Программа элективного курса «Информационные технологии и связь Якутии»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5»

П. Айхал Мирнинский район, Республика Саха (Якутия)

Обсуждено на методсовете Утверждаю:

Протокол № 1 ___________Касаткин А.А.

От «___» сентября 2014 года директор МКОУ «СОШ№5»

От «___» сентября 2014 года

Согласовано:

Зам.директора

_____________

От «___» сентября 2014 года

Программа элективного курса

«Информационные технологии и связь»

10 класс

Учитель: ПОРТНОВА Т.Е.

(Ф.И.О. учителя)

1. учебный год

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Элективные курсы по информатике на старшей ступени общего образования занимают особое место, поскольку информационная компонента становится ведущей составляющей технологической подготовки человека, в какой бы сфере деятельности ему ни пришлось работать в будущем. Отсюда и возможная ориентация элективных курсов по информатике на практическую деятельность в различных сферах с использованием информационных технологий.

Элективные курсы по информатике могут обеспечить функциональную грамотность старшеклассников, их социальную адаптацию и социальную мобильность за счет активного использования современных информационных технологий, методов и средств информатики в тех областях, которые интересуют учащихся. Учет интересов и склонностей учащихся позволит формировать и развивать интерес к продолжению образования и получению современной профессии, направить процесс обучения на профессиональное самоопределение личности.

Курс «Информационные технологии и связь» ориентирован на учащихся старших классов. Рассчитан на 35 часов лекционно-практических занятий и проводится в течение учебного года по 1 часу в неделю.

Цель курса: Сформировать у учащихся элементы информационной и телекоммуникационной компетенций для дальнейшего эффективно­го использования информатики и компьютерных технологий при изучении и углублении знаний в области своей будущей профессии и социального приспособления школьника в обществе.

Основная задача курса «Информационные технологии и связь» - привитие навыков самоопределения и самостоятельного принятия решений, углубление знаний о характере труда, перспективах профессионального роста, необходимых профессиональных качествах работников связанных с использованием ИКТ, работой в автоматизированных информационных системах в различных областях.

1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Раздел 1. Настоящее и будущее информационных технологий и связи. (12ч)

Современные информационные технологии (ИТ). Системы передачи информации. История средств связи. Теория информации и связи. Почтовая связь. Телеграфная и факсовая связь. Телефонная связь. GPS- технологии. Перспективы развития телекоммуникационных систем и связи.

Раздел 2. Компьютерные телекоммуникации (11ч)

Назначение и состав локальных сетей. Классы и топология. Глобальные компьютерные сети. Структура Интернета. Сетевая модель DoD. Основные службы Интернета. Язык HTML. Оформление и разработка сайта. Профессия Web-дизайнер.

Раздел 3. Профессии информационных технологий и связи (7ч)

ИТ- профессии и профессии связи начального профессионального образования. Специальности информационных технологий и связи среднего специального образования. Специальности высшего профессионального образования по ИТ и связи. Перспективные и родственные профессии.

Раздел 4. Путь к профессии информационных технологий и связи.(3ч)

Многоуровневое непрерывное профессиональное образование. Учреждения начального и среднего профессионального образования Якутии. Учреждения высшего профессионального образования

1. тЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

1. Литература:

1. Е.В.Михееева. Профессиональное будущее Якутии. Информационные технологии и связь. Учебное пособие для учащихся 9-11 классов. Издательский центр «Академия», 2012г

2. И.Г.Семакин. Информатика и ИКТ. Профильный уровень. Учебник для 10 класса. Москва. БИНОМ. Лаборатория знаний,2013г.

3. Майнулов В.Г. Энциклопедия учителя информатики: Microsoft Windows XP в вопосах и ответах. – М.: Образование и Информатика, 2005. – Библиотека журнала «Информатика и образование».

4. Материалы газеты «Информатика».

5. Интернет-ресурсы