Саба? жоспары
К?ні: 17. 01.2015 6-А
П?ні: Информатика
Саба?ты? та?ырыбы
М?тінді пішімдеу ж?не редакциялауды? негізгі ?діс-т?сілдері
Сілтемелер, ?йлестірме материалдары
Информатика 6 сынып о?улы?ы, ?осымша ресурс
Жалпы ма?саты
О?ушылар?а м?тінді пішімдеу ж?не редакциялауды? негізгі ?діс-т?сілдерін ?олдана білуге ?йрету
К?тілетін н?тиже
О?ушылар м?тінді пішімдеу ж?не редакциялауды? негізгі ?діс-т?сілдерін ?олдана біледі
Уа?ыты
?ткізу кезе?дері
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ресурс
1 мин
С?лемдесу,Жа?ымды психологиялы? ахуал орнату,
«Шатты? ше?бері». Осы аптада саба?та кездескен ?иын с?ттерін серпіп тастау
О?ушылар ж?мыл?ан ж?дыры?ты жо?ары к?теріп, т?менге ж?дыры?ты аша серпу
?осымша ресурс
1 мин
Топ?а б?лу
О?ушыларды стикер ар?ылы екі топ?а б?ліп алу
О?ушылар айнымалылар, функциялар, т?ра?тылар деп ?ш топ?а б?лінеді
?осымша ресурс
8 мин
?й тапсырмасын с?рау
Ба?даршам ар?ылы ба?алау
А?ылды доп
О?ушылардан а?ылды доп ?дісі ар?ылы ?й тапсырмасын с?рау. Допты о?ушы?а с?ра? ?ою ар?ылы ла?тыру.
О?ушылар а?ылды доп ?дісі ар?ылы ?й тапсырмасын айтады
6-сынып о?улы?
16 мин
Жа?а саба?
«Екі ж?лдыз, бір тілек» топтар бір-бірін ба?алау
«М?тінді пішімдеу ж?не редакциялауды? негізгі ?діс-т?сілдері» та?ырыбында постер дайындату
О?ушылар топ болып постер дайындап, ?ор?айды
6-сынып о?улы?
15 мин
Ж?пты? ж?мыс
Смайлик ар?ылы ба?алау
Штурман-Пилот
1 о?ушы?а м?тінді пішімдеу ж?не редакциялауды? негізгі ?діс-т?сілдерін командаларын айт?ызу, отырады, 2 о?ушы орындату
1 о?ушы м?тінді пішімдеу ж?не редакциялауды? негізгі ?діс-т?сілдерін командаларын айтады, 2 о?ушы орындайды
Компьютер
2 мин
Ба?алау
А?ылды доп
С?ра??а д?рыс жауап берді
Д?рыс
Орташа
Д?рыс емес
2
1
0
Топты? ж?мыс
Топта белсенді араласты
Белсенді
Арасында
Аралас?ан жо?
2
1
0
Шешімге келуге ?лесін ?осты
?осты
Арасында
?оспады
2
1
0
Жа?сы идея айтты
Айтты
Арасында
Айтпады
2
1
0
Пилот-Шутрман
Ж?ппен ынтыма?тасты?та ж?мыс жасады
Жасады
Арасында
жасамады
2
1
0
Тапсырманы? мазм?нын ??а білді
??ты
Орташа
??пады
2
1
0
Тапсырманы толы? ж?не д?рыс орындады
Толы?, д?рыс
Толы? емес Д?рыс емес
2
1
0
О?ушыларды критерийге с?йкес ба?алау
Критерий пара?ы
2 мин
Рефлексия
Мен нені ?йрендім?
Ма?ан не ?иын болды?
Мен енді не білгім келеді?
Ол ?шін мен не істеймін?
О?ушыларды ба?алау
Берілген с?ра?тар?а ?здеріні? ішкі тол?аныстарын жазу
Стикер
М??алім рефлексиясы
Тексерілді:
