать способности учащихся анализировать, логически рассуждать; формировать мотивацию постановкой познавательных задач; способствовать формированию умений самостоятельно приобретать и осмысливать знания.

Воспитательная: проконтролировать усвоение знаний; сформировать навыки общения между учащимися; стимулировать работу учащихся; создать позитивное отношение к изучаемому материалу. Привить интерес к предмету.

Задачи: Увлечь учащихся созданием программ на языке программирования. Закрепить понятие о процедурах и функциях в модуле graphABC.

Тип урока: закрепление пройденного материала.

Класс: 9.

Дидактические материалы:

• Карточки с заданием;

• Презентация;

• План работы учащихся.

Оборудование урока: Интерактивная доска.

Наглядное пособие: слайд- шоу.

План урока:

1. Постановка цели урока. Организационный момент – 3 мин

2. Актуализация знаний (Повторение изученного материала) – 5 мин

3. Решение заданий:

• Задание 1, задание 2, задание 3, задание 4 - 15 мин

• Задание 5 (работа с карточкой) – 3 мин

• Задание – отдых (отгадывание ребуса) – 2 мин

3. Практическая работа – 10 мин

4. Домашнее задание – 2 мин

5. Подведение итогов урока. Выставление оценок – 5 мин

Ход урока:

1. Организационный момент – 3 мин.

2. Актуализация знаний - Повторение изученного материала (Вопрос - ответ) - 5 мин.

В среде PascalABC рисование осуществляется в графическом окне. Начало системы координат находится в левом верхнем углу окна, ось абсцисс направлена вправо, а ось ординат – вниз.

Библиотека стандартных графических процедур и функций хранится в модуле GraphABC. При работе с графикой эту библиотеку необходимо подключать в разделе описаний с помощью зарезервированного слова Uses (подключить). Размеры графического окна можно задавать с помощью процедуры SetWindowSize(w,h), где w и h – ширина и высота окна. Значения координат принимают только целочисленные значения: x от 0 до w, а y от 0 до h.

Процедуры:

1. Line(x1,y1,x2,y2) рисует отрезок с началом в точке (x1,y1) и концом в точке (x2,y2).

2. Circle(x,y,r) рисует окружность с центром в точке (x,y) и радиусом r.

3. Rectangle(x1,y1,x2,y2) рисует прямоугольник, заданный координатами противоположных вершин (x1,y1) и (x2,y2).

4. SetPenWidth(w) устанавливает ширину пера, равную w пикселам.

5. SetPenColor(c) устанавливает цвет пера.

6. Для установки цвета кисти служит процедура SetBrushColor(clcolor).

Задание 1. Написать программу изображения отрезка:

Program Graphica1;

uses GraphABC;

begin

line(100,40,200,40);

end.

Дополнительно: Изобразить вторую линию с другими координатами.

Задание 2. На этом же отрезке установить ширину пера, равную 10 пикселам, а также цвет пера:

Program Graphica2;

uses GraphABC;

begin

setPenWidth(10);

setPenColor(clRed);

line(100,40,200,40);

end.

Задание 3. Написать программу изображения прямоугольника, а также ширину пера равную 15 пикселям, цвет пера и кисти:

Program Graphica3;

uses GraphABC;

begin

setPenWidth(15);

setPenColor(clRed);

setBrushColor(clBlue);

rectangle(40,80,200,160);

end.

Задание 4. Написать программу изображения окружности, а также ширину, цвет пера и кисти:

Program Graphica4;

uses GraphABC;

begin

setPenWidth(5);

setPenColor(clRed);

setBrushColor(clGreen);

circle(300,120,40);

end.

Перед вами таблица, подставьте на зарезервированные слова (номера) соответствующие буквы их обозначения (ответы)

1	Program	A	заголовок программы;
2	Line(x1,y1,x2,y2)	B	рисует отрезок с началом в точке (x1,y1) и концом в точке (x2,y2)
3	Uses GraphABC	C
4	Rectangle(x1,y1,x2,y2)	D	процедура которая рисует окружность с центром в точке (x,y) и радиусом r;
5	Begin	E	начало;
6	End	F	конец;
7	Circle(x,y,r)	G	процедура которая рисует прямоугольник, заданный координатами противоположных вершин (x1,y1) и (x2,y2)
8	Ellipse(x1,y1,x2,y2)	K	процедура которая рисует эллипс, заданный своим описанным прямоугольником с координатами противоположных вершин (x1,y1) и (x2,y2)
9	SetPenColor(c)	L	процедура которая устанавливает ширину пера, равную w пикселам
10	SetPenWidth(w)	M	устанавливает цвет пера
11	SetBrushColor(clcolor)	N	процедура которая устанавливает цвета кисти

Отдохнём с пользой:

(отгадывание ребуса). Условие: составить из букв известный вам раздел информатики.

Ответ: программирование

Практическая работа учащихся:

Решение задач: Написать программу изображения домик (использовать задание 3):

Program Line;

uses GraphABC;

begin

setPenWidth(5);

setPenColor(clred);

line(40,80,120,40);

line(120;40;200;80);

setPenWidth(5);

setPenColor(clRed);

setBrushColor(clBlue);

rectangle(40,80,200,160);

end.

Рефлексия (конверты со смайликами)

Вопросы:

Что вам запомнилось?

Довольны ли вы результатами?

Что вам удалось сделать на уроке?

Какие у вас были трудности при выполнении задания?

Домашнему задание: Написать в тетради программу изображения светящегося солнца

Подведение итогов урока. Выставление оценок.

Спасибо всем участникам и гостям!

Желаю творческих успехов!